四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
我與我的舅舅并不熟，一年僅有的幾次見(jiàn)面都是在家庭聚會(huì)上，可就是如此，他卻讓我的記憶深刻。
他沒(méi)有超人的學(xué)識(shí)，也沒(méi)有驚人的外貌，他和普通人一樣，或者說(shuō)他就是一個(gè)普通人，可是他在教會(huì)了我許多東西，也讓我明白了許多道理。
親情這個(gè)東西可體會(huì)而不可言傳，第一次知道并了解親情是在課本上上面寫(xiě)著我們要尊老愛(ài)幼，尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母，于是我們便開(kāi)始了“尊老愛(ài)幼”，每天都在說(shuō)，直到……
那天也是一次家宴，本來(lái)沒(méi)有什么特別的，可那天我也好巧不巧的注意到了舅舅：只見(jiàn)他先備齊碗筷，接著又去叫了曾祖父，后來(lái)吃飯的時(shí)候他也在不停的`給曾祖父夾菜，我第一次明白了孝順不僅僅是在口頭上說(shuō)而已，更要付諸于行動(dòng)。
我是我們這一輩中最大的一個(gè)自然而然的，我就要起好“帶頭”作用，可是一旦舅舅加入了我們的游戲，似乎我就又不是最大的那個(gè)了，他和我們一起玩的時(shí)候，從來(lái)不會(huì)喝止住我們，說(shuō)什么這也不能玩，那也不能玩，仿佛在他的世界里，只分好玩和不好玩，而不是能玩和不能玩，他永遠(yuǎn)都好像一個(gè)小孩，一個(gè)永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的小孩。
他最?lèi)?ài)的應(yīng)該是和鄧博一起玩，身為他的兒子，遺傳了他愛(ài)玩的基因，鄧博一也很愛(ài)玩，每次我們一聚會(huì)就會(huì)玩圖書(shū)館，為此，有好幾次他都沒(méi)去上課。
我的舅舅愛(ài)玩，連帶著我們都一起愛(ài)玩，但又在玩中學(xué)，何樂(lè)而不為？
四年級(jí)作文 篇2
今天早晨，天氣真熱。我們年級(jí)部組織去人民公園春游。我們排隊(duì)走過(guò)綠色的草坪，穿過(guò)寬闊的.馬路來(lái)到了公園。公園里的人可真多呀，他們?cè)谕娓鞣N各樣的項(xiàng)目。
我們首先玩了豪華木馬，同學(xué)們依次乘坐木馬，木馬轉(zhuǎn)起來(lái)了，大家開(kāi)心的笑啊。我們又玩了水上轉(zhuǎn)小船和小象，小船轉(zhuǎn)了，同學(xué)們不停的從水中撿球投籃。之后我們還玩了乘小火車(chē)。
中午了，老師帶著我們到樹(shù)陰底下吃午飯，很多同學(xué)把昨晚精心準(zhǔn)備的食物拿出相互換著吃。
吃好了，我們又一起到游樂(lè)園里去玩，我最喜歡玩打仗，雙方用小球攻擊對(duì)方，經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗，最后我方贏了，大家高興極了。對(duì)方輸了，但他們很不服氣，要再來(lái)一局，可是這時(shí)回學(xué)校的時(shí)間到了，我們又排成整齊的隊(duì)伍回學(xué)校了，心中意猶未盡。
四年級(jí)作文 篇3
1月15日 星期五天氣：多云 心情：失落
深夜，一切寂靜無(wú)聲，只有老時(shí)鐘“嘀嗒”“嘀嗒”提醒著“11時(shí)”“12時(shí)”“1時(shí)”……大家都睡了。只有一個(gè)孤單單的人影依然在昏暗的臺(tái)燈下思考著，有時(shí)筆走如飛，卻又馬上接上了一段橡皮擦的聲音；有時(shí)還要停留老長(zhǎng)時(shí)間，心亂如麻。凌亂的書(shū)桌上只剩下到處的橡皮屑，一堆驗(yàn)算用過(guò)的廢紙，幾本厚厚的“磚頭牌”奧數(shù)練習(xí)冊(cè)，哦！還有那個(gè)不停揮筆寫(xiě)著的人影，那個(gè)人就是我。
