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四年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
星期六早上,陽(yáng)光異常地燦爛。小林剛起床,就聽(tīng)見(jiàn)一陣“嗚嗚”地哭聲,像是從書(shū)房里傳來(lái)的。聽(tīng)起來(lái)像是很傷心。
小林連忙跑進(jìn)書(shū)房,細(xì)看周?chē),卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。小林忽然看見(jiàn)了正躺在桌子上的.書(shū)本。這本書(shū)因?yàn)椤帮柦?jīng)風(fēng)霜”,現(xiàn)在已經(jīng)“傷痕累累”了,像個(gè)丑八怪。它的臉上已經(jīng)起了許多“皺紋”,還被弄破得不成樣子。
這時(shí),書(shū)本開(kāi)始說(shuō)話了,它有氣無(wú)力地說(shuō):“小林,我好難受啊!快幫我補(bǔ)一補(bǔ)吧。由于你以前不好好保護(hù)我,現(xiàn)在我已經(jīng)是丑八怪了,沒(méi)人會(huì)來(lái)理我了,我就這么被孤零零地扔在桌子上。”小林聽(tīng)到了這番話,慚愧地低下了頭,臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果。她趕緊拿來(lái)膠水、剪刀和撕破的書(shū)角,小心翼翼地開(kāi)始仔細(xì)修補(bǔ)。
第二天,書(shū)本下了桌子,笑盈盈地對(duì)小林說(shuō):“謝謝你,小林。因?yàn)槲业木男扪a(bǔ),現(xiàn)在我又有了很多的新朋友,我真的很開(kāi)心。
四年級(jí)作文300字 篇2
我的家住在農(nóng)村,我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有那黃山四絕、天山美麗,但是我覺(jué)得我的家鄉(xiāng)的景色非常美麗。我的家鄉(xiāng)被四周的山圍繞著,山上的樹(shù)有松樹(shù),還有楓樹(shù)······
春天,冰雪融化了,樹(shù)木發(fā)芽了,周?chē)纳脚狭司G裝。顯得格外清新,道路的兩旁開(kāi)滿(mǎn)了金色的`蒲公英花,像鋪了一層厚厚的地毯。漂亮極了。
到了夏天,家鄉(xiāng)池塘里的荷花開(kāi)了,青蛙呱呱地叫著。蜻蜓也不放過(guò)這美麗的景色,早早的落到了荷花包上,不由得讓我想起了那首詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!
秋天迎來(lái)了一片豐收的景象,到處是金黃色,稻穗彎下了腰,向我們點(diǎn)頭。高粱漲紅了臉,像喝醉了酒。
冬天我的家鄉(xiāng)就變成了銀白色了,四周的山披上了白色的衣裳,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
我的家鄉(xiāng)好美。∥覑(ài)我的家鄉(xiāng)!
四年級(jí)作文300字 篇3
我的媽媽是一位天真無(wú)邪、可愛(ài)的媽媽?zhuān)是一位有愛(ài)心的媽媽。我愛(ài)我的媽媽。
我的媽媽有時(shí)像一個(gè)大孩子,有時(shí)又像一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)莊重的大知識(shí)家。我最喜歡看動(dòng)畫(huà)片和動(dòng)漫書(shū)。最近少兒頻道正在播《聰明的一休》,每天中午媽媽總和我一起看,每到有意思的地方,我和媽媽總是看得津津有味,有時(shí)會(huì)高興得前仰后合。我發(fā)現(xiàn)媽媽畫(huà)畫(huà)畫(huà)得很好。有一次,老師布置做一個(gè)手抄報(bào),媽媽搶著和我畫(huà)畫(huà),并且畫(huà)得很不錯(cuò),我猜想媽媽小時(shí)侯一定是沒(méi)玩夠現(xiàn)在才跟我搶的……
我的.媽媽非常有愛(ài)心。有一次,媽媽班里的一個(gè)學(xué)生家里很窮,并且那時(shí)是冬天,天氣很冷,那個(gè)學(xué)生買(mǎi)不起衣服,于是媽媽不斷得把自己的衣服送給他……
生活中這樣的小事很多很多,但是沒(méi)有一個(gè)人能像我媽媽一樣細(xì)心。我真為有這樣的媽媽而感到慶幸。
四年級(jí)作文300字 篇4
在一個(gè)星期六的下午,我們一家四口準(zhǔn)備去外婆家吃飯,聽(tīng)媽媽說(shuō)是過(guò)七月半。
到了那里,看見(jiàn)大人們都在各忙各的,我們這些小孩也不閑著,忙著去河里捉魚(yú)去了。
