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    四年級的作文300字

    時(shí)間:2023-12-03 09:49:17 四年級 我要投稿
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    實(shí)用的四年級的作文300字優(yōu)秀(7篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的四年級的作文300字優(yōu)秀(7篇)

    四年級的作文300字 篇1

      秋天到了,孩子們快樂地喊叫著,因?yàn)榍锾斓奶鞖獠凰憷,也不算熱,所以他們在做自己喜歡的游戲或事情。有的孩子在開心地放風(fēng)箏,還有的正欣賞秋天的美景,還有的在草地上踢足球,很是熱鬧。

      從遠(yuǎn)處望去,田野上全部都是金黃色的,就像一片金黃色的`海洋;從近處看,田野上種著許許多多金黃的稻谷,一排排,整整齊齊,密密麻麻,就像軍人的隊(duì)伍一樣。只要秋風(fēng)一吹來,它們搖晃著,好像在翩翩起舞。

      山坡上,也是金黃的,但是,大樹只有幾棵。有一棵大樹是在最前面的,這棵大樹和別的大樹不一樣,上面掛著一個(gè)牌子,寫著:請愛護(hù)樹木,不要亂砍樹。而且這棵樹看上去比較強(qiáng)壯,好像是它們的爸爸,所以它要求人們在上面掛個(gè)牌子,這樣人們就不會亂砍樹了,它就能保護(hù)它的孩子們。

      果園里,有許許多多的果樹,如果你們仔細(xì)看,就會發(fā)現(xiàn)每個(gè)果樹都在對你微笑呢!那橘子樹上的果子看上去就像一個(gè)個(gè)亮晶晶的小燈籠。還有很多果樹,走過去香味散發(fā),讓人忍不住咬上一口。

      能有這樣收獲,都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的,所以我們要愛護(hù)它,這樣才能對得起農(nóng)民伯伯的一片苦心!秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。

    四年級的作文300字 篇2

      上一年級的時(shí)候,我報(bào)了“紅舞鞋”舞蹈幫?梢蚰菚r(shí)我長得較“胖”,學(xué)什么都比大家困難,好不容易學(xué)會堅(jiān)差,又要學(xué)倒立,每一次都會成為同學(xué)們譏諷的對像。

      一天我實(shí)在忍受不了了,就去父母商量,可父母只是對我一絲不茍的說:“好好學(xué),沒關(guān)系!”我好失落,自卑呀!就和當(dāng)年的李白詩人一樣。就這樣,我每天學(xué)們面前出一次丑,在角落里偷偷的哭一次。

      然而,我知道眼淚是沒有用的。私下里,我在父母的監(jiān)督下鍛煉身體,希望體重減下去,可還鍛煉了不到一個(gè)月,我就胃口大開,反而還“胖”了幾斤。面對這樣的結(jié)果,我大失所望,仍舊一個(gè)人偷偷流淚。

      有一次,媽媽把我叫來安慰我說:“世界上沒有十全十美的人,種會有一所大門為你開啟,不要灰心,你在這個(gè)方面不足,可以去其他地方補(bǔ)回來。比如畫畫!

      聽了媽媽的'話,我的心情舒暢多了。我開始一方面努力學(xué)畫,一方面堅(jiān)持鍛煉。果然,功夫不負(fù)有心人,半年下來,我的畫畫和鍛煉都有所長進(jìn)。

      從這以后,我不再自卑,更不會讓自卑遮住頭頂?shù)年柟猓?/p>

    四年級的作文300字 篇3

      無論是春夏秋冬,還是寒風(fēng)暴雨,我永遠(yuǎn)不會向它們低頭。別看我是那樣渺小,但我擁有無窮的力量和頑強(qiáng)。唐代詩人白居易曾經(jīng)這樣贊揚(yáng)過我們————野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。對,我就是一株平凡的小草。

