四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
成功了！成功了！一陣歡呼聲從中國(guó)實(shí)驗(yàn)室里傳出來(lái)。我葉博士與王博士發(fā)明了第一架穿越時(shí)空的宇宙飛船，可以到任何年代的星球探險(xiǎn)�？上е荒茌d一個(gè)人，我便和王博士用石頭、剪刀、布的方式來(lái)決定誰(shuí)先去未來(lái)的星球，我贏了。
去哪里呢？��！有了，去五年后的冥王星看看。好！就這么定。我自言自語(yǔ)地說(shuō)。走上船艙向電腦輸入：年代、星球，同時(shí)我也在思考：冥王星是最冷的星，可要多帶點(diǎn)衣物。便回頭收拾皮襖�？衫贤跤捎谳斄�，很不服氣，非要給我一個(gè)難堪。趁這個(gè)時(shí)機(jī)，他在年代那兒多按了個(gè)0，于是5年成了50年。我回頭一看，正想改回去，可已經(jīng)來(lái)不及了，可電腦提示：肩動(dòng)。一切都無(wú)法挽回，只好這么辦。
飛船飛快地前進(jìn)，快到了，我穿上大皮襖。著陸了，一下飛船，便感到一股暖流向我襲來(lái)。幾個(gè)頭大身小的外星人跟我打招呼：你好！我是XY星人，這里有熱性光線，這光線會(huì)使你暖和，不用多加衣裳。我聽(tīng)后大喜，趕緊脫下大皮襖，它夠重了。
一個(gè)外星人恭恭敬敬地請(qǐng)我到他們的冰雪大世界去看一看。我想：大概是地球上的冰雪世界模樣吧，只有冰雪和玩具似的房子，有什么好看？可進(jìn)去一瞧，馬上改變了我的想法。那里真是美妙絕倫。首先映入眼簾的是冰雕：一只鵝擺擺翅膀飛上飛下；一只公雞，一會(huì)兒低頭覓食，一會(huì)兒昂首大叫；還有兩只獅子，張牙舞爪的，大概是內(nèi)有機(jī)關(guān)吧。我走前去一瞧：只見(jiàn)透明的冰，沒(méi)有機(jī)械。怎么會(huì)動(dòng)呢？外星人從我的`面容中看出了我的疑惑，它簡(jiǎn)短地介紹說(shuō)：這是納米機(jī)械的功勞。
四年級(jí)的作文 篇2
人的一生有很多階段，不同的階段可以交到不同的朋友。朋友之間也是有差別的！有一些是擦肩而過(guò)，點(diǎn)頭示意的；有一些是見(jiàn)到面打打招呼，簡(jiǎn)單聊幾句的；有一些則是可以經(jīng)常在一起打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，把自己的心里話講給對(duì)方聽(tīng)的，不管多苦都一起走，一起扛，一起拼的……而我這個(gè)好朋友，就是上面說(shuō)的第三種，到了好閨蜜的程度。
第一次來(lái)到了自己的初中班級(jí)，難免會(huì)在認(rèn)識(shí)新朋友上遇到一些困難，但這也只是我最初的想法，就在老師調(diào)了座位以后這個(gè)想法就瞬間的消失了，因?yàn)槲业那懊孀@樣一個(gè)小女孩兒——
她有一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，戴著一副淺粉色的眼鏡，眼鏡底下是一雙閃亮的大眼睛，一眨一眨的，看起來(lái)十分美麗，再加上兩顆小虎牙，更是顯得格外的活潑可愛(ài)。
那天，她穿著一條淺藍(lán)色的牛仔褲，一件粉白相間的外套，再配上一雙淺粉色的`老爹鞋，看著是那么的青春靚麗，不得不說(shuō)她還真是夠喜歡粉色呢！
嘿！那個(gè)同學(xué)，我們交個(gè)朋友吧！我鼓起勇氣問(wèn)了一句。好��！她爽快的答應(yīng)我之后又淺淺的一笑，兩顆可愛(ài)的小虎牙露了出來(lái)，實(shí)在是讓人記憶猶新。
也就是從那一刻開(kāi)始，我們兩個(gè)成為了最要好的好閨蜜，我們每天早上約好時(shí)間在校門(mén)口見(jiàn)面，見(jiàn)面之后總是特別的開(kāi)心，而她也總是給我她那標(biāo)志性露著可愛(ài)虎牙的微笑。我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候總是形影不離，下課后我們會(huì)一起去老師的辦公室里問(wèn)問(wèn)題，甚至巧到老師給我們的獎(jiǎng)勵(lì)都是一樣的；我們每天中午放學(xué)之后都要一起走，約好了帶什么樣的作業(yè)和下午上學(xué)是見(jiàn)面的時(shí)間和地點(diǎn)，就算時(shí)間再緊張，每天放學(xué)的時(shí)候都要聊個(gè)七八分鐘才依依不舍和彼此揮手……
