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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-11-08 08:33:49 四年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)四年級(jí)作文

      在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    小學(xué)四年級(jí)作文

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      我愛平靜的海,平靜的海像一位溫柔的女孩,而一波波隨風(fēng)而動(dòng)的浪花就像少女一絲絲的秀發(fā).小女孩靜靜的,讓風(fēng)兒吹動(dòng)她的秀發(fā),這個(gè)景象多美啊!這個(gè)小女孩也討人喜歡呢!

      我愛那洶涌的海,海浪像一排排英勇的戰(zhàn)士,勇敢地前進(jìn)!洶涌的海像發(fā)狂的演奏家,正憤怒地敲著他的琴鍵,發(fā)出那雄壯的.交響樂(lè),洶涌的海像一頭兇猛的野獸,正張開那血盆大口在怒吼著!

      有時(shí),海一下子像一位高貴的婦人,有時(shí)卻像條龍?jiān)谔炜罩酗w躍奔馳!有時(shí)是發(fā)狂的演奏家,頓然風(fēng)度翩翩,正有規(guī)律地引導(dǎo)著曲子的高低,讓每個(gè)人的快樂(lè)緊張都隨著樂(lè)曲而改變.海是美麗的,是洶涌的,是平靜的,……他仿佛是個(gè)萬(wàn)能的演員:每個(gè)角色他都能扮演得非常好,令人身臨其境,能跟隨情節(jié)痛哭與歡笑……

      這篇文章描寫了“大海”的美景。小作者巧用比喻、擬人等手法,形象生動(dòng)地寫出了“大海”的平靜之美和洶涌之美。文章語(yǔ)言優(yōu)美,富有文采,表達(dá)了小作者對(duì)“大!钡南矏壑。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      三門峽素有天鵝城的美稱,三門峽公園也是全市人民無(wú)比向往的地方。崤山路中段是它的所在地。

      去公園的交通也特別方便,2路、9路、11路公交車都能到。一進(jìn)入公園,就像來(lái)到了人間仙境一樣。在這里,綠樹成蔭、空氣清新,令人心曠神怡。

      一進(jìn)公園,就見蔥翠的樹像一個(gè)個(gè)士兵在迎接到來(lái)的人們,有的樹像一個(gè)善良的女神,穿著沁人心脾的綠袍;還有的'像一個(gè)搖錢樹上掛著綠色的黃金,十分稀有。

      綠色的樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去猶如一片綠色的海洋,濃濃的碧綠讓人心醉,又像一堆綠色的棉花糖,好想摘下來(lái)嘗一口。走近一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn):樹上的葉子相互重疊,像一把巨傘。低下頭,那些樹有粗有細(xì)、有高有矮,樹干上的花紋都不一樣。

      隨著小鳥歡快的鳴叫,你再次抬頭就會(huì)發(fā)現(xiàn):一群小鳥擠在枝頭唱歌,那悠美、歡快地歌聲使人們不想再走一步。

      繼續(xù)向縱深行進(jìn),就來(lái)到了人工湖。只見湖面一只只小船悠閑自在地劃著,人少時(shí)湖面猶如沒(méi)有打磨的鏡子一樣明亮,有時(shí)一只淘氣的蜻蜓在平靜的水面泛起了漣漪。走過(guò)一座橋,就看見了一池荷花,那荷花有的已經(jīng)長(zhǎng)成了花蕾,準(zhǔn)備迎來(lái)下一個(gè)盛夏,可荷葉像一級(jí)級(jí)臺(tái)階等待秋姑娘的愛撫。

      再往前行進(jìn),就可以看見“動(dòng)物園”三個(gè)大字。這是孩子們向往的地方,也許一只小猴見到你叫了一聲,一群猴子你涌我擠地跑來(lái)了,它們眨著一雙雙大眼睛,好像在說(shuō):“給點(diǎn)香蕉吧!”;也許你的運(yùn)氣好,就可以看見一只獅子在吼,那聲音簡(jiǎn)直是震耳欲聾;也許你還會(huì)看見一只只梅花鹿被放出來(lái),在悠閑的吃著鮮嫩的小草,你慢慢靠近它,撫摸它,可它卻不怕你,還是那么悠閑、自在。