又是一個(gè)周六。別人都能一覺(jué)睡道八，九點(diǎn)，好好做個(gè)春秋大夢(mèng)，別人都能好好玩?zhèn)�一天半天，別人都能……唉！我在心底不快樂(lè)地埋怨著，我卻不能和別人一樣��！因?yàn)槲乙ド涎a(bǔ)習(xí)班，因?yàn)槲乙プ鼍毩?xí)冊(cè)，因?yàn)槲乙獙?xiě)作文，因?yàn)槲乙x英語(yǔ)，因?yàn)椤驗(yàn)槲抑挥泻煤脤W(xué)習(xí)，才能長(zhǎng)大找個(gè)好工作，衣食無(wú)憂(yōu)。
唉！日復(fù)一日，這樣的日子什么時(shí)候才能到頭，真是讓人厭倦。我經(jīng)常自嘲道：我是背著一座大山的'駝背人，而這座大山上裝的是《一課三練》，《大考卷》，《一點(diǎn)通》，《單元檢測(cè)》……我一邊做著這本《舉一反三》邊想著。這本練習(xí)冊(cè)好難呀！練習(xí)紙上，我擦了又寫(xiě)，寫(xiě)了又擦，而練習(xí)冊(cè)上卻空白如也，漸漸地，手疼了；漸漸地，腰疼了。“嘩啦”一聲，橡皮擦終于擦破了薄的幾近透明的練習(xí)紙，欲哭無(wú)淚的我趴在了書(shū)桌上，我為什么要這么累？
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，慈愛(ài)地笑道：“昕昕 ，媽媽知道你現(xiàn)在的心情，你感到很累，你想休息，但是，如果你現(xiàn)在停下來(lái)，以后怎么辦？以后到了社會(huì)上沒(méi)有一技之長(zhǎng)怎么辦？沒(méi)有高學(xué)歷怎么辦？凡事都要經(jīng)過(guò)努力才能獲得成功。大草原上的羚羊，從小練習(xí)奔跑，它如果不跑，會(huì)被兇猛的獅子吃掉；同樣，獅子也在奔跑，他如果不跑，就會(huì)因?yàn)樽讲坏匠C健的羚羊鎖餓死！”媽媽說(shuō)到這兒，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我，“這個(gè)社會(huì)太大了，太需要競(jìng)爭(zhēng)了，只有競(jìng)爭(zhēng)才能分出強(qiáng)者和弱者，強(qiáng)者被人矚目，弱者卻被淘汰！我們要為明天而跑��！一顆小樹(shù)苗，當(dāng)它還是幼芽時(shí)，它就在努力地向上，它要長(zhǎng)大，而一顆幼芽的成長(zhǎng)路上是有著重重磨難的，日曬，強(qiáng)風(fēng)，雨打，蟲(chóng)蛀，只有刻苦磨難才能長(zhǎng)大參天大樹(shù)，風(fēng)雨之后才能見(jiàn)到彩虹，要努力呀，孩子！”我望著媽媽?zhuān)坪趺靼琢耸裁�，又不明白什么，但我知道，前途不再迷茫，我要奔跑，為明天而跑�?/p>
四年級(jí)作文 篇4
椰子樹(shù)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？可袖珍椰子你未必聽(tīng)說(shuō)過(guò)，或連一點(diǎn)它的知識(shí)也不知道。其實(shí)，它不是花中之王，也沒(méi)什么名聲，而且它倆的差別也不是很大，可它卻是我家的“植中皇后”。袖珍比椰子樹(shù)小100多倍，可想而知，它的葉子有多么小吧，盡管葉子小，但是數(shù)量比大椰子樹(shù)多，葉子比大椰子樹(shù)軟罷了。
下面，我先講講它的身世。它是被媽媽的一個(gè)朋友送到我家的，本來(lái)它是和另外一個(gè)朋友九里香的，它倆都是水培的，可這朋友招誰(shuí)喜歡不行，非要招飛蟲(chóng)，就被我栽倒了土里。
剛來(lái)時(shí)，葉子還綠油油的，卻很小，似乎是收起來(lái)的，像個(gè)害羞的小姑娘。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，“小椰子”長(zhǎng)大了，和從前截然不同，比以前大一到兩倍，像一個(gè)1到2倍。想一個(gè)亭亭玉立的女王，既高貴又優(yōu)雅，像一群粉絲簇?fù)碇餍恰Ｋ闹θ~開(kāi)始向四周伸展，卻很有規(guī)律。為什么剛過(guò)半個(gè)月，變化這么大呢？下面講講我的“養(yǎng)殖寶典”。
