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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-11-23 09:36:33 四年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)四年級(jí)作文7篇(熱)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)四年級(jí)作文7篇(熱)

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      在世界上,很多動(dòng)植物都很熱愛生命,即使是一只小螞蟻。

      有一天,我在家里的茶幾上玩玩具。突然,我看見一只小螞蟻在茶幾上爬。我就有了一個(gè)壞主意:把螞蟻扔到水瓶里做漩渦,它肯定會(huì)被淹死。于是,我找了一只礦泉水瓶來。正要抓螞蟻的時(shí)候,我又覺得,要是我一不小心用力抓死了它,怎么辦?我就想了個(gè)法子,拿了一張小紙片讓螞蟻?zhàn)约号郎先,然后掉進(jìn)水瓶里。果然,我成功了,螞蟻掉進(jìn)了水瓶。我就開始做漩渦了。我右手一用力旋轉(zhuǎn),一個(gè)好大的漩渦做出來了,我一連做了幾個(gè)漩渦,看到螞蟻在瓶子里面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我又把瓶子搖了搖,打開瓶蓋,用筷子把螞蟻弄了出來放到茶幾上。開始的'時(shí)候,螞蟻一動(dòng)不動(dòng),我以為它死了。沒想到過了一會(huì)兒,它竟緩緩地動(dòng)了起來,它沒死!而且沒過多久,它又像原先那樣精神了,好像一點(diǎn)事都沒有,在茶幾上亂跑。我就覺得奇怪了,就又把它放進(jìn)了瓶子里,又搖了好久,做了好多次漩渦。我想,這下它應(yīng)該死了吧。誰(shuí)知,把螞蟻放出來后,它還沒死,還是能夠到處爬動(dòng)。螞蟻,這種毫不起眼的昆蟲,它的生命竟如此頑強(qiáng)。我被它這種熱愛生命的精神感動(dòng)了,忍不住放了它。我還決定,以后再也不傷害包括螞蟻在內(nèi)的昆蟲,它們也有它們的生命。

      小小的螞蟻都這么珍惜生命,沒有白白地糟蹋自己的生命,那我們?nèi)祟惸兀繛槭裁床荒芟裎浵佉粯?為什么有些人要糟蹋自己的生命去犯罪?我決定一定要珍惜生命。生命只有一次,沒了就沒了。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      “如果人類還不珍惜水源,那么世界上的最后一滴水將會(huì)是人類的眼淚!边@句話時(shí)時(shí)刻刻提醒著一代又一代的人們節(jié)約用水。

      節(jié)約用水,一個(gè)多么重要的詞,一個(gè)多么響亮的詞。如果人們還不懂得節(jié)約用水的話,那么不久的.將來就有可能過沒有水的世界。大家想一想,如果世界上沒有了水,我們有可能會(huì)吃不上香甜可口的飯菜,喝不上酸甜可口的飲料。這些事情如果真的發(fā)生在我們身上,那該多么可怕。

      有些人認(rèn)為,水是“取之不盡,用之不竭”的?墒,他們哪里知道,在我們中國(guó)的國(guó)土上,還有多少個(gè)省市及地區(qū)特別急需要水;中國(guó)人民需要水;整個(gè)亞洲也需要水;全世界人民更需要水!如果我們還不珍惜身邊的每一滴水,這個(gè)世界就會(huì)因我們而毀滅。水是生命之源,沒有水,就沒有人、動(dòng)物、植物也就沒有生命。一個(gè)人不吃飯,可以活幾個(gè)星期,可是不喝水,人只能活幾天。世界上有許多地方嚴(yán)重缺水,比如:非洲長(zhǎng)年干旱,剛生下的兒童最多活不過5歲,已有17多萬(wàn)人因缺水而亡?纯从卸嗝纯膳!

      這些事情是在給我們敲警鐘,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從我做起,一起去珍惜我們身邊的每一滴水吧!這樣我們的世界才會(huì)變得更美好、更富裕!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      我有一個(gè)我最喜愛的收藏品,是一個(gè)多啦A夢(mèng)玩具,它全身染著鮮艷的色彩,鼻子上粘有一種亮晶晶的東西,不過,最引人注目的是他那肚子上的口袋,只要按一下,他的眼睛就會(huì)不斷的變換表情,真是可愛極了。

      一天,我將這個(gè)玩具借給了我的.好朋友——牛藝智,雖然他非常值得信賴,但我總是放心不下,因?yàn)檫@畢竟是我最喜歡的玩具。第二天,我向牛藝智要那個(gè)玩具,可令我沒有想到的是玩具竟然……,這時(shí)我忍不住的大聲叫道:“丟了?丟了?怎么丟的?你得賠!”我氣乎乎的回到我的座位上,他也低著頭靜靜地座著,教室里只有我和他沒心思出去玩了。雖然寂寞,但我仍不肯理睬他。

