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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
晚風(fēng)輕拂澎湖灣，海浪逐沙灘……每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)不由得想起我的姥姥。
我姥姥是一個(gè)非常樸素的人，但是卻有一顆熱情的心。
姥姥如今已經(jīng)64了，但身體依然很硬朗，她每天從早忙到晚，總是那么的勤勞，唯一的缺點(diǎn)就是愛(ài)叨嘮，姥姥每天嘴總是不閑著，一天到晚嘮嘮叨叨的，不管別人是否愛(ài)聽(tīng)她依然會(huì)嘮叨，只有看電視劇的時(shí)候她才會(huì)安靜。
姥姥不但愛(ài)看電視劇還和其他老人一樣，愛(ài)聊天，一聊起來(lái)就沒(méi)完。因此我給她起了個(gè)外號(hào)叫“張八聊”，雖然給長(zhǎng)輩起外號(hào)不太禮貌，但姥姥對(duì)“張八聊”這個(gè)外號(hào)真的是對(duì)號(hào)入座。
姥姥會(huì)做一手可口的飯菜，姥姥的手藝是親戚們眾所周知的。
除了會(huì)做一手好菜，照顧人還是“專(zhuān)業(yè)的”我自幼有心臟病，所以是姥姥把我看大的，難受的時(shí)候只有姥姥才會(huì)照顧我，也只有她，能照顧好我。
姥姥是一個(gè)先人后己的人，只有身邊的人開(kāi)心，她什么都無(wú)所謂，只有是家人想要的'她都會(huì)力所能及的買(mǎi)到，辦到。但是她自己呢？舍不得吃，舍不得喝，自己的吃穿用，通通都是“便宜貨”
這就是我的姥姥，一個(gè)樸素的人，一顆熱情的心！
四年級(jí)的作文300字 篇2
朋友，你見(jiàn)過(guò)那美麗海河嗎？海河是我們的母親河，一年四季都可以吸引許多游客。
春天，小燕子從南方飛回來(lái)了，河里的冰已經(jīng)融化，河邊柳樹(shù)的枝條上吐出了嫩芽。慢慢地，粉色的桃花也探出了腦袋，新奇地看著這個(gè)生機(jī)勃勃的世界。
夏天，兩邊的'景物更加美麗，陽(yáng)光灑在河面上，波光閃閃。喜歡釣魚(yú)的老爺爺坐在太陽(yáng)傘的下面，目光一直盯在水面上，希望自己可以釣到很多很多的大魚(yú)。游船從河面駛過(guò)，那水花像過(guò)春節(jié)時(shí)放的煙花，真漂亮呀！
秋天，海河兩旁的樹(shù)葉漸漸變黃了，松柏更加蒼翠。樹(shù)葉都從樹(shù)上落了下來(lái)，像一只只在天空隨風(fēng)飛舞的蝴蝶，好像要跟在天空中千姿百態(tài)的風(fēng)箏一決高下呢！秋風(fēng)吹來(lái)，海河波光粼粼，好像在開(kāi)心地笑呢！
冬天的海河最熱鬧了。漫天飛舞的小雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。不一會(huì)兒，地上就成了白色的世界，好像童話(huà)世界一樣美麗。大雪過(guò)后，海河熱鬧起來(lái)了！打雪仗、堆雪人是我們這樣大小的孩子都喜歡的游戲。好多膽子大的哥哥姐姐直接穿上滑雪鞋，在雪地快活地滑雪呢！那快活的樣子我都想跟他們一起滑呢！
我愛(ài)家鄉(xiāng)的海河，愛(ài)它源源不斷的河水，我更愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)！
四年級(jí)的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫(huà)，那里有一個(gè)可愛(ài)的小公園。
走進(jìn)公園，有一條像月牙一樣的小河，小河旁有一片楓樹(shù)林，樹(shù)上的葉子像剛抹過(guò)紅油漆的小朋友的手，鮮紅透亮。一朵朵，一束束，一叢叢的菊花正在怒放，有的'紅，有的黃，還有的白……就像一個(gè)個(gè)小仙女穿著花衣裳，美麗極了！旁邊有一片草地，小草都黃了，開(kāi)始枯萎了。但是我知道明年春天，這里又會(huì)是一片生機(jī)勃勃的景象。遠(yuǎn)處有一片仍然蔥翠的松樹(shù)林，松樹(shù)林后面有一座座山，一山青一山綠，一山濃一山淡。山上不時(shí)飄來(lái)陣陣涼風(fēng)。還有許多小朋友在山坡上玩。有的跳繩，有的在踢毽子，還有的在玩捉小雞……天空中有一輪紅日，一群群大雁正向南飛去。它們一會(huì)排成“一”字形，一會(huì)排成“人”字形，一會(huì)排成“個(gè)”字形……還有那一朵朵白云，有時(shí)候像棉花糖，有時(shí)像個(gè)小兔子，有時(shí)又像個(gè)小山羊……
啊！我家鄉(xiāng)的秋天真像一幅美麗的圖畫(huà)呀！我愛(ài)我的家長(zhǎng)！
四年級(jí)的作文300字 篇4
他是我們育英小學(xué)四年級(jí)一班的一名小學(xué)生，他特別愛(ài)動(dòng)，而且動(dòng)作非常搞笑。當(dāng)他看到別人在看他的時(shí)候，他就笑了。你瞧，他來(lái)了。他就是我們班的胡乾科。
