四年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級作文8篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
大年初一，是我盼望以久的春節(jié)，外面到處是張燈結(jié)彩，喜氣洋洋的一片。
我和爸爸到爺爺家去拜年。開門迎接我們的是爺爺，我便對爺爺說：“祝您猴年大吉，萬事如意，恭喜發(fā)財，紅包拿來�！闭f完，爺爺哈哈大笑得拿出紅包給了我，然后便對我說：“我也祝你學習進步，天天開心!”這時，我心里樂開了花。
隨后我看見了穿著盛裝的小妹，我便對她說：“祝小妹越來越可愛，越來越漂亮!”小妹聽后高興的`給了我一個大大的擁抱。
吃飯了，親朋好友們歡聚一堂，津津有味地吃著美味佳肴。互相說著新年的祝福，真是其樂融融!
拜年真快樂，過年真好!
四年級作文 篇2
大家好，我叫李明昊，是一個活潑可愛的小男孩。我的家長之所以給我起這個名字，是因為他們希望我的心胸像天空一樣廣闊。
我長著一雙烏黑光亮的丹鳳眼，雖然是單眼皮，卻也炯炯有神。一個柔軟的趴鼻子下面是一張粉嘟嘟的大嘴巴，曲線優(yōu)美，可不知為什么，經(jīng)常一不注意，嘴巴就自然張開，露出兩顆又白又大的門牙，像《汽車總動員》里的板牙一樣憨態(tài)可掬。最引人注目的是肉鼓鼓的'左臉蛋上長著一顆大黑痣，走起路來臉蛋還一顫一顫的，加上一對像圖圖一樣的大耳朵，顯得更可愛了。
我有許多業(yè)余愛好，如折紙、看書、吹長笛等等。一張扁平的普通白紙，經(jīng)我靈巧的雙手改造，就能變幻出各種立體的造型，是一件多么神奇的事�。∥医�(jīng)常把我的折紙作品作為禮物送給親友，受到親友的嘖嘖稱贊。
此外，我還喜歡看書，并且達到了廢寢忘食的程度，經(jīng)常被書中的搞笑情節(jié)逗得哈哈大笑，越看越入迷。有一次，媽媽催我睡覺，可我實在舍不得放下手中的書，就說：“看完這一段就去！”無奈，書中設(shè)置的懸念太引人入勝了，我恨不得一口氣把它讀完。媽媽一催再催，我卻一拖再拖，等我讀完書上床已經(jīng)很晚了，第二天起不來床差點遲到。
看到這兒，你不要以為我是書呆子喲！我還喜歡看《我愛發(fā)明》之類的電視節(jié)目，欣賞別人把知識轉(zhuǎn)換成科技成果的精彩過程。這也是我努力學習的奮斗目標。
我不僅愛好廣泛，學習成績也不錯�？荚嚱�(jīng)常得高分。同時，我也有不少缺點，比如：不會管理時間、做事效率低；考試時經(jīng)常出點粗心錯。我正在努力克服這些缺點。
這就是一個愛好多多、又總想改正錯誤的我。讀了這篇文章，你還能用什么詞來形容我呢？
四年級作文 篇3
在太湖東南岸，曾有過不少民間故事傳說，有說陸龜蒙的，有說朱元璋、劉伯溫的，有說乾隆帝下江南的，有說羅云秀才的，也有說港、廟、庵的，這些故事傳說一代一代積淀并流傳了下來，其中好多故事與七十二港三十六溇有關(guān)。
不管這些傳說是真是假，但這些港和溇，還有那些已剩下不多的廟宇，至今還實實在在地存在著，形成了獨特的太湖溇港文化。太湖水是充滿靈氣之水，太湖溇港象一條條靈動的`血脈，太湖東南岸百姓數(shù)千年來在這里生息繁衍。這些溇港把太湖水的靈氣帶給了四方百姓，使這里自古便擁有了“魚米之鄉(xiāng)”的美稱，使其世代過著富庶的生活。七都，港多溇多，而且廟宇多。相傳每一條溇或港都曾建有一座寺廟或庵堂，尤其廟港這一地區(qū)，廟宇如林，僅在現(xiàn)廟港社區(qū)那里，當時就有東岳廟、土地廟、永定寺、老太廟等廟宇，現(xiàn)存比較有規(guī)模有影響的要算光榮村的云斗廟和雙塔橋村的雙塔寺。已故原中國佛教協(xié)會會長趙樸初居士在1994年曾贈送給廟港“太湖禪林”的題詞，可見廟港的寺院之多。
四年級作文 篇4
