[推薦]實(shí)用的四年級(jí)的作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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四年級(jí)的作文 篇1
我和爸爸之間曾有過(guò)許多誤會(huì)，而且每一次誤會(huì)都使我記憶猶新。但是，唯獨(dú)只有那一次誤會(huì)能夠使我久久不能忘懷。
今天天氣很好，我的心情也很好，可是當(dāng)我在玩具堆中發(fā)現(xiàn)我辛辛苦苦珍藏了三年的限量版玩具又不見(jiàn)時(shí)，心里大大地起了一個(gè)“晴天霹靂”。心想這會(huì)是如何不見(jiàn)了的呢？不用想，一定又是奶奶以為那是垃圾就把它給扔了。唉！她怎么總是那么“落伍”呀。
于是，我急中生智，想到了一個(gè)辦法——只要把玩具給藏起來(lái)再畫(huà)一張圖，這樣既能夠把玩具給藏起來(lái)，又能夠防止忘記，果然是我想的辦法。
說(shuō)干就干，我把我那些比較復(fù)雜的玩具都藏好且畫(huà)完圖以后，我對(duì)著圖說(shuō)：“我畫(huà)得真不錯(cuò)，真像一張藏寶圖�！�
我轉(zhuǎn)念一想：既然是藏寶圖，那為什么不要多藏一些東西呢？于是我就把我所有的玩具和一些生活用品都藏了起來(lái)。我又一次對(duì)著已經(jīng)“更新”了的藏寶圖說(shuō)：“這下子夠完美了！”
下午，爸爸回家對(duì)家人們說(shuō)：“今天有人請(qǐng)客吃飯�！贝蠹叶己芨吲d，爸爸想起來(lái)鑰匙放在家里�？墒前鸭依锖苡锌赡芊诺牡胤饺空伊艘槐楹螅粗昧藦埣�?jiān)诎蛋底韵驳奈�，心里懷疑�?huì)不會(huì)是這小子把鑰匙給藏起來(lái)了呢？
他搶了我的藏寶圖，把上面所有的`東西全部都給找了出來(lái)，可我真沒(méi)有藏，他們就一個(gè)勁地問(wèn)我：“你到底把鑰匙藏到哪里了？”
爸爸想拿手機(jī)看時(shí)間，可在找手機(jī)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鑰匙就在他口袋里，就恍然大悟，原來(lái)是他忘記了。
爸爸呀！你知道了嗎？我是清白的。
四年級(jí)的作文 篇2
我們的校園非常美麗。每當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，就讓我感到神清氣爽、心曠神怡。
春天，我們的校園充滿(mǎn)生機(jī)。靜心園的小草都從土里鉆了出來(lái)，小花也都盛開(kāi)了。迎春花也穿上了黃色的外套，招引來(lái)許多小蜜蜂，蝴蝶們也來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛來(lái)了，小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生機(jī)。
夏天，校園里綠樹(shù)成蔭，涼快極了。在操場(chǎng)旁的小道上，有一顆大柳樹(shù)，每根枝條都像小姑娘的辮子一樣垂了下來(lái)，隨風(fēng)搖擺。靜心園里的樹(shù)也長(zhǎng)得高大粗壯又挺拔，像盡忠職守的哨兵。
秋天，花園里的各色的花都爭(zhēng)相開(kāi)放了，一叢叢、一簇簇，花園中的小路旁，到處可見(jiàn)她們的蹤影，白的，黃的、粉的、藍(lán)的，五彩繽紛、千姿百態(tài)，美麗極了。有的花兒如同“千手觀音”把無(wú)數(shù)小手向四面八方伸去；有的.花瓣密密麻麻，數(shù)也數(shù)不清；還有的像一個(gè)個(gè)小圓球，嫩黃的顏色分外迷人。