      春天,是我再次泛綠的季節(jié)。每到冬去春來,輕柔的風(fēng)喚醒了沉睡的我,我便探出頭,一點(diǎn)點(diǎn)從土里鉆出來。在明媚的陽光下,在高高的大樹旁,我挺直了腰,好奇地看著這個(gè)美麗的世界。

      夏天的暴雨,別看那樣可怕,我卻從不屈服。暴雨即將來臨,風(fēng)搖樹。滴答滴答,豆大的'雨點(diǎn)從空中落下!昂美溲!”我不禁打了個(gè)寒顫。雨噼里啪啦地打得我爬不起來,風(fēng)吹著我的嫩葉痛苦不堪。盡管天氣惡劣,可風(fēng)雨過后,我又挺直了腰,即便臉上掛著晶瑩的淚珠,也要迎風(fēng)招展、不屈不撓。

      秋天的景色,真是美不勝收。身旁的蘋果樹,結(jié)了一個(gè)又一個(gè)大蘋果。抬頭看,一群群大雁排著隊(duì),正在往南飛。蔚藍(lán)的天空,一朵朵晚霞暈染了半邊。太陽抹下一縷余暉,榆樹的影子映在地上,陰影里,我枯黃了。

      我是一株小草,不求多偉岸的身軀,多旺盛的生命力。我的性格,永遠(yuǎn)是頑強(qiáng)的,堅(jiān)韌的。任野火焚燒,任寒風(fēng)侵襲,只要一絲春風(fēng)拂過,我還是我。

    四年級的作文300字 篇4

      畫畫是我最大的樂趣,記得小時(shí)候剛開始學(xué)畫的時(shí)候,有一件十分有趣的事情。

      剛上了幾節(jié)畫畫課,我就認(rèn)為自己學(xué)到了本事,想給大家炫炫。但是畫什么呢?就畫一只兇猛的大老虎嚇嚇?biāo)麄儼桑?/p>

      我拿出一張水彩紙,用剛發(fā)的水彩筆和油畫棒開始畫了起來。過了半個(gè)多小時(shí),我的大作終于完成了!看著自己被油畫棒和水彩筆變成彩色的手指,再看著自己畫中‘威風(fēng)凜凜’的大老虎,我不禁得意地笑了起來:這下我可以炫耀一把了!

      我興奮地跑到院子拽著爸爸來看我的畫作,爸爸只瞥了一眼,就皺起了眉頭,他指著畫上的大老虎問我:“真奇怪,花貓?jiān)趺搭^上還長了個(gè)‘王’?”我驚奇地看著爸爸,愣了好一會兒才反應(yīng)過來:“難道我畫的.不是老虎嗎?”爸爸看著我驚奇的樣子解釋說:“這哪里像老虎嘛,明明是一只病了的老虎!”然后不禁開懷大笑起來。聽見爸爸的笑聲,大家都爭著看我的畫,一時(shí)間,整個(gè)房子里便充滿了大家的笑聲。我委屈地說:“我又沒見過真正的老虎,叫我怎么畫啊!”大家又是一陣大笑。

      后來,爸爸每次提起這件事,家里就有重新充滿了興奮的笑聲。我也學(xué)到了:學(xué)畫的過程雖然很艱苦,但是當(dāng)你真正把畫畫好后卻是快樂的。

    四年級的作文300字 篇5

      我的家里有三口人。美麗的媽媽、帥氣的爸爸和調(diào)皮的我。

      我的爸爸是頂級廚,燒的菜好吃到爆。我聽人家說愛燒菜的人大多數(shù)都很胖,可不是嘛,爸爸也是個(gè)大胖“豬”。我呢,也許就是被爸爸傳染的,也是胖胖的。

      我的媽媽是個(gè)“母獅子”。一生氣起來,向爸爸吼吼,向我吼吼。但有時(shí)她也很溫柔,叫我“寶貝”“小乖乖”。唉,媽媽的臉是六月的天,變化多端的。

      我呢,是個(gè)小小猴,總愛搗亂。介紹到這兒了,我就講一個(gè)家中的`樂事吧。一天下午,要去畫畫的我突然看到瓶子里的汽水還有一小半,干脆把它喝了吧。喝完以后又怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。我靈機(jī)一動,裝了許多水到汽水瓶里,匆匆忙忙去畫畫了。