我的家鄉(xiāng)英山，是一個美麗的小山城，是宋代活字印刷術(shù)的發(fā)明家——畢升的故鄉(xiāng)。英山盛產(chǎn)綠茶，被國家命名為錛傊泄綠茶之鄉(xiāng)錛偂
英山茶葉有著悠久的歷史，早在唐代就是宮廷供品。它不僅能生津解渴，而且還有殺菌。減肥。美容的功效，深受人們的'喜愛。特別是近年來英山茶葉發(fā)展更加迅猛，種植面積不斷擴大，制作技術(shù)不斷改進，茶葉質(zhì)量不斷提高。1987年湖北省茶葉評比，9項名茶英山囊括5項，以后更是在全國覆獲名茶評比優(yōu)勝，其主要產(chǎn)品有羊角春，吉峰毛尖，長沖炒青是英山縣主要商品之一。
英山以獨特的地理環(huán)境——群山起伏，氣候暖和，雨量充沛，生產(chǎn)的茶葉香氣純正，滋味醇和。享有錛偠跬斂璩剖ィ英山味獨珍錛偟拿烙。
近年來，英山通過科技扶貧，圍繞茶葉產(chǎn)業(yè)做文章，實施連片開發(fā)，強化管理，科技創(chuàng)新，使茶葉成為山區(qū)經(jīng)濟和人民脫貧致富的支柱產(chǎn)業(yè)，使人民的生活得到了明顯的提高。許多農(nóng)戶通過種茶購置了彩電，冰箱，空調(diào)等家用電器，有的還蓋起了小洋樓。為擴大市場影響，讓茶葉走出英山，走向世界。自1992年起，英山將每年的四月二十日定為茶葉節(jié)，每年茶葉節(jié)，中外茶商云集英山，竟相訂購，產(chǎn)品銷往海內(nèi)外，為英山經(jīng)濟騰飛做出了貢獻。茶葉產(chǎn)業(yè)大有可為，我相信通過英山人的共同努力，英山茶葉經(jīng)濟一定會邁上新的臺階。
四年級作文 篇5
寫作文對我來說比登天還要難，每當老師布置寫作文，我就想："哎！又要寫作文了！為什么老師總是要布置寫作文呢？為什么世界上會有人創(chuàng)作作文呢？如果世界上沒有作文我豈不是可以成績總是排在年級前五名了嗎？
記得幾個星期前老師給我們布置了一篇作文，題目叫《我和……》�；氐郊液笪铱嗨稼は耄魑牡降讓懯裁床拍苓^關(guān)呢？平時那些景物、事物、狀物，竟不知道為什么那些事被我忘了一干二凈。媽媽在一旁實在看不下去了便給了我一些提示。我突然想起了平時爸爸只要一有空就帶我去超市，那我何不把這件事為主題寫一篇呢？令我想不到的'是作文被老師判了死刑—重寫！哦！原來是我看錯了！應(yīng)該寫人或?qū)懳锘驅(qū)懯隆?
哎！這篇作文我雖然重寫了好幾遍，都重寫了幾個星期了，雖然寫了好長時間，可是這篇作文最后還是相當于是老師幫我寫的！
雖然大多數(shù)是老師寫的，但我正在尋找寫好作文的方法。我一定能把作文寫好的！
四年級作文 篇6
春節(jié)的時候，我聽說城北大橋已經(jīng)改建成項王公園，對外開放了，我和媽媽就去新的項王公園游玩。
遠遠地我就看到項王公園燈火輝煌、人山人海。城北大橋遠遠地望過去顯得煥然一新，像是一座古代的城樓，既古老又漂亮！
走進大門，我便看到古代湖州城的城墻，上面有一扇城門，叫奉勝門，也叫霸王門，前面還有一位秦朝的英雄項羽的雕像，難怪這個公園叫項王公園。
我東張西望，突然看到了項王長廊，墻上那精美的雕刻深深的把我吸引住了。我沿著項王長廊，看著墻上一幅幅的畫面、一行行的字，不禁贊嘆道：“雕的真是太好了！有誰那么厲害啊，那么長，要雕多少時間�。 �
接著我們來到了城北大橋，它以前是一座水泥橋，破破爛爛的；現(xiàn)在變成了木橋，有些地方是空心的，居然還能望到橋下面流動的河水。城北大橋變成了步行橋，不能開車。城北大橋的兩邊是兩條長廊，長廊上掛滿了紅紅的'燈籠，節(jié)日的氣氛十分濃厚。站在橋上向河兩岸望去，那燈火輝煌；再想想以前的城北大橋，河兩岸到處都是垃圾，破爛的樓房，天氣熱的時候，還有蚊子在那兒飛來飛去呢！這變化真是不得不讓人感到驚嘆！