      下午下課時(shí),教室仍是我們倆個(gè),我為了不看見牛藝智,我一個(gè)人躲在教學(xué)樓的后面,心里高興不起來。上課的鈴聲響起,我又回到教室,牛藝智高興地看著我,可我心里卻總忘不了那個(gè)被他弄丟的機(jī)器貓玩具,但快樂和友誼在輕輕地向我走來……

      當(dāng)我打開文具盒時(shí),里面閃出一個(gè)亮晶晶的小東西——機(jī)器貓,和我原來的一模一樣,我高興極了,我又望著牛藝智,心情比有十個(gè)機(jī)器貓不要快樂。

      放學(xué)后,我和他高興的跑向操場(chǎng),手拉著手躺在操場(chǎng)的草坪上望著純藍(lán)色的天空,我說:“看,這純潔無(wú)瑕的天空一定象征著我們的友誼!”

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      春節(jié),是一個(gè)充滿歡樂的節(jié)日。所以“年味兒”無(wú)處不在……

      各種外出打工的人都回家與家人歡聚一堂,共度新春。大家一起寫福字兒、貼春聯(lián)。干完了,大家在一起吃令人“口水流下三千尺”的“年夜飯”、年糕和水餃。當(dāng)然“八寶飯”是餐桌上的“?汀薄T谶@時(shí),人們談天說地,好不自在!

      吃完了飯,一家人圍在電視機(jī)旁收看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》?吹礁阈Φ男∑罚蠹遗醺勾笮;看到優(yōu)美的舞蹈,大家盡情鼓掌;看到神奇的魔術(shù),感嘆萬(wàn)千!

      當(dāng)午夜12點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí) ,大家便去放鞭炮,賞煙花。當(dāng)“噼哩啪啦”的聲音響起時(shí),大家笑了。放煙花了!放眼望去,天空便成為了煙花的海洋。一個(gè)個(gè)煙花綻放,閃爍著迷離的光點(diǎn)。煙花,把整個(gè)城市照亮了!耀眼的煙花,給你帶來無(wú)盡的遐想…。。。

      大年初一,人們開始走親訪友,十分快活!一直到大年初八。

      正月十五是元宵節(jié)。人們吃著甜滋滋的湯圓,看著五彩斑斕、形態(tài)各異的花燈,猜著饒有趣味的燈謎,回憶著過年的景象,意味無(wú)窮……

      過年是一個(gè)結(jié)束,也是一個(gè)開始。在春節(jié)中,少不了一種溫馨的'氣氛,也許這就是年味兒吧……

      “尋找年味”

      過年有兩種方式,一種是回家過年,一種是不回家過年。

      每到過年的時(shí)候,在外面上班的人都要回老家過年。大人和孩子穿上新衣服;在家門口貼上對(duì)年;在家里貼上“!弊趾湍戤,與家人團(tuán)聚。晚上在家里開開心心地吃團(tuán)年飯。 過年時(shí),孩子們給大人拜年,大人就給紅包,然后孩子們就拿著錢去小店里買自己喜愛的東西。有時(shí)候和小伙伴們玩,一起放鞭炮。而大人們就在每戶人家門口劃彩龍船,舞龍,舞獅子。還有幾戶人家正在吃喜酒呢!

      但是,還有一些叔叔阿姨不是回家過年,而是在外面過年,他們就是消防隊(duì)員、警察、護(hù)士、醫(yī)生、解放軍叔叔等。雖然他(她)們不是在家里過年,但是,他們過年也很有意思。他們保護(hù)國(guó)家,這就是他們的“年味”。

      原來,“年味”也有很多。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      暑假的一天晚上,我在院子里散步。突然,一個(gè)機(jī)器人擋住了我的去路說:“請(qǐng)問,你愿不愿意到我們未來的世界去旅游?”“什么?”我一臉疑惑地望著機(jī)器人,機(jī)器人連忙向我解說道:“我們未來世界每年都會(huì)邀請(qǐng)一個(gè)人去參觀。你愿意嗎?”“愿意,當(dāng)然愿意!蔽疫B連點(diǎn)頭。

      我坐上飛船,幾秒鐘就到了未來世界。只見大門上寫著“歡迎來到未來世界”幾個(gè)金光閃閃的大字。我三步并作兩步,直奔美麗的未來世界。未來世界的家具和現(xiàn)代大不一樣。