我拿了個(gè)魚(yú)網(wǎng),見(jiàn)有兩條小魚(yú)在岸邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好了就是你們了,我心里暗笑一聲,拿起魚(yú)網(wǎng)迅速地朝小魚(yú)罩去,哈哈竟然被我捉到了,我連忙舉起魚(yú)網(wǎng),把剛撈到的小魚(yú)放到了小盆子里,表弟們一臉羨慕地看著盆子里的小魚(yú),哈哈,他們比我早來(lái)還沒(méi)捉到一條呢,不羨慕才怪。
我們繼續(xù)鎖定目標(biāo),不一會(huì)兒翔翔高喊一聲,我捉到一條大魚(yú)了,我連忙跑過(guò)去一看,切,還大魚(yú)呢,不就比我的大那么一點(diǎn)點(diǎn)嗎,哼我都捉到兩條了呢,呵呵。
后來(lái)阿布也撈到了一條,我們還想繼續(xù)撈,可惜大人們?cè)诤俺燥埩,于是我們戀戀不舍的`回家了,不過(guò)一想到外婆燒的菜這么好吃就跑的更快了。
四年級(jí)作文300字 篇5
星期五下午的第一節(jié)課,張老師對(duì)我們說(shuō):“下一節(jié)課我們?cè)偻嬉粋(gè)游戲,至于是什么嘛,先保密!边@時(shí),本身很興奮的同學(xué)們,一下子泄氣了。我心想:到底是什麼呢?搶橡皮,不可能,猜人游戲……噯!只能等到第二節(jié)課了。不知怎麼回事,我感覺(jué)到這個(gè)課間好像在也過(guò)不完了似的
“叮鈴鈴”上課鈴終于打響了。只見(jiàn)張老師慢悠悠地走上講臺(tái),對(duì)我們說(shuō):“這個(gè)游戲你們玩過(guò),就是傳話游戲!痹趶埨蠋熣f(shuō)游戲規(guī)則的時(shí)候,臺(tái)下的同學(xué)們都豎起了兒朵仔細(xì)的聽(tīng)!暗谝粭l是過(guò)一會(huì)兒,第一排的同學(xué)出去記住兩句話。第二條:回來(lái)后,等老師說(shuō)開(kāi)始以后,第一排的`同學(xué)再把話傳給第二排的同學(xué),以此類(lèi)推。第三條:傳的過(guò)程中,要小聲。第四條:教室內(nèi)保持安靜。”老師把那些學(xué)生帶出去,教室里鴉雀無(wú)聲。都想著老師的聲音會(huì)大些。我們都能聽(tīng)見(jiàn)。誰(shuí)知道張老師用非常小的聲音說(shuō)的。
他們進(jìn)來(lái)了。有些同學(xué)想知道些情況,就問(wèn)了第一排的同學(xué),但他并沒(méi)有說(shuō)出那兩個(gè)句子。
游戲開(kāi)始了,我們把話一個(gè)一個(gè)的傳到后面。最后一位同學(xué)把話寫(xiě)到一張紙上,交給老師。
老師看了以后說(shuō)沒(méi)有一個(gè)正確的。
通過(guò)這個(gè)游戲我明白了:眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛。
四年級(jí)作文300字 篇6
有人喜歡漂亮的花,有人喜歡湛藍(lán)的大海,有人喜歡碧綠的森林,而我卻喜歡美麗的柳樹(shù)。
春天到了,柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的枝芽,枝芽遠(yuǎn)看就像小姑娘的頭發(fā)一樣,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝芽像剪刀一般,怪不得大家都說(shuō)“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳……”大家來(lái)到這里都在玩,玩得最多的就是編柳條了,大家的歡聲笑語(yǔ)都留在這美麗的柳樹(shù)下。
夏天到了,柳樹(shù)變色了,它變成綠色的了,看上去就像小姑娘們?cè)谀潜茸约旱念^發(fā),誰(shuí)的`頭發(fā)長(zhǎng),誰(shuí)的頭發(fā)好,誰(shuí)最漂亮。
夏天,人們都在柳樹(shù)下乘涼,都還吃著西瓜呢!你看他們都熱成什么樣子了,吃著西瓜還乘涼,多么悠然的生活。知了在樹(shù)上“吱吱”地叫著,好像在說(shuō)“熱死了,熱死了,怎么這么熱?”
秋天到了,樹(shù)葉又變了顏色,這一次變成了黃色的,柳葉從樹(shù)上落下了,就像蝴蝶在翩翩起舞,美麗極了。葉子落下來(lái),就像給大地鋪上了一層黃色的地毯!
冬天到了,葉子全都掉光了,樹(shù)枝上全都是大雪,就像是一個(gè)美麗的“雪樹(shù)”!柳樹(shù)就像開(kāi)滿(mǎn)花的梨樹(shù)一樣。
柳樹(shù)真美。
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