他非常幽默，還沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)，我們就已經(jīng)被他的“笑話(huà)”，逗得牙都快笑掉了。他以前有一個(gè)“笑話(huà)”，編的特別長(zhǎng)，寫(xiě)出來(lái)的話(huà)，足足有好幾頁(yè)紙。所以，我們幾乎每天，都被他的“笑話(huà)”逗得，不停的`哈哈大笑。不過(guò)有時(shí)，他說(shuō)出的“笑話(huà)”，就像幻想一樣。我就好像走進(jìn)了一個(gè)新奇的世界，仿佛可以看到，他說(shuō)的那種神奇的東西，我感覺(jué)特別有趣。
還有，他做的最搞笑的一個(gè)動(dòng)作是：手放在鼻子旁邊，從鼻子的一邊蹭到另一邊。每當(dāng)他做這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，都會(huì)把大家吸引到他身邊。然后，大家被他逗的前俯后仰大笑起來(lái)。最后，他也忍不住跟著笑了起來(lái)。
他愛(ài)動(dòng)，向左動(dòng)，向右動(dòng)，仿佛他是一滴水似的，沒(méi)有形狀。你認(rèn)識(shí)了我們班這個(gè)愛(ài)笑的男孩了嗎？如果沒(méi)有他，不知道我們會(huì)少了多少歡笑呢！
四年級(jí)的作文300字 篇5
上次說(shuō)到，喪尸病毒己經(jīng)暴發(fā)�！斑诉耍诉恕遍T(mén)外發(fā)出喪尸上撞門(mén)的聲音�！昂昧藳](méi)��？我都要被吵死了！”李繼光叫到。“吵死也比被喪尸吃掉好。”我說(shuō)�！八鼈兙鸵^(guò)來(lái)了�！崩罾^光說(shuō)。“放心好了，這門(mén)是鐵的。一時(shí)半會(huì)才撞不開(kāi)�！标懽诱嬲f(shuō)。
“我們可以上網(wǎng)求救��！”我說(shuō)�！凹依锟鞗](méi)吃的了，我出去找點(diǎn)門(mén)吃的。”我說(shuō)。“好主意！我也去�！崩罾^光說(shuō)�！皫线@個(gè)�！标懽诱姘阉麖拿苁依镎襾�(lái)的一把狙擊槍和一把槍遞給我和李繼光�！叭W(xué)校，看看還有沒(méi)有人活著�！薄昂玫��！本瓦@樣，我和李繼光走出了家門(mén)。
李繼光出了家門(mén)就一陣射，為我殺出一條道，我在后面給他掩護(hù)。此時(shí)，陸子真在密室里找武器和藥水。陸子真找到一臺(tái)電腦和路由器。“太好了，可以上網(wǎng)求救了！”我和李繼光拼命足跑，我邊跑邊還擊�！瓣懽诱嬲嫫�，給你狙擊槍就給我槍?zhuān) 崩罾^光一邊跑一邊士抱怨。“得了吧你！給你你會(huì)用嗎？”我說(shuō)。
“你看學(xué)校里還有人！”“真的'啊！”
四年級(jí)的作文300字 篇6
聽(tīng)，“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……”再聽(tīng)，“我們的南泥灣……”，還有“我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人……”，別以為我們是在聽(tīng)美妙的音樂(lè)，這是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)下課的鈴聲。聽(tīng)著這樣的歌聲，我們上課的緊張情緒很快就得到了緩解。
近段我們學(xué)校又增添了一個(gè)溫馨的提示，“離上課時(shí)間還有一分鐘，請(qǐng)即將上課的老師和同學(xué)做好課前準(zhǔn)備�！边@對(duì)于我們這些瘋跑的孩子們是最好的提示，原來(lái)老師一上課，總會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)跑得滿(mǎn)頭大汗，上氣不接下氣的來(lái)打報(bào)告，惹得老師不能正常上課。
還記得只要聽(tīng)到《弟子規(guī)》的音樂(lè)響起，我們就會(huì)情不自禁的隨著吟誦起來(lái)，不知不覺(jué)中，我們對(duì)《弟子規(guī)》的內(nèi)容有了深刻的記憶。
還記得下午放學(xué)，學(xué)校播放《感恩的心》，同學(xué)們忘乎所以的唱起來(lái)，老師連布置作業(yè)的時(shí)間都沒(méi)有，想象同學(xué)們的.那種高興勁，真的是一種學(xué)習(xí)后的放松，但不知為什么，后來(lái)這個(gè)音樂(lè)被換成了放學(xué)后老師提醒的安全教育。
但不管怎樣，一首首優(yōu)美的音樂(lè)，一句句溫馨的提示，都讓我們的內(nèi)心感到暖暖的。因?yàn)樗菍W(xué)校對(duì)我們的一種關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
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