四年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
這是一張1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖嚹险镜恼鎸嵳掌�，一個小男孩從在鐵路中間，他衣衫襤褸，血跡斑斑。引時的他號陶大口哭，無助的望著廢墟，好像在尋找他的親人……
看著這張照片，我思緒萬千，心中充滿了對侵略者憎恨，腦海中情不自禁地浮現(xiàn)出當時那悲慘的情景。
那是1937年8月28日中午，旅客像往常一樣在上�；疖嚹险镜群蚧疖�。南站廣場上人口密集，商販們也不停地吆喝著生意。突然，幾架日軍轟炸機盤旋在火車南站上空，發(fā)出威脅的轟轟聲。這時的人們驚慌失措，哭聲、吼聲、呼喊聲渾為一體。人們紛紛向出口蜂擁而來，由于人太多，有的摔倒了，有的踩傷了，有的找不到自己的親人了……一位年輕的.男子抱著自己的孩子正飛快的跑著。突然，轟炸機攤販下一枚炮彈，飛濺起的彈片從背后刺穿了男子的胸膛，男子把孩子緊緊的抱在側(cè)面，保護著他，而自己自己卻倒在了血泊之中……
緊接著，日軍的轟炸機又扔下多枚泡彈。繁華的火車南站瞬間變成了濃煙滾滾，硝煙彌漫，血流成河的廢墟，這情景簡直慘不忍睹，搖搖欲墜的立交橋下，小男孩撕心裂肺地喊著“爸爸，爸爸……”
小男孩后來可能被人收養(yǎng)了，也可能去了孤兒院，長大后可能當了中國人民解放軍，保衛(wèi)著我們的國家。
看著這令人深思的照片，我下定決心要發(fā)奮讀書，長大后保衛(wèi)我們的祖國，不讓戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈威脅我們的家園。
四年級作文 篇2
習作提綱
１、開門見山。
�。�、小金魚的外形。
�。场⑿〗痿~的調(diào)皮。
�。�、總結(jié)。
我家魚缸里游著五條美麗而快活的小金魚。
小金魚全身金燦燦的，顏色非常鮮艷！小金魚的頭上帶著一頂由許多個金黃色的小泡泡堆成的帽子，它那黑珍珠般的眼睛炯炯有神地注視著兩旁，嘴巴不停地張開閉上，張開時象英文字母“Ｏ”，閉上時象倒著寫的英文字母“Ｕ”，似乎在說英文似的。頭兩旁的腮像兩道神秘的門，一開一合，是金魚在水里呼吸的重要工具。它的身子圓鼓鼓地，里面好象裝著許多說不完的秘密呢！光滑的背上及腹部分別長著桔黃色的美麗的'鰭，尾巴游動起來像孔雀開屏一樣，出奇得美！
小金魚不但美麗，而且很調(diào)皮。我家的魚缸中間放著一座假山，假山上鑲著兩條假海豚。剛開始時，小金魚們以為海豚是真的，很害怕！不敢靠近假海豚。經(jīng)過多次試探，發(fā)現(xiàn)海豚從未動過，小金魚們議論紛紛，大家都懷疑海豚是假貨，于是它們小心翼翼地朝兩只假海豚游去。它們先用尾巴輕輕地去搖動海豚的腦袋，發(fā)現(xiàn)海豚還是一動不動，就更得意了，接著它們又在兩條海豚之間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不停地去欺負那兩只假海豚。它們的小嘴巴一開一合地仿佛發(fā)出“嘻嘻哈哈”地笑聲，笑話那兩只不會動的假海豚呢！
我愛我們家調(diào)皮、美麗的小金魚。
四年級:邱昕妍
四年級作文 篇3
媽媽：
媽媽，我想對您說，請您不要再玩手機了。多陪陪我吧！
媽媽，請你不要再玩手機了，還記得那幾次嗎？那天早上，我費來九牛二虎之力才把你勸通，晚上一定帶我去玩，到了晚上，您果然飛快的準備好，開車去往一個地方，我看見那個地方比雄風還大，娛樂場所比大型游樂園還多。只見您看見已經(jīng)7點半了，就飛快地帶我跑上樓，這是我第一次看見您跑得比電梯還快，一分鐘不到就到了五樓，我看見你跑進一家大商店，趕緊把手機網(wǎng)絡(luò)連上，手指連續(xù)的點擊屏幕，嘴里還不停地念著“快點！快點！搶購時間馬上到了！”我看見您這么認真，完全把握拋在腦后。媽媽，難道在您心里，我的地位還比不上一只手機嗎？