      三門峽人民公園真是綠樹成蔭、古木參天的人間仙境。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      大年初一過(guò)完了,我就可以開始放鞭炮了,雖然放鞭炮的都是男孩子,但是我從小就喜歡放鞭炮,所以我每年都會(huì)玩。

      我準(zhǔn)備把我的表哥們?nèi)衼?lái)放鞭炮,因?yàn)槊磕甓际潜砀鐐儙曳疟夼诘腵。我們一人買了一點(diǎn)鞭炮,然后一起放,那就很好玩了。我們?nèi)シ疟夼诘牡谝粋(gè)地點(diǎn)就是到河邊,因?yàn)榘驯夼邳c(diǎn)燃之后扔到河里,不一會(huì)鞭炮的威力就可以把水沖起來(lái)形成水花,是不是很好玩。接著我們又拿著一些沒(méi)有威力的鞭炮玩打仗,就像玩電腦游戲一樣。一方是警察,一方是壞人,各拿一些威力小的鞭炮,這種鞭炮往地上一扔就炸了,但是威力小,所以最適合玩游戲,對(duì)人一點(diǎn)傷害也沒(méi)有。游戲開始了,我和哥哥到處跑,可還是被警察捉到了。后來(lái)我們覺得這很無(wú)聊,就去放鞭炮。我們一人拿著一個(gè)打火機(jī),然后把鞭炮點(diǎn)燃之后就扔了,我們又買了一種點(diǎn)燃之后可以旋轉(zhuǎn)的鞭玩,我把它放在地上用打火機(jī)點(diǎn)火,一點(diǎn)燃,火苗就沖到了我的手上,害我的大拇指上多了一道傷痕,還很疼,哥哥們看見了,連忙來(lái)安慰我,我們?cè)僖矝](méi)有放這種鞭炮了,哥哥們拿了一種可以放彩光的鞭炮給我看,這種鞭炮點(diǎn)燃之后真漂亮!我一下子就忘記了傷痛。

      我現(xiàn)在才知道,原來(lái)放鞭炮也有苦有樂(lè)。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      我喜歡毛茸茸、胖乎乎的小白兔,它紅寶石一樣的眼睛,吊起了我的胃口,讓我很想去了解它的一些生活習(xí)慣,它長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵就像兩片玉蘭樹的葉子挺得直直的一動(dòng)也不動(dòng),我剛把他從籠子里放出來(lái),他就立刻向我撲來(lái),好像在說(shuō):“主人,抱抱我嘛!”

      于是,我給它取了一個(gè)很暖心的名字叫“抱抱,”之后它紅彤彤的小舌頭在不停地舔來(lái)舔去,我猜想他是不是餓了,我趕緊給它找來(lái)了它的.最愛胡蘿卜和青菜,我看著它那小的可愛的三瓣嘴不停地啃著它?心愛的食物,一邊吃還一邊抬頭看看我好像在和我說(shuō)謝謝,不一會(huì)兒整整一個(gè)胡蘿卜就被它吃完了,吃完后我發(fā)現(xiàn)它用它的梅花小腳揉著它的眼睛,我想它應(yīng)該是困了想睡覺了,然后,我用蘿卜葉子給它做了一個(gè)軟綿綿的“床”,最后,我把它抱到床上去了。

      等它醒來(lái)后,我給它做的床被它吃光光了,里面到處都是它排出的便便,于是我趕緊給它打掃起房間來(lái),雖然照顧抱抱有點(diǎn)累,但是我還是很喜歡我的“抱抱,”我要好好照顧它,和它成為好朋友。

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