寒冷的冬天我們的校園也沒(méi)有因?yàn)閲?yán)寒而寂寞。你瞧，冬青越到了冬天越精神；高大的松樹(shù)伴著積雪更顯示出自己的蒼翠。��！我美麗的校園，我因?yàn)槟愕拿利惗湴�、而自豪�?/p>
四年級(jí)的作文 篇3
有一天，老師說(shuō)今天我給你們上一堂你們從來(lái)沒(méi)上過(guò)的課，老師讓我們猜猜是什么課。
同學(xué)們議論紛紛，有的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身去，有的.同學(xué)站起來(lái)和后面的同學(xué)議論。有的同學(xué)問(wèn)老師：“是不是圖畫(huà)課�！崩蠋熣f(shuō)：“不是�！崩蠋熣f(shuō)：“大家不用猜了，現(xiàn)在我叫幾個(gè)同學(xué)，叫到的同學(xué)說(shuō)下自己的長(zhǎng)處和短處�！�
老師叫了我名字，老師說(shuō)：“你的優(yōu)點(diǎn)有什么�！蔽蚁肓税胩鞗](méi)想出來(lái)，老師說(shuō)那你的缺點(diǎn)呢？我說(shuō)：“那實(shí)在太多了，比如作業(yè)馬虎，做事情半途而廢，早上睡懶覺(jué)�！蔽易约河悬c(diǎn)納悶了，為什么我的優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有，缺點(diǎn)一講就這么多。
老師說(shuō)不要光想表?yè)P(yáng)自己，而應(yīng)該首先批評(píng)自己有哪些缺點(diǎn)。那些炫耀自己有什么本領(lǐng)的人都是些驕傲自大的人。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，不可能只有長(zhǎng)處沒(méi)有短處�！巴瑢W(xué)們明白了嗎�！贝蠹耶惪谕暤溃骸懊靼琢��！�
四年級(jí)的作文 篇4
心境坦然很多，放下了很多，看淡了很多，是不計(jì)較了還是不在乎了？
不想知道很多，也不想讓別人問(wèn)很多，只想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一層，沒(méi)有特別的暗意，只是不想累， 不想打破沙鍋的非要把事情問(wèn)個(gè)一清二白，任何事情知道的一清二楚， 又有什么用呢，有些事情就算問(wèn)了他也未必說(shuō)的是真的！ 所以什么都不去問(wèn)不去管這也是一件好事。。�；畹暮�(jiǎn)簡(jiǎn)單單，很好，很輕松。。難得糊涂。。
除了父母，沒(méi)有任何一個(gè)人有責(zé)任有義務(wù)應(yīng)該對(duì)你好，對(duì)你做什么， 盡什么責(zé)任，所以，幫助你的，你應(yīng)該懷著一個(gè)感恩的心說(shuō)聲；謝謝！ 沒(méi)有幫助你，你也不該埋怨，本來(lái)就沒(méi)有這份義務(wù)，憑什么非要這么做呢。。
相愛(ài)過(guò)的，不管結(jié)果是否美滿(mǎn)，都應(yīng)該感謝這次過(guò)程讓你我成長(zhǎng)。
對(duì)于愛(ài)你的人，你也要真誠(chéng)的對(duì)待他，不要把別人的好當(dāng)成廉價(jià)的東西， 不要覺(jué)得應(yīng)該就是我的`，這些都是上天賜給的禮物，擁有就應(yīng)該感激，用十二分的好去對(duì)待他。
人們往往會(huì)忽視自己身邊所擁有的，只看到自己的失去，而沒(méi)注意自己的擁有。 羨慕別人的幸福，而沒(méi)有看到幸福其實(shí)也在你身邊，你也被別人羨慕的。
人們往會(huì)對(duì)自己很親的人去發(fā)脾氣，而對(duì)你不好的人，你反而要客客氣氣的。。對(duì)你身邊的朋友一定要好一點(diǎn)， 傷害關(guān)心你的人，她的心，你的心都會(huì)痛！
