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四年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
春天是什么顏色的呢？我踏著腳步去尋找答案。
我來(lái)到小河邊，河邊的柳樹上那又細(xì)又長(zhǎng)的枝條從枝頭垂下來(lái)，就像仙女甩著長(zhǎng)發(fā)，在微風(fēng)中向我招手：小朋友，你看看我漂亮的新衣服。走近一看：枝條上已泛出一層層新綠，春天是綠色的.。
我來(lái)到麥田里，麥苗昂首挺胸地站在土里，隨風(fēng)向我點(diǎn)頭：小朋友，你看看我。哇！綠油油的一片，我找到了答案：春天是綠色的。
我來(lái)到果園里，瞧！這邊的桃花開了，那一朵朵美麗的粉色桃花真是千姿百態(tài)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們隨風(fēng)飄動(dòng)，一個(gè)個(gè)在爭(zhēng)先恐后地?fù)屩嬖V我：小朋友，快看看，春天是粉色的。我放眼望去，那邊的梨樹也開花了，雪白雪白的梨花掛滿枝頭，它們?nèi)缪┤缬�，它們笑盈盈地告訴我：小朋友，春天是白色的。
我來(lái)到油菜地里，油菜們穿上了漂亮的黃裙子，在風(fēng)中翩翩起舞，不停地向我揮手：小朋友，看見我了沒(méi)？春天是黃色的。我邊走邊說(shuō)：“春天是黃色的�！�
尋找了一下午的答案，我發(fā)現(xiàn)春天原來(lái)是五顏六色的，怪不得古人說(shuō)“萬(wàn)紫千紅總是春”呀！
四年級(jí)作文300字 篇2
光陰似箭，日月如梭，我在飛逝的光陰里成長(zhǎng)，但在這成長(zhǎng)的過(guò)程中，總感到失落了些什么。
早晨，我背著書包，邁著輕快的步伐去上學(xué)，明媚的陽(yáng)光，生機(jī)勃勃的小樹，這一切總那么春意諳然，令人心情舒暢。但看看四周，都市的人們面無(wú)表情，一副垂頭喪氣的樣子，霎時(shí)，天變得黑蒙蒙的，周圍一片黑白的情景，這不該是我以前所存在的世界，但到底失落了些什么？
中午，我來(lái)到商店買文具，老板一副笑盈盈的樣子說(shuō)：“小朋友，你要買些什么？買本同學(xué)錄吧，最近很熱銷哦!“我一邊挑一邊推辭了老板的“好意“，老板的笑令我不安，我只能匆匆地挑完就走了。在回家的路上，我不懂，為什么老板的笑竟令我如此不適意？以前熟悉的'文具店為什么令我感到如此陌生？文具店里到底失落了些什么？
下午放學(xué)回家，從以前的幾個(gè)小伙伴說(shuō)說(shuō)笑笑一起走變成了形單影只，我默默回想一天中學(xué)校里的生活——同學(xué)們一副麻木的表情：無(wú)神的眼睛，永不張開的嘴唇。下課后，從以前的歡聲笑語(yǔ)變成了今天的孤言寡語(yǔ)。
呀，原來(lái)失落了的是它——真摯而又純潔的笑。它怎么能失落呢？它一失落，我們的世界將不完整，失去了它，我們將缺少快樂(lè)，讓我們重新把它找回來(lái)吧！！
四年級(jí)作文300字 篇3
我姥姥家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆含羞草，它還是個(gè)小嬰兒。我還是頭一回看到含羞草，很是感動(dòng)。星期日，我閑著沒(méi)事又去看那棵幼小的含羞草。
含羞草在幼小的時(shí)期，感覺(jué)十分敏銳。我只要輕輕一摸，她就把頭一低，把九、十片嫩綠的葉子緊緊地合攏，好一個(gè)害羞的小姑娘。從遠(yuǎn)處看，這棵含羞草那么地渺小、可愛(ài)。
漸漸地，含羞草步入了少年時(shí)期，已經(jīng)15厘米高，夠強(qiáng)壯的了。它的莖是淺綠色的'，上面還有一些毛茸茸的細(xì)小的刺。在含羞草的綠葉下面也有刺，又尖又粗。含羞草的葉子變成深綠的了。一陣風(fēng)拂過(guò)，含羞草的綠葉竟然合攏了。于是，我也試著吹了一口氣，含羞草的綠葉也合攏了。天啊，含羞草的綠葉竟然敏銳到這種程度！
慢慢地，含羞草已是成年期了。含羞草竟然開花了�；▋簜兊幕ò昃故轻樞蔚�，粉紅粉紅的。那花朵從遠(yuǎn)處看顯得那么嬌艷。雖然，含羞草那么害羞但是含羞花可不害羞。小含羞花小時(shí)候好像一個(gè)綠色的松果，還不足一平方厘米。上面也有小毛毛�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，含羞花的壽命還不足一天。等含羞花凋謝了，上面會(huì)有好多種子。把它們埋在土里，又開始新的生活。
四年級(jí)作文300字 篇4