      就在這時(shí),一支色彩鮮艷的筆吸引了我的眼球,我跑上前去,摸了摸,覺得它和我們現(xiàn)在用的筆除了顏色不同之外別的沒有什么區(qū)別。我問機(jī)器人:“這種筆,你們未來世界怎么沒有改進(jìn)改進(jìn)。俊薄斑@支筆你可不要小瞧了它。你只要按紅鍵就會(huì)變成鋼筆。按綠鍵就會(huì)變成自動(dòng)鉛筆。按藍(lán)鍵就變成水筆。按黃鍵就變成水彩筆。還可以隨意調(diào)出任何你想要的顏色!闭媸翘衿媪,要是這樣,未來世界的小朋友上學(xué)只要帶一支筆就可以了。真是太方便了。我的'回去告訴我的小伙伴們。

      正當(dāng)我想看個(gè)仔細(xì)的時(shí)候,聽見媽媽在叫我,我睜開眼睛,原來是一場(chǎng)夢(mèng)!我心想:雖然是一場(chǎng)夢(mèng),但我長(zhǎng)大一定要造出這樣的筆,方便人類的學(xué)習(xí)。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

      西瓜是夏天消暑解渴的好水果,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。西瓜皮可以涼拌,并且清涼可口,西瓜瓤很好吃。我喜歡吃西瓜,但有些西瓜有籽,很麻煩。西瓜是個(gè)大家族,有麒麟瓜、特小鳳、黑美人······我今天吃的是爆炸瓜,就是只要用刀一切,“啪”,爆炸瓜就“爆炸”了,要小心哦!

      我仔細(xì)看了看西瓜,它圓圓的,重約八斤,像一個(gè)西瓜星球。它的頭上被曬得金黃金黃的,像沙漠,頭上的洞就像金字塔。西瓜深綠色的地方像一條條河流,淺綠色的'地方像草原,長(zhǎng)藤子的地方像高山,西瓜身上有小洞的地方像山丘,還有一些痕,可能是山谷吧。

      要切西瓜了,我拍了拍西瓜,它發(fā)出了“咚咚”聲,像是在說:“不要吃我呀!救命呀!”我不聽西瓜的“話”,拿起一把水果刀,對(duì)準(zhǔn)西瓜的中間,用勁一插,西瓜就流出了一些“熔漿”。

      這時(shí),切開的西瓜皮有一厘米厚,里面的果肉像紅云片片,籽像一顆顆黑寶石,可漂亮了。我把西瓜切成了一小片一小片的,聞了聞,有一股淡淡的清香。切好的西瓜像寶塔一樣,黑色的小籽就像窗戶,不過是水滴形的。聞著這香香的西瓜,我都流口水了。

      我拿起一塊小西瓜,心想:小西瓜呀小西瓜,我來吃你了,哈哈!我舔了一下,覺得有淡淡的甜味,我又咬了一口,汁水在舌尖回蕩。西瓜在嘴里,感覺在跟牙齒玩捉迷藏一樣,汁水都甜到心里去了。全部吃完了,小西瓜籽兒就跳出來,搬到垃圾桶里去住了。

      西瓜真好吃,令人回味無(wú)窮。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

      今天,我和同學(xué)一起來到朱蘭街趕廟會(huì)。趕廟會(huì)的人可真多,剛一下公交車,我們就被人海給淹沒了。

      兔子帶著一條綿羊狗,不應(yīng)該是一條長(zhǎng)得像綿羊的貴賓,因?yàn)楣饭凡缓脦,旁邊賣狗的還送我們一條狗鏈。

      隨后,我們來到了大型游戲機(jī)前,這個(gè)游戲機(jī)叫“海盜船”。“海盜船”啟動(dòng)后左右翻滾直插云霄,就好像在半空中翻滾的巨龍,非常驚險(xiǎn)刺激,乘坐上去的人都在尖叫,我卻毫不畏懼沒喊一聲。開始時(shí)我還真有點(diǎn)擔(dān)心,下來“海盜船”后兔子問我害怕嗎,我說坐穩(wěn)了還有安全帶系著,一點(diǎn)也不害怕。兔子很佩服我的勇氣和膽量。

      我們還玩了旋轉(zhuǎn)秋千,那是一種大型機(jī)械,坐在上面把我轉(zhuǎn)的頭暈,因?yàn)闆]感冒好的緣故吧。

      我們走了好久才發(fā)現(xiàn)先鬼屋,鬼屋的.門口有一只好可愛的猴子,我拿著栗子玩兒了一會(huì)猴子就進(jìn)去了。

      我在鬼屋嚇得不輕,以至于出來的時(shí)候兔子使勁的笑我,走的時(shí)候,門口的猴子從背后抓著我的衣服,讓我以為是鬼嚇得尖叫了一聲,讓旁邊的人都往我這邊看,丟死人了。

      我們?cè)倩厝サ穆飞峡吹搅艘患屹u面具的,買了幾個(gè)面具就回去了。

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