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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-10-28 09:43:02 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)作文7篇(通用)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    四年級(jí)作文7篇(通用)

    四年級(jí)作文 篇1

      今天下午有班隊(duì)活動(dòng),早晨我還興致勃勃的對(duì)媽媽說(shuō)下午要評(píng)選廢話大王,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到下午我卻被“光榮”地評(píng)上了廢話大王。

      為什么我會(huì)評(píng)上廢話大王呢?我百思不得其解。我想:平時(shí)我沒(méi)怎么說(shuō)話呀!要么也只是問(wèn)別人一些問(wèn)題,那也不至于被評(píng)上廢話大王吧!再說(shuō)了,我是一個(gè)外向的女孩,活潑一點(diǎn)也沒(méi)什么錯(cuò)呀!我開始從自己身上找問(wèn)題,我既然被評(píng)為廢話就一定是廢話大王。以后我一定要做到:上課不開小差,積極發(fā)言,有問(wèn)題要舉手,下課不去和同學(xué)爭(zhēng)論,我要用自己的.實(shí)際行動(dòng)告訴別人,我不是廢話大王,只要自己努力,世上沒(méi)有什么事是做不到的,還要相信自己,因?yàn)橹挥凶约翰粫?huì)欺騙自己,背叛自己,傷害自己。只要我想做的事就一定做得到。

      每個(gè)人都不是十全十美的,只要不斷改善自己,就會(huì)變得非常完美。

    四年級(jí)作文 篇2

      我有一個(gè)愛嘮叨的奶奶,如果有“嘮叨大賽”,冠軍一定非奶奶莫屬。

      每天清晨,奶奶那千篇一律的話語(yǔ)跳進(jìn)了我的耳朵里,“小懶蟲,起床了,馬上要遲到了!”洗臉?biāo)⒀罆r(shí),奶奶會(huì)站在我背后不停的嘮叨:“別拖拖拉拉的,像只蝸牛一樣,快點(diǎn)!”吃早飯時(shí),奶奶叮囑我:“多吃點(diǎn),吃飽了才有精神上課!”我出門時(shí),她跟到門外千叮嚀萬(wàn)囑咐:“過(guò)馬路一定要小心,別亂吃東西,上課要認(rèn)真聽講······”聽的我都煩透了,便沒(méi)好氣的回敬奶奶:“知道了,知道了,別啰嗦了。”我現(xiàn)在已經(jīng)11歲了,奶奶對(duì)我還是嘮嘮叨叨的,所以,我特別討厭奶奶對(duì)我嘮叨了!

      前一段時(shí)間發(fā)生的一件事,讓我改變了對(duì)奶奶的看法。

      我的奶奶剛剛生了一場(chǎng)大病,在奶奶生病的這些天里,我的耳朵倒是清靜了不少,爸爸媽媽為了照顧奶奶,每天忙前忙后,根本沒(méi)有時(shí)間照顧我,所以,我也經(jīng)常餓肚子?粗〈采系哪棠蹋犞亲庸緡9緡5腵抱怨聲,不知怎么回事,我非常想念奶奶的嘮叨,想念奶奶為我做的那香噴噴的飯菜。這些天,雖然沒(méi)聽到奶奶的嘮叨,但是我卻明白了奶奶平日里的嘮叨里包含了對(duì)我全部的愛,我怎么可以討厭奶奶的嘮叨呢?而不感激它享受呢?

