四年級的作文300字[精品8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字 篇1

　　走進(jìn)校園，一陣清香撲鼻而來，那香味是從月季花散發(fā)出來的。

　　那月季花算得上是一位老奶奶了，花朵開得艷麗，紅紅的，嫩嫩的，微風(fēng)吹過，花朵翩翩起舞，像一位月季花仙子。

　　草坪上的小草，像頑皮的'孩子，從泥土中鉆出來。小草是綠綠的，鮮鮮的，嫩嫩的，它在對我微笑，仿佛在說：“我們做好朋友吧！”在太陽公公的照耀下，她笑得更燦爛了。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦。�。∠掠炅�！”可我卻拿著雨傘，繼續(xù)觀賞我喜歡的月季花和可愛的小草。有的小草在雨中成了落湯雞，有的在雨中瑟瑟發(fā)抖，還有的卻在思考，而美麗的月季花呢？有的在飛舞，有的在唱歌，還有的在地頭照鏡子。

　　雨停了，在花朵和小草中間，夾雜著形態(tài)各異的水珠，花瓣上也有露珠，仿佛那是一顆顆晶瑩剔透的金剛鉆，好多同學(xué)想把它拿下來，做成手鏈，送給媽媽，但那是不可能的啦！

　　雖然這時(shí)的花壇并不是繁花似錦，但哪一個(gè)花壇能比得上我們校園五彩紛呈的花壇呢！

四年級的作文300字 篇2

　　在"噼里啪啦"的鞭炮聲中，新年的鐘聲再一次敲響。過年了，我特別高興，因?yàn)檫^年可以穿新衣，買鞭炮，還可以睡懶覺，但是我最高興的是過年可以收壓歲錢，沒有一個(gè)小孩不高興的，一個(gè)個(gè)像發(fā)了財(cái)，感覺一個(gè)字"爽"。

　　聽奶奶說，長輩給小孩發(fā)壓歲錢，是為了把錢壓在枕頭下面辟邪，更為了讓這個(gè)小孩在新的.一年里能平平安安的。吃完年夜飯，爺爺、奶奶、外公、外婆和其他親戚都給了我壓歲錢，我算了算，總共二千九百元，拿著壓歲錢，我應(yīng)該怎么花呢?

　　我把壓歲錢分四部分，第一部分，去買新學(xué)期要用的新文具和書包，還要去新華書店買《上下五千年》這本書，因?yàn)檫@本書是我早就看中想買的書；第二部分，我想在開學(xué)后繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈，就作為特長班的費(fèi)用；第三部分，我要為爺爺買一些補(bǔ)品，因?yàn)槿ツ隊(duì)敔斏眢w不好，爺爺吃了補(bǔ)品身體會壯壯的；最后一部分，我要媽媽幫我把剩下的錢存進(jìn)銀行里，作為我今后的學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)。

　　這就是----我的壓歲錢計(jì)劃，媽媽表揚(yáng)我的壓歲錢計(jì)劃用的很合理，我聽了像喝了蜜一樣甜。

四年級的作文300字 篇3

　　為什么說她勇于挑戰(zhàn)？因?yàn)樗�很自信。你們不信？那我就給大家講講吧！這學(xué)期她競選了班長，但是在充滿挑戰(zhàn)的競賽中，她是失敗了。雖然她失敗了，但是她并沒有灰心，因?yàn)樗龍?jiān)信：自己是最棒的！不只是這樣，她還多次向哥哥請教，并且，她周末從未休息過，一直在學(xué)習(xí)。

　　那又為什么說她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)？因?yàn)樗�有耐心。一次，她在書法班學(xué)習(xí)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)沒有完成作業(yè)，她作為書法班班長，馬上過去幫助同學(xué)完成作業(yè)。但是這位同學(xué)的字寫得很不好，寫一遍，寫得太花太亂了。必須重寫。這樣一次又一次的重寫，她沒有生過一次氣，總是的耐心為同學(xué)講解她的`字應(yīng)該怎樣改。終于，那位同學(xué)寫出了清楚而又整齊的字。同學(xué)望著她高興地笑了。