20xx壞的離去，好的歸來(lái)。我的親人，我的朋友，我的愛(ài)人，希望我因?yàn)閾碛心銈兌腋�，你們擁有我而快�?lè)！
四年級(jí)的作文 篇5
去年夏天，我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓咪。
它有一雙圓溜溜的眼睛，頭上述這兩只尖尖的耳朵，三角形的小鼻子，山形的'小嘴巴，頭上的毛黃黃的，肚子上一片雪白，還有一條總是翹著的尾巴。
它特別調(diào)皮。有一次，我爸爸在市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)幾只大龍蝦，小貓咪還以為是魚(yú)呢？就喵喵的叫起來(lái)，當(dāng)爸爸放下大龍蝦之后，小貓咪占這一動(dòng)不動(dòng)，眼睛盯著大龍蝦。好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？怎么老往前爬？不怕我吃你嗎？”大龍蝦，向前一下子夾住了小貓咪的尾巴，下的小貓咪往沙發(fā)上一跳，趴在那兒發(fā)抖。
一會(huì)兒，它發(fā)現(xiàn)沙發(fā)角上有一個(gè)小圓球，就抱起球玩起來(lái)，龍蝦的實(shí)全忘光了�？粗@一切，我禁不住咯咯咯的笑起來(lái)。
瞧！我這只又淘氣，又好笑的小貓咪。
四年級(jí)的作文 篇6
你們班里肯定有令人頭疼的同學(xué)，我們班也有。
說(shuō)起他，還真讓人頭疼，在值日班干部的眼皮下，他放肆無(wú)禮、旁若無(wú)人�？稍诶蠋煂弳�(wèn)這個(gè)“犯人”時(shí)，他又變成了聾啞人，好話(huà)壞話(huà)都聽(tīng)不進(jìn)，理都不理老師，還在罰站時(shí)做小動(dòng)作。
別不信，聽(tīng)了這件事，相信你不得不信。
那一天中午，老師布置了作業(yè)就急急忙忙走了。只好讓班干部陳雨露管班。
過(guò)了一會(huì)，大部分的人都寫(xiě)完了，而黑板上也出現(xiàn)了幾個(gè)男生的簽名。終于，他的名字光榮的掛在了黑板上。
哈哈！他開(kāi)始調(diào)皮了，一下子在黑板前大搖大擺地走過(guò)，被掛了一分；一會(huì)兒與同學(xué)打鬧，被掛了一分；一會(huì)兒大口大口地吃東西，又被掛了……嘻嘻！他忍不住破口大罵：“不公平，你全掛男生的名字，女生只有一個(gè)�！被氐氖牵骸澳鞘撬齻儾恢v話(huà)！”他反駁：“龍宇輝吃東西你不掛。”還沒(méi)說(shuō)完老師就來(lái)了，罰他罰站一節(jié)課，并親自審問(wèn)他。他堅(jiān)決不面對(duì)老師，不說(shuō)話(huà)，還趁老師不注意對(duì)同學(xué)們開(kāi)心地笑。天啦！虧他笑得出。
想知道這個(gè)頑皮的`人是誰(shuí)嗎？他就是全校出名的桂旭。
四年級(jí)的作文 篇7
有人說(shuō)，希望是生命的靈魂，心靈的燈塔，成功的向?qū)А?/p>
我也有自己的希望，我希望自己成為一名教師，教給學(xué)生科學(xué)的知識(shí)。我還需要不斷努力提升自己，使自己更棒。我上課有時(shí)候不能積極回答問(wèn)題。我們和藹可親的老師指出了我的缺點(diǎn)，我下定決心要改掉它。當(dāng)我能會(huì)回答老師的問(wèn)題又不敢舉手，這時(shí)候，我想到了自己的希望，就緩緩地舉起了手。老師對(duì)我的'回答很滿(mǎn)意，同學(xué)們一起給我熱烈的掌聲。
希望給了我勇氣，讓我改掉了缺點(diǎn)。希望，你是我成功的向?qū)В?/p>
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