      自古以來(lái),人們都說(shuō):“忠言逆耳利于行!蹦棠屉m然愛嘮叨,但嘮叨里面傾注著對(duì)我的關(guān)懷。所以,以后我要感激嘮叨,享受嘮叨,現(xiàn)在,奶奶的病已經(jīng)完全好了,我不光自己享受,還要讓奶奶享受嘮叨!下學(xué)回到家,看見奶奶在掃地,我便急忙跑過(guò)去對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,您快去休息,以后這些擦桌子掃地的活讓我干!蓖砩铣燥垥r(shí),看見奶奶很少吃蔬菜,便說(shuō):“奶奶,您以后要多吃蔬菜,多到戶外運(yùn)動(dòng),多曬曬太陽(yáng),這些對(duì)您的健康非常有利!薄斑?我的孫女兒什么時(shí)候變得這么愛嘮叨了?是不是被我傳染了?”奶奶微笑著說(shuō)道。我調(diào)皮的抱住奶奶問(wèn):“難道您不喜歡我的嘮叨嗎?”奶奶高興的說(shuō):“喜歡,喜歡,我當(dāng)然喜歡了,你的嘮叨說(shuō)明你已經(jīng)長(zhǎng)大了懂事了,奶奶能不喜歡嗎?”

      奶奶對(duì)我的那些愛就像太陽(yáng)一樣,溫暖著我的心,但真正的讀懂這份愛并不容易,所以,我要感激這份愛,享受這份愛,希望愛的嘮叨永遠(yuǎn)伴隨著我!

    四年級(jí)作文 篇3

      我常常想,生命是什么呢?生命寶貴嗎?

      媽媽告訴我:“生命就像回聲,你送出什么,就會(huì)收回什么;你播種什么,就會(huì)收獲什么;你給予什么,就得到什么!边@一句話一直藏在我心中。

      之前,我種了幾株長(zhǎng)壽花也叫“落地生根”,過(guò)了幾個(gè)星期,長(zhǎng)出了幾株小花苗;它很翠綠,綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。媽媽說(shuō):再過(guò)幾個(gè)星期就可以開花了!我說(shuō):是嗎?那時(shí)候應(yīng)該很美麗、漂亮吧?媽媽說(shuō):到那時(shí)候你自己觀察!又過(guò)了幾天,冒出了幾朵小紅花發(fā)出一股香味,香味撲鼻,我跟媽媽說(shuō):為什么長(zhǎng)壽花這么香?媽媽說(shuō):因?yàn)樘煳摹⒌乩、科學(xué)道理所以很香!

      又過(guò)了幾天,媽媽把開了的花把它剪掉。我說(shuō):為什么,這樣它會(huì)痛苦的!媽媽說(shuō):這樣它可以重長(zhǎng)的呀!

      小紅花被剪掉之后我心都疼了。但是它還是很精神,過(guò)了幾天又長(zhǎng)出了小紅花。我感到震驚!長(zhǎng)壽花生命力真強(qiáng)!

      為了讓生命變得有意義、有價(jià)值,讓我們熱愛生命!讓我們的'生命放射出耀眼的光彩吧!

    四年級(jí)作文 篇4

      聞到一股香味,便口水直流,原來(lái)是牛奶,說(shuō)到牛奶,我還親手體會(huì)過(guò)了的。

      星期六早晨,奧帥老師帶著我們坐車去金健牧場(chǎng),那里有成千頭奶牛,它們瞪著圓溜溜的黑乎乎的大眼睛,好像在問(wèn)我們,你們從哪里來(lái)的呀?我心里一直在想,什么時(shí)候才能進(jìn)去看一看!老師好像體會(huì)到了我們的心思,說(shuō):“現(xiàn)在可以進(jìn)去看一看,喂一喂奶牛。”我們高興極了,迫不及待地走進(jìn)奶牛場(chǎng)。剛開始的時(shí)候,我十分害怕,似乎我和奶牛是水火不相容的'死對(duì)頭,奶牛呢,也用一種害怕的眼神望著我,片刻之后,我和奶牛成了形影不離的好朋友,奶牛也用溫順的目光看著我,吃著我喂給它的干草,聽叔叔說(shuō)奶牛是世界上最溫順的動(dòng)物,所以,我和奶牛相處的十分友好。到擠牛奶的時(shí)候了,這頭小奶牛還依依不舍的看著我離開。