回到家里，有一個問題令我疑惑不解，為什么項王公園里會有項羽的雕像呢？我問了問媽媽，原來城北大橋就是湖州的老城門“奉勝門”的所在地，傳說中項羽就是在那里出擊進攻秦朝的，為了紀念西楚霸王，便將“奉勝門”叫做“霸王門”。
今天，我終于知道了一段關(guān)于湖州的歷史，了解了我的家鄉(xiāng)，原來大名鼎鼎的英雄項羽也曾經(jīng)在湖州居住過，我不禁為我家鄉(xiāng)的歷史而感到驕傲，更為家鄉(xiāng)的新變化而感到驕傲。
四年級作文 篇7
這是剛開學的第一天，我的心里又緊張又興奮。緊張的是待會怎么介紹自己，興奮的是能交到許多的新朋友。畢竟我現(xiàn)在就只認識三個好朋友————-陳思迪、朱蘇援、劉子樂。
說來也巧，突然從半路殺出了個劉子樂。我們就勾肩搭背地走向教室。今天是自我介紹環(huán)節(jié)和游戲，我雖然不知道它的意思，但是我天生好像對“游戲”這詞有敏感。
我在教室靜靜地等著老師和同學們的到來，我和劉子樂呆呆地望著黑板又盯著粉筆，一副專研的樣子。不知不覺老師出現(xiàn)了，她姓張，要叫她張老師。她的后面跟著許許多多的小朋友，我和劉子樂從來沒見過這么多小朋友，興奮得不得了。
“我叫蘇子軒，今年6歲，我喜歡吃菠蘿……”“��？你居然吃太陽神阿波羅，你會被詛咒的�！薄笆撬ぬ}”“我叫趙心潤，今年6周歲”全班哄堂大笑，老師說他是猴子派來搞笑的'。我叫……我喜歡吃……讓我覺得是好朋友的有劉子樂、朱蘇援、林子淵、蘇子軒。
進入下一個環(huán)節(jié)，來玩搶手套。全班31人有30個手套，一個人一個人地被淘汰。人圍著一圈，手套也圍著一圈。這樣轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，老師說停就抓。一開始，我不放過任何機會，毫不費力了十強爭霸賽，我的好朋友一個也沒少。
緊接著，我一次又一次地沒抓著。我的朋友一個接一個地淘汰，最后只剩下我和劉子樂樂。我專心致志地盯著每一個手套，我聽見已經(jīng)“死亡”了的朋友在為我打氣。我的小宇宙爆發(fā)了，反應(yīng)速度驚人。李東泰、王子希、趙心潤、李軒宇、賴天其都被我和劉子樂“殺了”。
我們事先說好，要死一起死，要活一起活。于是在“�！钡哪且凰查g一起抓起手套。可實際上，劉子樂沒抓，反而讓我抓。
冠軍誕生了，那就是我們的陶逸天。他們在為我而歡呼。我覺得站在這冠軍臺上，應(yīng)該是拯救我的人們，而不是我。這場比賽讓我受益無窮，讓我懂得了什么叫珍惜友誼。
四年級作文 篇8
軍訓生活曾是許多人的夢想，綠色的軍裝，嘹亮的歌聲，整齊的步伐，兄弟般的戰(zhàn)友情對我們都是那么的遙遠而又誘人�，F(xiàn)在，我參加了軍訓，穿上迷彩服時的喜悅與興奮卻轉(zhuǎn)眼被軍訓生活的枯燥乏味淹沒，嚴格的訓練，嚴明的紀律讓我有種恍惚，仿佛我真的是一名軍人。但是我深知，我離軍人的標準還很遠；也在這時，我才意識到，軍營生活表面的五彩是用背后嚴格而又殘酷的訓練凝結(jié)而成的。
驕陽下一張張曬黑的.面孔，數(shù)不清的汗珠，挺拔的軍姿讓我們的青春顯得莊重；軍訓，教會了我們團結(jié)友愛，樂于助人；讓我們意識到集體的重要性；更重要的是，它讓我們這些自理能力差的人從松散安逸中走出來，開始新的奮斗征程。軍訓培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，讓我們學會不斷迎接新的挑戰(zhàn)。教官的嚴格，戰(zhàn)友的關(guān)愛都在訓練過程中體現(xiàn)無遺，大家同甘共苦，齊心協(xié)力讓人感動。我想，也許軍訓不能教我們謀生的手藝與技巧，也不能給我們帶來華麗的光環(huán)，但它一定會給我們的生命著上一層亮色，在這種亮色的輝映下，我們的青春在飛揚，在舞動、在升華……
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