我們現(xiàn)在的教室只是一間普普通通的教室，而現(xiàn)在的教室與未來(lái)的教室可比，那就差的遠(yuǎn)了。我理想中未來(lái)的教室非同一般。
未來(lái)的教室是全自動(dòng)的。當(dāng)你走到教室門口，用你的手指上的指紋在開門器上按一下，教室的門就可以打開了，還可以說(shuō)出你的名字和歡迎。里面的設(shè)備都是最科學(xué)和最現(xiàn)代化的。我們?nèi)斯鴮懙暮诎逡呀?jīng)無(wú)影無(wú)蹤了，取而代之的是自動(dòng)觸摸屏幕和口令電子黑板。只要老師說(shuō)什么，黑板就能呈現(xiàn)什么內(nèi)容。教室里還安裝了自動(dòng)吸塵器，只要有一丁點(diǎn)灰塵，它就會(huì)悄無(wú)聲息地吸干凈。未來(lái)教室的材料都是高科技產(chǎn)品，有一種穿梭功能。每到學(xué)課文的時(shí)候，教室就可以穿越課文里的風(fēng)景，非常的厲害。
未來(lái)的教室墻壁可是一大特色。墻壁會(huì)說(shuō)話，它有自動(dòng)監(jiān)視的.功能，因此誰(shuí)想考試作弊，那你可逃不過(guò)它的眼睛。只要你有這樣的行為，墻壁會(huì)馬上說(shuō)話，報(bào)告誰(shuí)在作弊。這樣的好處是監(jiān)督我們的行為，讓我們自覺(jué)學(xué)習(xí)。
我們的教室神奇嗎？
四年級(jí)作文300字 篇5
今年暑假期間爸爸媽媽帶我去了承德壩上的草原大森林，參觀游玩，從遠(yuǎn)到近看，就像一片綠色的海洋。
到了大森林里，我們看到了花花草草。但是草地里有各種各樣的垃圾，我隨手撿起一張紙，扔到了自己帶的垃圾袋里。我引導(dǎo)著爸爸媽媽跟我一起撿垃圾，過(guò)了差不多快一個(gè)小時(shí)，才把垃圾全部撿完。
我們到了森林里看見了許多花草樹木，在哪里有許多的大松樹，在太陽(yáng)的照射下擠出來(lái)了許許多多的`松脂。有的松脂里面有昆蟲，就形成了琥珀。有的人摘下琥珀說(shuō)：“我看見真的琥珀了�！边�有的人說(shuō)：“我摸到真的琥珀了。”我們?cè)偻白呖匆娏酥皇Ｏ聵渲蜆涓傻牧鴺�。我們看見人們正在摘柳樹的葉子，我上前去阻止說(shuō)：“你們?nèi)フ鴺涞娜~子，柳樹會(huì)疼的，如果去揪你的頭發(fā)，你肯定疼的死去活來(lái)。”
有的人聽了我的話，不再摘葉子了便還去保護(hù)大樹，還編了一個(gè)隊(duì)號(hào)叫“生態(tài)環(huán)境要保持�！蔽覀�?cè)倩氐酱蟛菰�，只看見一片綠色沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。我們很高興。
最后我希望大家能保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不要隨地扔垃圾，要是看見地上有垃圾要隨手撿起扔到垃圾桶里，我們要一直保持好生態(tài)環(huán)境。
四年級(jí)作文300字 篇6
我有許多朋友，如鄒曉藝、王楚予、杜翃宇、吳靜萱……但和我最要好的是徐辰昊。
徐辰昊身體胖胖的，皮膚白白的。徐辰昊穿著十分樸素，不會(huì)穿很花俏的衣服。她梳著“蘑菇”形的發(fā)型。徐辰昊的.鼻梁上掛著一副眼鏡，顯得很神氣，真像一位“小博士”。徐辰昊的最大特點(diǎn)就是有一張櫻桃小嘴，生氣或傷心時(shí)，總是撅著嘴巴。當(dāng)她高興時(shí)，就不同了，而是笑嘻嘻的，好像很得意。
我和徐辰昊是一對(duì)十分要好的伙伴。一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，想了半天，也沒(méi)想出來(lái)，心里非常著急。后來(lái)，我去問(wèn)班上的“小博士”——徐辰昊。徐辰昊自己想了想，就給我講解題意，教我方法……聽了她的講解，我很快就做出了這道題。
當(dāng)然，我和徐辰昊之間也發(fā)生過(guò)不少矛盾。一次在升旗儀式上，班上很吵，徐辰昊便大叫“安靜!”我生氣地說(shuō)：“徐辰昊，你真吵!”徐辰昊覺(jué)得我誤會(huì)了她，說(shuō)：“他們吵，我管管，你還說(shuō)我吵!”我聽了徐辰昊的話，剛想爭(zhēng)辯，徐辰昊就嘰哩咕嚕地罵我。我自然被她罵得目瞪口呆。在那次升旗儀式上，我們連校長(zhǎng)說(shuō)什么，也不知道。下午放學(xué)后，徐辰昊跑過(guò)來(lái)向我道歉，我原諒了她。就這樣，我跟徐辰昊又和好了。
你們說(shuō)，我和徐辰昊是不是一對(duì)要好的朋友呢?
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