媽媽，請你不要再玩手機了，還記得那次過年嗎？那次過年，爺爺奶奶、爸爸和我都開開心心地吃著年夜飯，除了您，偷偷地拿出手機，點進淘寶，又開始沒完沒了的搶購，東一件衣服打八折，“好，買了！”西一件衣服打九折“好，也買了！”直到回家的`路上，你也在搶購。這沒日沒夜的搶購到底什么時候才是個頭啊！媽媽，難道在你眼里，我還不如一個手機淘寶網(wǎng)嗎？
媽媽，請您不要再玩手機了。還記得那天晚上嗎？那天晚上，我已回家，就聞到一種焦味，原來是晚飯糊了我趕緊進廚房，關(guān)掉煤氣。來到臥室，只見您躺在床上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機，不停的找有打折的物品，連晚飯也不管了。媽媽，難道在您心中，搶購比給我們做飯還重要嗎？
祝您身體健康。
四年級作文 篇4
今天老師帶來一只小烏龜，讓我們寫觀察作文。
它小巧玲瓏，慢騰騰的，很是可愛好玩。
烏龜?shù)念^是三角形的，和蛇頭差不多，頭的兩側(cè)嵌著兩顆又黑又小的眼睛，像兩顆黑珍珠，晶瑩剔透，閃閃發(fā)亮。
眼睛下邊是兩個小的像針尖的鼻孔。嘴合起來時是一條線，不仔細觀察根本發(fā)現(xiàn)不。
頭的兩側(cè)是兩條橘黃色的斑紋，像是小女孩帶的發(fā)卡一樣，把小烏龜打扮的漂亮極。
小烏龜?shù)?腿又粗又短，腳趾間連著一層薄膜，像小鴨子的蹼。最引人注意的是他的鎧甲：看上去堅固，結(jié)實，紋理也很漂亮……尾巴尖尖的像把匕首，很是尖銳。
小烏龜?shù)哪懽雍苄�，只要有人碰下容器，頭和四肢就縮進龜殼，像躲進城堡的士兵。過一會兒，它認為沒有危險，探出頭，東瞅瞅，西望望，認為沒有危險，才伸出頭和爪子，顯得很小心翼翼。
開始以為小烏龜很笨拙，其實一點都不。有個同學把它拿到課桌上，它一動不動，讓人感覺好像死掉似的；過一會探出頭，快速的逃跑……可沒想到，慌不擇路摔下萬丈深淵——從桌子上掉下，摔的半天都爬不起來……
小烏龜?shù)氖沉亢艽螅何胰鲆恍┦澄�，剛開始還沒發(fā)現(xiàn)。慢慢聞到香味，迅速游過去，伸出脖子，敏捷的張開嘴把食物吞下去，吃一個，吐個泡泡，好像在說：“真是太可口，在他的狼吞虎咽下，食物一會兒就一掃而光……真是個小饞鬼。
我非常喜歡這只可愛的小烏龜，希望能和它一起成長。
四年級作文 篇5
我們班的笑聲無處不在。那各種各樣的笑聲時常在我耳邊回蕩。隨著笑聲我也會想起讓我發(fā)笑的事情，不由自主的也會小起來。
“哈哈哈哈”你看吧！絕對是兔牙李登科一邊說著自己編的笑話，一邊樂著。不一會周圍的同學都被逗笑起來。我一走進教室，只見他用手捂著臉，不停的哈哈大笑，有時笑激動起來，還直拍桌子……
“嘻嘻
嘻”這就是幽默大王呂欣峰同學的笑�？瓷先ナ悄敲慈侨讼矏�，眼睛咪的像彎彎的月兒。在老師批評他時，他不但沒有感到羞愧，還拘束的笑笑，弄得老師都不知如何是好。
“嘿嘿嘿”這是杜鵑的`笑，他笑起來是不知對么陰險，手的動作加臉的表情，讓我真不知他想干什么。突然又回復(fù)原樣，向我索要東西。他笑起來的表情可多了，讓我摸不著頭--他想干嘛。
還有就是班主任的笑。我們丁老師啊，笑起來很甜美，聲音很小聲‘哼哼哼’因為她的尾毛很淡，像蒙娜麗莎一樣，所以我稱呼她的笑叫“蒙娜麗莎的微笑”。
�。】鞓返男β�！美好的笑聲！朋友之間友誼的笑聲！將永遠印在我腦海中。
【四年級作文】相關(guān)文章：
五一四年級作文11-26
小草四年級作文_四年級作文01-21
五一四年級作文11-26
身邊的美景四年級作文_四年級作文12-13
如果我是四年級作文_四年級作文12-13
我很棒四年級作文_四年級作文07-29
我的家四年級作文_四年級作文12-13
四年級作文06-17
四年級的作文06-17