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四年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
就要過(guò)新年了，今天爸爸開(kāi)著車，帶我和老媽一起去置辦年貨，要知道，這可是我第一次買年貨!
到了商場(chǎng)里，只見(jiàn)人山人海，老媽告訴我：“中國(guó)人最重視農(nóng)歷春節(jié)，每到這個(gè)時(shí)候都會(huì)親人團(tuán)園，所以每個(gè)家庭都要置辦年貨，以此來(lái)盛情款待自己最親的人。除夕夜也是一年的最后一個(gè)晚上，希望來(lái)年有個(gè)好兆頭�！钡壤蠇屢徽f(shuō)完，我便開(kāi)始賣東西，開(kāi)始東張西望。商場(chǎng)應(yīng)有盡有，開(kāi)著這些琳瑯滿目的商品:香菇﹑臘肉﹑香腸﹑春聯(lián)……當(dāng)然，還有新年絕對(duì)少不了的東西，那就是糖果有好多種口味!可把我樂(lè)壞了。
辦完年貨，我們又去廟會(huì)逛逛。突然，“咚咚”“咚咚”的鑼鼓聲吸引了我的'注意，走進(jìn)去一看原來(lái)是一群舞龍舞獅，真是精彩了。
這次親自置辦年貨和逛廟會(huì)的經(jīng)過(guò)，是我加深了對(duì)農(nóng)歷新年的了解。這一次逛街真是一舉兩得，還受益良多呢！
四年級(jí)作文300字 篇2
人人都有一雙能干的手，舞蹈家用手向人訴說(shuō)著心語(yǔ)，音樂(lè)家用手彈奏出優(yōu)美的旋律，設(shè)計(jì)師用手設(shè)計(jì)出漂亮的圖案……一雙雙靈巧的手，把我們的生活裝扮得豐富多彩。我也有一雙讓我引以為榮的手。
今天早上，景老師給我?guī)?lái)了一個(gè)天大的好消息——我的作文《讀書(shū)的收獲》在小學(xué)生《語(yǔ)文學(xué)習(xí)報(bào)》上發(fā)表了。聽(tīng)到這個(gè)令人振奮的消息，我感到無(wú)比的驕傲和自豪，我能取得這樣的成績(jī)都得益于我有一雙勤勞的小手。
我的手和別人的手沒(méi)什么兩樣，都是一個(gè)手掌，五根手指。只是我手上的老繭比同齡孩子的多而異，它們就像一朵朵含苞欲放的花，讓我的手多了幾分成熟。
我喜歡用手把每天看到的有意義的事記錄下來(lái)，久而久之，我養(yǎng)成了堅(jiān)持寫日記的好習(xí)慣。每次作文，老師都夸我作文寫得好，還常常在班上讀我的作文給同學(xué)聽(tīng)。有一天，媽媽翻看我的作文本，鼓勵(lì)我將幾篇寫得不錯(cuò)的.作文投出去。真是功夫不負(fù)有心人，沒(méi)想到我第一次投稿就成功了，媽媽說(shuō)這都是我平日勤于練筆的結(jié)果，聽(tīng)了媽媽的話，我越發(fā)喜歡我這雙勤勞的小手了。在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會(huì)用這雙勤勞的小手創(chuàng)造更多的驚喜！
四年級(jí)作文300字 篇3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)看書(shū)吧，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覀兇蠹叶紣�(ài)看書(shū)，只是大家看書(shū)的方式與環(huán)境不同：林海音小時(shí)候偷偷地躲在書(shū)店里竊讀；尤安·艾肯愿意坐在自己的船里，一遍又一遍的讀那本書(shū)；葉文玲從連環(huán)畫(huà)到大部頭小說(shuō)……
而我呢，在愛(ài)偷偷的讀，四年級(jí)時(shí)我迷上了《兒童文學(xué)》和四大名著，只要一有時(shí)間，我就會(huì)捧起書(shū)，津津有味地看起來(lái)。每當(dāng)看到精彩片段時(shí)，媽媽就會(huì)告訴我：“10點(diǎn)啦！還在看書(shū)？快睡覺(jué)！”于是我想到了一個(gè)方法——躲在被窩里用手機(jī)中的燈光來(lái)看。我睡在床上一動(dòng)不動(dòng)，不久四周一片黑暗，這時(shí)我知道大家在睡覺(jué)，我心里立刻涌起愉悅之情。立馬打開(kāi)書(shū)貪婪的讀著，我像一匹餓狼似的。第一次，第二次爸爸和媽媽都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
可是到了第三次時(shí)，媽媽出其不意地走進(jìn)了我的房間，媽媽發(fā)現(xiàn)我的'動(dòng)作有點(diǎn)詭異，就揭開(kāi)我的被子，發(fā)現(xiàn)了我的書(shū)和手機(jī)。媽媽二話不說(shuō)把我的手機(jī)沒(méi)收掉，之后就開(kāi)始像法律院院長(zhǎng)一樣審問(wèn)我，經(jīng)過(guò)媽媽的批評(píng)教育后，我再也不敢了。
閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，是多么美妙的事啊!因?yàn)殚喿x是一雙翅膀，帶我飛向知識(shí)的海洋。
四年級(jí)作文300字 篇4
在我的腦海里，很多事，很多人都隨著時(shí)間的推移而逐漸淡忘唯有的我的奶奶是清晰的，那就是我的奶奶。奶奶我想和您說(shuō)，您就像春風(fēng)，時(shí)時(shí)溫暖我的臉龐，你就像明燈，處處照亮我的.心里黑暗。11年來(lái)，是您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷照顧著我逐步大長(zhǎng)。我親愛(ài)的奶奶，我在你的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大，我生氣了，不開(kāi)心了，是您逗我笑，然而歲月卻悄悄地爬上了的您的白發(fā)。
記得上幼兒園的時(shí)候是您無(wú)論烈日炎炎，無(wú)論刮風(fēng)下雨，你都會(huì)送我，放學(xué)了，您都會(huì)來(lái)接我，我像一只自由的小鳥(niǎo)，樂(lè)呵呵擁我入懷。有一次我生病了，您也生病了，您還不顧自己來(lái)找顧我，我的病好了以后您露出了滿意的笑容，慢慢的您的病也好起來(lái)。有一次我把右腳摔了一個(gè)洞，縫了四針，是您把我從醫(yī)院背到家里，又從樓下背到樓上，早上是您背我送入學(xué)校，嘴里一直念：“小心喲，小心喲�！甭奈业哪_好了，你得臉上也綻開(kāi)了菊花一樣的笑容。奶奶在你愛(ài)心呵護(hù)下我健康成長(zhǎng)，現(xiàn)在可以為您做一些我力所能及的事情，奶奶，您看到這難道不高興嗎？
四年級(jí)作文300字 篇5
我們一家有六個(gè)孩子�，F(xiàn)為大家介紹一下吧！
老大叫高秋遠(yuǎn)，和我在同一所學(xué)校的'初一四班上學(xué)。他是個(gè)“奇”人。愛(ài)看《哈利波特》與《我們愛(ài)科學(xué)》等書(shū)。愛(ài)玩《植物大戰(zhàn)僵尸》等游戲。而且，他組裝的機(jī)器人可像了，每次都把我們逗得哈哈大笑。
老二叫都升，在黃花小學(xué)讀六年四班。他是個(gè)“才”人。愛(ài)彈古箏、吹薩克斯；愛(ài)玩《洛克人》。而且，他彈古箏彈得好極了，已經(jīng)考過(guò)十級(jí)了，還到過(guò)香港和日本表演呢！
老三就是我——汪若凡，僑外四（2）班的學(xué)生。我是個(gè)“文”人，愛(ài)看書(shū)，寫作文。書(shū)看得入迷時(shí)，就什么都不想干了（包括睡覺(jué)和吃飯）。至于寫作文呢，就更積極了，這學(xué)期寫的《鋼鐵樹(shù)》被老師當(dāng)范文來(lái)念。
老四叫高澍，在老家上幼兒園，是個(gè)“瘋”人。上次，他來(lái)老二家，看到一個(gè)遙控車，就要遙控器；但遙控器很久都沒(méi)用，已經(jīng)壞了。他看遙控車開(kāi)不起來(lái)，就大哭大鬧。我們只好立刻去商場(chǎng)給他買一個(gè)。
老五叫高瑞，在上海，還沒(méi)上幼兒園呢，是個(gè)“笑”人。他總愛(ài)笑，我老愛(ài)逗他笑。
老六還沒(méi)出生呢……
瞧！這就是我的兄弟姐妹。
四年級(jí)作文300字 篇6
“啪”,停電了,那該用什么來(lái)照明呢?答案是蠟燭。
我愛(ài)蠟燭，因?yàn)橄灎T總是在我們最需要的時(shí)候,無(wú)私地給予我們光和熱。在發(fā)明電燈的很久以前，人們就已經(jīng)發(fā)明了蠟燭，使一個(gè)個(gè)漆黑的`夜晚可以干事了。
電燈的發(fā)明當(dāng)然是一件好事，它比蠟燭更亮，可它卻需要源源不斷地供給它報(bào)酬——電，若是沒(méi)有電，電燈便一下子熄滅了。雖然電燈是這樣的，可人們卻毫不在意，把蠟燭拋到了九霄云外，唯有停電了，人們才會(huì)著急起來(lái)，才會(huì)意識(shí)有蠟燭的存在。蠟燭從來(lái)都不計(jì)前嫌，不管從前人類如何對(duì)待它，輕視它，鄙視它，它還是默默無(wú)聞地照亮別人，消耗自己。它把自己全部的能量全部無(wú)償?shù)厮徒o人們，可人們卻從不重視它，只要電一來(lái)，人們就馬上又把蠟燭忘得一干二凈，只有下一次停電，人們才會(huì)再想起它，并驚嘆：“啊，這真是美麗的火光！”
隨著科學(xué)技術(shù)，蠟燭必定將退出人類世界，但蠟燭的精神卻將永遠(yuǎn)留在人們身上，將永垂不朽！
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