      我們先看工人奶奶怎樣擠牛奶的,然后學(xué)著奶奶擠牛奶,開始,我覺得有點(diǎn)害怕,怕奶牛踢我一腳,我平靜的擠了擠,可是沒(méi)有一點(diǎn)奶擠出來(lái),我只好垂頭喪氣地走了出來(lái),最后,我們所有人的成果就只有一點(diǎn)點(diǎn)牛奶,大家你看看我我看看你,都覺得有點(diǎn)懊惱,好像在責(zé)怪自己沒(méi)有擠好牛奶。

      時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼,我們?cè)摳鎰e這些奶牛了,老師對(duì)我們說(shuō):“時(shí)間不怎么早了,我們坐車回家吧!”我們只好依依不舍地離開了牧場(chǎng)。

    四年級(jí)作文 篇5

      謹(jǐn)以此文,懷念沒(méi)有人記得的我的母親。告訴她,我的掌心有她的記憶!}記

      媽!這個(gè)字我已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有叫過(guò)您了吧!您已經(jīng)有了新的家庭一對(duì)兒子很是幸福。我不想要打破您一家人的幸福和睦。 媽!其實(shí)我挺愛您的,雖然和你在一起的時(shí)間并不長(zhǎng),但是我卻銘記你我所在一起的每一分鐘,我會(huì)記得您為我付出的所有一切。我想做一個(gè)好女兒,但卻不知道“好女兒的定義是什么。媽!您還記得么?小時(shí)候我總喜歡去外婆家,因?yàn)閶寢屇谕馄偶,每一次我到外婆家,您總是將我抱在懷中,我很喜歡那種感覺暖暖的,很溫馨,每一次我總是賴在您身上不下來(lái),而您也總喜歡抱著我,那其樂(lè)融融的.場(chǎng)面。讓我至今還能感覺得到您的溫度。但是現(xiàn)在長(zhǎng)大了不喜歡去您家了,過(guò)年的時(shí)候爸爸讓我到您家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),但是不知道為什么,不想去,總覺得十分別扭,到您家我覺得與您好陌生,和您在一起我很緊張。您和爸爸的分開對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)陰影,直到現(xiàn)在我才嘗試著走出陰影,面對(duì)那份灼熱的光彩,也好,我用了好長(zhǎng)時(shí)間換了一個(gè)教訓(xùn),我懂得了感恩,懂得了去愛,去愛這個(gè)世界,去愛我的夾雜著一絲雜亂,大部分還是明亮的前程。

      媽!其實(shí)我愛你,其實(shí)我想表達(dá)我愛你,但是含蓄是我們中國(guó)自古傳承下來(lái)的,我無(wú)法打破它,也不想打破它,因?yàn)榈瓙鄄攀钦鎼!笥?/p>

    四年級(jí)作文 篇6

      今天一大早,太陽(yáng)公公從東山升了起來(lái),照亮了天空和大地,和小動(dòng)物們玩了一夜的小露珠飛上了天空,深睡了一夜的我也從甜甜夢(mèng)香中醒來(lái),我穿好衣褲之后就三步并作兩步地下了樓。來(lái)到樓下,媽媽就對(duì)我說(shuō):“今天天氣很好,我?guī)闳o(wú)錫玩,好嗎?”“好”我一蹦三尺高。

      于是,我們就坐上了擁擠的公共汽車來(lái)到無(wú)錫,我就直奔南禪寺書城,“哇”書城里的書真多呀!映入我的眼簾中的不是千百個(gè)書迷,而是那一本本世界名著。我也顧不上那么多了,連忙走進(jìn)>我在書城里跑來(lái)跑去找自己要的書,我本以為在這么大的書城里找本書很容易,誰(shuí)知簡(jiǎn)直是大海撈針—————找也找不到,或許是書城里的買書的人太多了賣光了;或許是我要的書進(jìn)貨量太少了;還或許是今天我來(lái)晚了……真是八九不離十。