這就是我的好朋友、好閨蜜，那個(gè)每天可以和我一起上學(xué)放學(xué)的她！那個(gè)每天可以和我說(shuō)心里話的她！那個(gè)在我鞋帶開(kāi)的時(shí)候蹲下來(lái)幫我系上的她，那個(gè)在我經(jīng)歷失敗時(shí)給我鼓勵(lì)的她！
朋友，是在你需要幫助時(shí)第一時(shí)間站出來(lái)伸出手的那個(gè)人，朋友是在你難過(guò)流淚時(shí)第一個(gè)給你遞紙巾的那個(gè)人，朋友是在你獲得成就后第一個(gè)與你分享喜悅的那個(gè)人。朋友，就是不管你身在何處都會(huì)一直牽掛著你的那個(gè)人。
所以，我很慶幸在我初中最好的時(shí)光里能夠擁有你這么一個(gè)最好的朋友陪著我。
四年級(jí)的作文 篇3
我愛(ài)大自然，但我更愛(ài)那一片片形狀各異的葉子。
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到這人世間，她給了新一年的生命力。大樹(shù)格外挺拔，一場(chǎng)春雨過(guò)去了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上竟出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)新綠，那是葉子嗎？我定睛一瞧，呵呵，還真是，它迫不及待地向我們展示自己那蔥綠的身子，為大樹(shù)增添了一分新綠，為春天增添一處?kù)n麗景象，為大自然增添一分生機(jī)，為空氣增添一分新鮮。
日月如梭，光陰似箭，葉子在給予春夏的'是奉獻(xiàn)后漸漸枯黃了，它知道它再也不能像以前那樣風(fēng)華正茂，它必須在給自己的母親大樹(shù)做一些渺茫的貢獻(xiàn)了。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子飄到了土壤里，它盡力地往土壤里鉆，好讓自己變成一些養(yǎng)分，給下一年的新綠提供營(yíng)養(yǎng)，讓大樹(shù)在來(lái)年春天依舊翠綠挺拔。
我愛(ài)這葉子，愛(ài)它春日里的翠綠，但我更它秋日里的無(wú)私。朋友，那葉子雖渺小，但它卻有一種勝過(guò)人的精神，我們何不去體會(huì)大自然，挖掘大自然中生物的可貴之處呢。
四年級(jí)的作文 篇4
春天到了，我想看小鳥(niǎo)了。媽媽答應(yīng)帶我去香港九龍公園踏青。晚上我在夢(mèng)里給小鳥(niǎo)打了個(gè)電話，告訴說(shuō)我明天要去看他們。
第二天我興奮不已的來(lái)到九龍公園，找到了接線員小鳥(niǎo)，可聽(tīng)他的聲音不像有那么大，這時(shí)接線員小鳥(niǎo)說(shuō)話了：“我叫馬來(lái)犀鳥(niǎo)，因?yàn)槲殷w形龐大，所以別的小鳥(niǎo)都嫌我太高，不愿意和我玩，現(xiàn)在有了你，我高興多了。”我仔細(xì)觀察了一下我的“接線員”，我發(fā)現(xiàn)他頭上有一個(gè)橘色的'冠，我和媽媽剛見(jiàn)到他的時(shí)候還以為他長(zhǎng)了兩個(gè)嘴，他全身烏黑，但尾巴卻是白色的，并配有一個(gè)大大的黑環(huán)，不仔細(xì)看還以為是棒球棒掛到了他的身上。馬來(lái)犀鳥(niǎo)可能會(huì)游泳，因?yàn)樵诨\子里給他設(shè)計(jì)了一個(gè)大大的游泳池。兩只馬來(lái)犀鳥(niǎo)悠然自得地在樹(shù)上跳來(lái)蹦去，并不時(shí)發(fā)出有韻律的聲音，好像在互相交談。
我們又來(lái)到紅綠鸚鵡的籠子旁，紅綠鸚鵡剛看到我們，就唧唧喳喳表示歡迎，還展示他的絕招——攀巖。我們看他左扭一下、右扭一下，別看他們是動(dòng)物，可真是聰明，右手向上抓，身體向左扭，還知道用力學(xué)平衡自己的身體，真是惹人喜歡��！黃綠鸚鵡還若無(wú)其事的蕩秋千，突然一只蕩秋千的母鸚鵡對(duì)一只公共鸚鵡說(shuō)：“看看我們的朋友來(lái)了，”鸚鵡們張開(kāi)大嘴大聲地說(shuō)著“外語(yǔ)”表示歡迎。其他小鳥(niǎo)也隨聲附和，百鳥(niǎo)苑立刻熱鬧起來(lái)，好像在唱春之歌。