我養(yǎng)著很多植物，也懂很多，大多數(shù)植物喜歡陽(yáng)光，可它偏偏不喜歡“陽(yáng)光浴”，但養(yǎng)這位也不是很難，第一，要勤加水，勤換水；第二，水不要超過(guò)白色盒子，否則就死了，第三，不能見(jiàn)陽(yáng)光；第四，要勤修剪枯葉子，不然影響整株植物。
這就是我養(yǎng)的.袖珍椰子，它綠的發(fā)翠，是我見(jiàn)過(guò)的袖珍植物中最綠的一個(gè)，它四季常綠，越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越翠，越長(zhǎng)越大，美麗極了，你想擁有它這個(gè)神奇的植物嗎？
四年級(jí)作文 篇5
涼絲絲的秋風(fēng)，和煦溫暖的陽(yáng)光，迎來(lái)了我們快樂(lè)的秋游。此次，我們的目的地是——青青旅游世界。一聽(tīng)名字，我便對(duì)它充滿(mǎn)了好奇，那一定是個(gè)十分好玩的地方。
同學(xué)們?cè)谲?chē)上有說(shuō)有笑，都在想象青青旅游世界有什么娛樂(lè)項(xiàng)目呢！
大巴停了，導(dǎo)游把我們領(lǐng)進(jìn)了青青旅游世界。
這里的娛樂(lè)項(xiàng)目可真是豐富多彩��！有定向越野、勇敢者道路、火災(zāi)逃生……個(gè)個(gè)都吸引著我，但讓我流連忘返的還是那彩蛋射擊的游戲了！
“這是要去干嘛呀？”我疑惑地問(wèn)。“去換迷彩服啦！”不知道哪一位同學(xué)告訴我�！薄耙 睋Q好迷彩服，我神氣極了，變成了一位真正的小軍人。跟著教官，我們來(lái)到了一個(gè)場(chǎng)地上，看見(jiàn)了一把把槍?zhuān)?tīng)見(jiàn)了一聲聲“嘭——嘭——嘭——”的槍聲。哦，原來(lái)我們要實(shí)地進(jìn)行彩蛋射擊啦！
教官教了我們?cè)S多知識(shí)，如：安全教育，怎樣佩戴防護(hù)面罩和帽子等知識(shí)，使我們受益匪淺。接下來(lái)，我戴上了防護(hù)面罩，開(kāi)心極了，同學(xué)們都在互相猜：“你知道我是誰(shuí)嗎？你知道我是誰(shuí)嗎？”此時(shí)，我心底無(wú)比高興，想：現(xiàn)在我是一位小戰(zhàn)士，要上場(chǎng)打仗了！
隨著教官的倒計(jì)時(shí)：“打開(kāi)槍保險(xiǎn)，五，四，三，二，一，開(kāi)槍?zhuān) 蔽野l(fā)射了彩蛋，因?yàn)槿吮粨踝×�，所以我根本沒(méi)有看清自己打出去的彩蛋到底打到哪里去了。就在這是，遠(yuǎn)看有一顆彩蛋正向我迎面而來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我靈巧地往旁邊一移，打中了別的地方，我高興極了！“嘭，嘭，嘭！”激烈的`戰(zhàn)斗繼續(xù)進(jìn)行著。直到最后那刻，我的手已經(jīng)十分酸了，一點(diǎn)也按不動(dòng)扣處了。就在這時(shí)，教官又喊起了倒計(jì)時(shí)：“五，四，三，二，一，關(guān)閉槍保險(xiǎn)。離開(kāi)射擊場(chǎng)！”我們舉著槍?zhuān)酪啦簧岬仉x開(kāi)了戰(zhàn)壕。
打槍結(jié)束了，我摘下了防護(hù)面罩，脫下了帽子，還在留戀剛才我們努力戰(zhàn)斗的情景，還與伙伴們交流著打仗時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)感受。在這歡聲笑語(yǔ)中，我們乘上了大巴，依依不舍地離開(kāi)了帶給我們歡樂(lè)的青青旅游世界。