　　為什么又說她學(xué)習(xí)積極踏實(shí)呢？因?yàn)樗�很努力�?一次，她有一道數(shù)學(xué)題做不出來。她這次沒有向哥哥請教，因?yàn)樗�想�?dú)立思考。她想了整整一個(gè)星期終于想出了答案。

　　她是誰呢？沒錯(cuò)，就是我！

　　我覺得我真的很棒。

四年級的作文300字 篇4

　　“媽媽，你看！有一只黃金獵犬耶！”我一到叔叔家，就有一只可愛的小野狗坐在地上，搖著尾巴一直叫。

　　我摸它一下，給它一碗牛奶，看它狼吞虎咽，好像一年沒吃飯了，三兩下就喝得一干二凈。所以，我又幫他倒了一盤豆干，他卻不吃，我拿起一片豆干自己吃，故意假裝吃得津津有味，果然不出我所料，小狗也跟著吃了一小片，但咬一咬，又急忙吐了出來，真的很好笑耶！我一笑，它也笑了，我好像在照鏡子一樣。

　　我跑進(jìn)去拿了一個(gè)裝水的臉盆和一塊肥皂，當(dāng)我?guī)退�洗澡時(shí)，它就像是瘋了一樣不停的吠叫。我快氣死了！我死命的抱著它，把它放進(jìn)臉盆里泡一泡、抹上肥皂、搓一搓、揉一揉，臟臟的小狗變得雪白，小小的狗兒，一下子變成一顆大雪球，真有趣呀！我再把小狗抱進(jìn)盆里，沖一沖、洗一洗、擦一擦，這時(shí)他好像他剛淋過雨，一副可憐樣。我把它抱進(jìn)家里吹“毛”，東吹西吹把他吹成一只卷毛狗了！看它洗完澡，高高興興、跳來跳去的`可愛模樣，心里好想養(yǎng)它喔！不過，過不了多久我就打消這個(gè)念頭，因?yàn)槲铱刹幌霋吖反蟊隳兀?/p>

　　要回家了，我依依不舍的和它說拜拜，希望我每次來叔叔家時(shí)，都可以再見面！

四年級的作文300字 篇5

　　“書是人類進(jìn)步的階梯。”“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍�就像一個(gè)不會說話的老師，默默教給你知識，讓你更有智慧。

　　我的`媽媽是個(gè)老師，在我兩歲的時(shí)候，媽媽就開始教我讀書，當(dāng)時(shí)只是一些小小的圖畫書，那時(shí)候的我不認(rèn)識字，但圖片我看得懂，從那些圖片中，我了解到世界是多么的五彩繽紛。

　　七歲的時(shí)候，我開始看一些故事書，這些書配有插圖和拼音，讀到精彩處，我就用紅筆畫上波浪線，新書常讓我愛不釋手，吃飯的時(shí)候看，睡覺前看，甚至上廁所也看。當(dāng)時(shí)讀得囫圇吞棗，但也知道大慨的意思。

　　我九歲的時(shí)候，也就是上三年級時(shí)喜歡上了一些名人故事書，我每看到一本書都會發(fā)現(xiàn)很多問題，我就把問題一一列出來，多看幾遍，直到把答案找出來，并回味一下我所學(xué)到的知識，這種讀書方法使我受益匪淺，有時(shí)寫作文還能派上用場，第一次寫作文就得了95分。這就是讀書的好處。