九龍公園滿園春色、百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，到處春意盎然，五彩繽紛。
春天到了，小鳥(niǎo)也快活起來(lái)了。愿我們像小鳥(niǎo)一樣，快樂(lè)無(wú)比。
四年級(jí)的作文 篇5
我家門(mén)前有一條河，她有個(gè)樸實(shí)的名字：長(zhǎng)河
春天的時(shí)候，長(zhǎng)河兩旁垂柳依依，一朵朵桃花迎風(fēng)盛開(kāi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去非常美麗�？墒牵�(dāng)你靠近她的時(shí)候，就會(huì)失望的發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)河的水污濁不堪，有風(fēng)的時(shí)候還 會(huì)散發(fā)出一陣陣刺鼻的惡臭。
我每天上學(xué)都會(huì)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)河。每當(dāng)看見(jiàn)黑黑的河水，聞著刺鼻的臭味，我都會(huì)想：“為什么河水不是清澈透明的呢？為什么河水會(huì)變臭呢？河里不是應(yīng)該有魚(yú)、有蝦、有青蛙的嗎？”
終于有一天，我忍不住問(wèn)了爸爸這個(gè)問(wèn)題。爸爸告訴我，河水變臭的原因很多，最主要的原因，是生活污水和工業(yè)廢水未經(jīng)過(guò)處理就直接排入河道，導(dǎo)致河水被污染，久而久之就變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。
“可是，為什么河水被污染后就會(huì)發(fā)黑發(fā)臭呢？”帶著這個(gè)疑問(wèn)，爸爸和我一起去查閱了資料。原來(lái)，污水里含有大量的有機(jī)物質(zhì)，微生物很喜歡這種食物。于是，微生物大量繁殖，消耗掉了水中的氧氣，那些需要氧氣的生物就慢慢地死亡了。在無(wú)氧環(huán)境下，這些有機(jī)物質(zhì)分解產(chǎn)生大量的沼氣、氨氣、以及硫化氫等氣體。這些氣體可都是很臭的哦，爸爸說(shuō)我們放的屁里面就有這些氣體呢！
“有沒(méi)有什么辦法可以讓河水變回去呢？”剛剛搞清楚上面的問(wèn)題，我又迫不及待的問(wèn)。爸爸摸了摸我的頭，忍不住哈哈大笑：“看來(lái)，你是要打破砂鍋問(wèn)到底呀！”我們父子倆又查呀找呀，終于有了一點(diǎn)眉目：首先，污水不能直接排入河道，它們必須先經(jīng)過(guò)處理；其次，還 要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不能亂扔垃圾。
知道了這些辦法，我興奮的對(duì)爸爸說(shuō)：“這就好辦了！我長(zhǎng)大了要做污水治理的專(zhuān)家，要把所有的河水都變得清澈透明！”爸爸看著我興奮的'樣子，贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，爸爸支持你。不過(guò)，污水治理可不是一件容易的事，你只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，才能為夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不過(guò)呢，有些事情我們現(xiàn)在就可以做，想想看？”我歪著腦袋想了想，很肯定的對(duì)爸爸說(shuō)：“我們可以愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂扔垃圾，還 要告訴身邊的人，讓他們和我們一起這么做�！�
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)長(zhǎng)河的水變得清澈見(jiàn)底，里面有魚(yú)、有蝦、有青蛙……
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