      晚上回家,剛要吃晚飯。爸爸要喝汽水,我把裝了水的汽水瓶遞給爸爸。爸爸看也不看,直接拿起就喝,突然爸爸像吐雪花一樣,“這是啥水?”爸爸驚奇地問。我調(diào)皮了一下:“純天然的尿,哈哈!卑职盅劬Φ傻么蟠蟮,媽媽在旁邊笑得上氣不接下氣。爸爸說:“這也沒有味道啊?”我笑著說:“爸爸大傻子,嘗不出就是水嗎!”

      我的家是獨(dú)一無二的,愛也是獨(dú)一無二的,就是這么的溫馨。

    四年級的作文300字 篇6

      美好的一天展開了,但是卻沒有人有心思好好地享受這悠閑的早晨。

      到了早上,媽媽就像熱鍋上的螞蟻,匆忙地叫起我和爸爸,爸爸馬上就起床了,但是我還是像一只小豬一樣懶惰;直到媽媽大發(fā)雷霆,我才心不甘、情不愿地起床。我們家這鬧哄哄的早晨是--媽媽最忙。

      來到了學(xué)校,誰最忙?老師最忙,忙著幫這些調(diào)皮的`學(xué)生改作業(yè);學(xué)生最忙,忙著應(yīng)付考試和功課;主任最忙,忙著處理學(xué)生們的問題;校長最忙,忙著處理學(xué)校的大小事情。

      神秘的大自然,誰才是最忙的?蜜蜂最忙,忙著傳播花粉;熊最忙,忙著想白日夢;大樹最忙,忙著幫小動物遮蔽太陽,讓所有的小動物都覺得大樹像座會生長的涼亭。所以大自然到底誰最忙呢?答案是森林仙子,因?yàn)樗枪芾泶笞匀蛔钪匾娜宋锪耍?/p>

      我覺得”忙碌”象是一只大鯊魚,把我的快樂咬成了碎片;也象是一個(gè)無底洞,讓我永遠(yuǎn)也逃不出”忙碌”。

    四年級的作文300字 篇7

      在我們學(xué)校門口,有家賣學(xué)習(xí)用品的小賣店,店老板是一個(gè)非常貪心的人。

      一天,來到學(xué)校我發(fā)現(xiàn)自己沒有筆了,就到了學(xué)校門口的小賣店里買筆。

      進(jìn)了小店,各種各樣的筆,讓人眼花繚亂,選了半天也沒有選到一個(gè)好使的,心想:同學(xué)們都說這里的'筆非常好使,我怎么沒有選到一個(gè)好使的呢?唉!只要是藍(lán)色的筆就行了。我隨便拿了兩支問老板:“這兩根筆多少錢?”老板回答說:“2元錢!

      我一手拎著書包,一手拿著筆,慌亂中就把錢全部拿了出來,讓老板自己拿。我給他的時(shí)候他多拿了我一元錢。我沒有說什么,就走了。

      來到教室,我把這件事告訴了老師。老師知道我犯了錯(cuò),就給我講了一些道理,讓我以后注意點(diǎn),錢一定要當(dāng)面數(shù)清。

      放學(xué)后,帶著老師我來到賣筆的商店里,我說:“老師,就他多拿了我一元錢!崩蠋熅蛯δ莻(gè)老板說:“你們不應(yīng)該多拿孩子的一元錢……”

      老板先是不肯承認(rèn),可是被老師嘮叨煩了,就氣呼呼的說:“別說了,別說了,還你就是啦!!弊詈,我高興的拿回了我的一元錢走了。

      從此以后,我再也沒來這個(gè)小賣店買過東西。