四年級的作文300字 篇6

　　我有一個(gè)很膽小還很好哭的弟弟，他是怎么膽小好哭的呢？下面我來跟你們講講。

　　記得有一次暑假，媽媽帶我們?nèi)コＶ菡倚∫毯托∫谭蛲妫�臨走的前幾天，小姨夫帶我們?nèi)ゴ呵飿穲@玩，我們一直玩到了傍晚， 其中我們到了五霸鬼屋玩。

　　游戲規(guī)劃是十個(gè)人拍成一豎排，走向鬼屋，我們剛走了一會可怕的事情發(fā)生了，鬼(工作人員)突然從我的身旁跳出，我一閃，鬼竟然弄了一下弟弟的腿，弟弟嚇得都快哭了。

　　“姐姐，我好怕，我們不玩了啦！”弟弟說。

　　“不要緊，我保護(hù)你�！蔽艺f。

　　你們說他是不是很膽�。�

　　還有一次，我和弟弟妹妹去學(xué)校食堂吃飯，我焦急的走向?qū)W校食堂，弟弟看見了我，他跑向我這兒，我不知道就繼續(xù)走向食堂，突然弟弟叫了我一聲，因?yàn)樗��?腿ka 傷了，我急忙跑到他的跟前，他哭了，嘴里還流出了血，可能是因?yàn)樗�哭的原因吧�?/p>

　　不說這些傷心的事了，其實(shí)還有很多描寫弟弟的事，可我不說了。

四年級的作文300字 篇7

　　從小就背過“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的詩句，心中一直向往著草原的秀麗風(fēng)光。這次終于有機(jī)會來到草原感受別樣風(fēng)情。

　　草原的天真藍(lán)��！站在草原上，抬頭仰望天空，碧藍(lán)的天空沒有一絲云，藍(lán)得那樣純粹，從天際的淺藍(lán)到頭頂上方深邃的寶石藍(lán)，都是那樣迷人，就像一位畫家精心描繪的畫卷一樣。草原的天真高��！仿佛是世界上最遙遠(yuǎn)的距離，蒼穹之下讓你感受到人的渺小。草原的天真廣闊��！讓人的心也變得開闊起來，天空中偶爾有幾只鳥飛過，是那樣自由，真想變成一只小鳥在天空中自由翱翔！

　　草原真綠啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一塊無暇的翡翠。風(fēng)吹過草原，草兒輕輕波動(dòng)起來，仿佛是一片綠色的海洋。一碧千里的`草原又像是一塊巨大的綠毯，羊群好似繡在綠毯上的白花，又好似天空上散落下來的團(tuán)團(tuán)云朵。草原是那樣的遼闊！站在草原上就想高歌一曲，張開雙臂在草原上奔跑，就像一匹自由馳騁的駿馬。

　　�。∶利惖牟菰�，你真是無法用言語描繪的畫卷。我愛你，美麗的草原！

四年級的作文300字 篇8

　　我們今天早晨的第一節(jié)課是機(jī)器人課。在下樓去科技室的時(shí)候同學(xué)們紛紛在想象心目中的機(jī)器人是怎樣的。到了科技室，我們排隊(duì)等待老師為我們分組，有紅組、綠組、黃組和藍(lán)組，我被分到了紅組。

　　一開始老師向我們介紹機(jī)器人的種類，有很多種。其中，我很喜歡“采礦機(jī)器人”，因?yàn)樗�的身體小巧玲瓏，它手上的吸石可以在15厘米的'范圍內(nèi)吸住“礦石”，它還可以播放出動(dòng)聽的音樂，爪子還可以伸長縮短。旁邊黃組也很精彩，他們組的機(jī)器人可以打球、沖刺。我們組的指導(dǎo)老師對我們說：“同學(xué)們，咱們把礦石放在第七條線的左邊�！比缓罄蠋熛蛭覀兒唵谓榻B了一下機(jī)器人是怎樣向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)，怎樣沖刺等一些功能。接著，另一個(gè)老師拿出了一個(gè)抓物機(jī)器人，它可以探索前方不明物體，再把它抓住。

　　正在我們看得入迷的時(shí)候，下課的鈴聲響起了。我們只能和老師們說再見，然后戀戀不舍地上樓回教室。

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