      這時(shí)我很著急,甚至有點(diǎn)垂頭喪氣,可再急也不可能把書急出來(lái)呀,于是,我便開始想辦法,終于,我想出了一個(gè)辦法—————找、問(wèn)法。

      于是,我和媽媽邊問(wèn)邊找,我們不知走了多少個(gè)店鋪,磨破了多少嘴皮子,我們的`精神打動(dòng)了上帝,終于在不知不覺中找到了我要的書:《我的大學(xué)》、《在人間》、《母親》……當(dāng)我拿到這些書時(shí),真是愛不釋手,如饑似渴。我不禁感嘆起來(lái):“!付出總有回報(bào)。無(wú)論經(jīng)歷多少次失敗,但終究會(huì)勝利!”

    四年級(jí)作文 篇7

      有人說(shuō)過(guò)“兩點(diǎn)之間,曲線最短”。這何嘗不是呢?平面上,兩點(diǎn)之間,直線最短。而在現(xiàn)實(shí)生活中,更多的時(shí)候,卻是曲線最短。

      曾經(jīng)有一個(gè)故事:亞馬遜河的入?,是一片一望無(wú)際的洋面,一天,有一艘船經(jīng)過(guò)這里,發(fā)現(xiàn)淡水吃光了,這下糟了!怎么辦?面對(duì)這寂靜的海面,他們只有等死了。一天過(guò)去,正當(dāng)怡個(gè)個(gè)無(wú)精打采,認(rèn)為死期到來(lái)時(shí),遇到了另一艘輪船,這艘輪船就好像是救命稻草,他們求援,奢求一點(diǎn)淡水,對(duì)方旗語(yǔ)告知:“淡水其實(shí)就在腳下。”他們將信將疑,打起一桶水,嘗了一口,方知真是淡水。原來(lái)亞馬遜河入海口水流湍急,故而把入海口的海水都沖淡了。

      這個(gè)故事不僅僅是一個(gè)故事,細(xì)細(xì)品味富含更多的是人生哲理。的`確,出路離我們不遙遠(yuǎn),生與死,成與敗都往往決定于自己。面對(duì)未知,面對(duì)遭遇的挫折與失敗,很多人往往選擇逃避而不是面對(duì)。其實(shí)世間沒(méi)有那么多不可克服的障礙,多數(shù)人不是敗在障礙上,而是敗在自己的消極沉淪上。

      有時(shí),人得像水。滴水穿石。水面對(duì)前方,是山就繞,是網(wǎng)就滲,是平原就漫,是閘門就停。人生道路上遇到挫折是在所難免的,但每個(gè)人的對(duì)待方法卻不相同,有的人會(huì)停下來(lái)一蹶不振,躺倒不干,有的人會(huì)頑強(qiáng)地與之博斗,有的人則會(huì)停下來(lái)等待時(shí)機(jī)。

      放棄可能不會(huì)遭受失敗的考驗(yàn)與打擊,但也決嘗不到成功的喜悅與香甜。成功與失敗,有時(shí)只有一步之遙,或許在你放棄的那一瞬間,也或許就在你努力的傾刻間,沒(méi)有嘗試,何來(lái)成功?沒(méi)有進(jìn)取,何來(lái)輝煌?。

      我們面對(duì)決擇時(shí),要知道絕境它考驗(yàn)的是一個(gè)人的勇氣、毅力、斗志、自信的精神,不要怕目標(biāo)遙遠(yuǎn),不要怕失敗,只要將心頭的自信、勇氣之火點(diǎn)燃,一步一步邁著堅(jiān)定的步伐走下去,你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),你心中那些很遙遠(yuǎn)的地方,其實(shí)不遙遠(yuǎn)。

      無(wú)論何時(shí)何地,請(qǐng)記住“行動(dòng),收獲離我們其實(shí)不遙遠(yuǎn)!

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