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小學(xué)四年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
這幾天吧，真是沒法說呀，昨天還熱的直想穿裙子呢，今天氣溫又下降了十幾度把保暖衣又套上了，得，這不又下起雨了，這雨還沒停的意思。不管咋說還得上學(xué)呀！打著雨傘聽著雨滴敲打在傘頂?shù)穆曇�，看著雨水順著雨傘的邊緣落下來濺到地上的水花，這何嘗不是一種享受呢？路邊的紅月季不知道什么時(shí)候也露出了紫紅的花苞，有半開的.黃月季和粉薔薇優(yōu)雅的在雨中散發(fā)出淡淡的香味，你還別說雨天也是一番美景呢？
快到學(xué)校門口了，我正盤算著媽媽給的零花錢還剩多少，突然眼前一黑什么也看不到了，原來是好朋友程卓藝把眼睛給我蒙住了。我一下掙脫了她說＂猜什么猜，不用猜就知道是你！聲音小的像蚊子似的全班除了你也沒誰了�。⑺Φ亩疾砹藲�，捂著肚子直喊痛……
自習(xí)課上我收到了一張紙條，上邊留言說：你等著，放學(xué)我去你家玩跳棋，看我不戰(zhàn)你個(gè)落花流水我就不回家。又是程卓藝。哈哈！算了吧！就你？哪一次我不是大獲全勝，嘁！你就住我家吧！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
兔媽媽有三只可愛的兔寶寶，一只黑兔，兩只白兔。
有一天，兔媽媽說：“孩子們，你們有一個(gè)多星期沒洗澡了，簡(jiǎn)直臟死了，快去洗一洗�！毙『谕谜f：“我們不臟�！币恢恍“淄谜f：“我不想洗�！绷硪恢徽f：“洗澡太麻煩啦。”兔媽媽見三只小兔都不愿意洗，就說：“你們誰洗了澡，并且洗得很干凈，我就帶誰去拔蘿卜。”
兩只小白兔聽了馬上就跑到衛(wèi)生間里去洗澡了。它們洗得很認(rèn)真，自己擦洗不到的地方還互相幫忙。這時(shí)小黑兔不緊不慢地踱了進(jìn)來，見兩只小白兔洗得熱火朝天，就得意地說：“我身體是黑色的，即使不洗，媽媽也看不出我臟。你們身體是白色的，只要臟一點(diǎn)就能看得出來，你們就好好地洗吧。千萬要洗干凈喲！”
兩只小白兔洗完后去找媽媽。媽媽用手摸了摸了它們的.身體，軟軟的、滑滑的，還散發(fā)著浴液的香氣，媽媽非常高興。這時(shí)小黑兔湊過來說：“媽媽，我也洗過了，就不用檢查了吧�！蓖脣寢屄劦搅诵『谕蒙砩系暮钩粑叮唤櫫税櫭�，又用手摸了摸它的身子，手上立刻出現(xiàn)了幾個(gè)黑色的印跡……結(jié)果可想而知，小黑兔不能和大家一起去拔它特別愛吃的蘿卜了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
今天，老師說下午要演《木馬屠城記》，聽了老師說的話，我真期待下午快點(diǎn)到來。
終于盼到了下午，我們個(gè)個(gè)都信心十足，像一個(gè)個(gè)待以上場(chǎng)的戰(zhàn)士。這氣氛，如同一場(chǎng)大戰(zhàn)爭(zhēng)就要開始了，充滿了殺氣。
開始表演了，前面的幾個(gè)小組表演都出乎了我的意料之外，我總是覺得有些組會(huì)演得很差，可我低估他們了，前面的小組角色分配得很好，表演也非常好。想追上他們，恐怕很難。輪到我們表演了，第一個(gè)是我上。我走上了戰(zhàn)場(chǎng)，跪在地上，帶著悲傷的感情說著我的'臺(tái)詞。剛說完，演木馬的涂林嘯騎著他的馬娃娃在表演的空地上手舞足蹈，簡(jiǎn)直看不出他在演《木馬屠城記》，好像在表演他的特技秀似的。不過他那模樣倒引得全班哄堂大笑，就連老師也笑了。劉行宇他們攻進(jìn)特洛伊城內(nèi)，這時(shí)我和李越扮成特洛伊士兵，假裝被他們殺了，李越倒下了，我也倒下了，哪知腳下一滑，就壓在李越的身上，被摔成一個(gè)典型的狗啃泥。我無所謂，可李越就遭殃了，他被我壓得痛苦不堪。最后，劉行宇拿著他的木棍假裝在水上駕著船，帶著笑嘻嘻的表情回座位了。
這次我們小組是第三名。雖然不是第一，但有了這次的經(jīng)驗(yàn)，我相信下次會(huì)演得更好。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
我的媽媽個(gè)子矮矮的，但是媽媽的知識(shí)卻不像她的身高那樣。我的媽媽是一個(gè)偉大、而又優(yōu)秀的“設(shè)計(jì)大師”呢！媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)的散發(fā)披在肩上，一副紅框眼鏡十分漂亮。媽媽的眼睛大大的，眼光炯炯有神。
媽媽很愛我，經(jīng)常親我擁抱我，媽媽累得時(shí)候就會(huì)說：“寶貝，來?yè)肀б幌�！”這樣，媽媽就恢復(fù)精神了！當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，就叫一聲“媽媽”，媽媽就會(huì)馬上來幫助我。當(dāng)我學(xué)自行車的`時(shí)候，媽媽一手扶著我，一手扶著自行車，頂著驕陽(yáng)似火的烈日，彎腰駝背，跟著我跑，累得汗流浹背，腰彎得站也站不直。我學(xué)會(huì)了騎自行車的時(shí)候，媽媽臉上掛滿了欣慰的笑容。
盡管媽媽對(duì)我這么好，我卻有的時(shí)候跟媽媽頂嘴，沖著媽媽發(fā)脾氣等不好的行為，我以后會(huì)做您的一個(gè)乖巧聽話的好孩子的，不會(huì)再為小小的事情而計(jì)較的。我想對(duì)媽媽說：“我不會(huì)辜負(fù)您的期望的，我愛你，媽媽！”
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
小時(shí)候，快樂是很簡(jiǎn)單的事。長(zhǎng)大了，簡(jiǎn)單是很快樂的事。這是網(wǎng)上很熱的個(gè)性簽名。我的成長(zhǎng)充滿了快樂。
剛開始學(xué)自行車的時(shí)候，我都不知道手放哪？爸爸就叫我推，先把自行車能推得跑了，再慢慢地學(xué)騎車。在爸爸的細(xì)心教導(dǎo)下，我能在爸爸扶著的情況下順利騎上兩圈了，等我下來時(shí)，爸爸卻告訴我，說我會(huì)騎車了，我都不信。原來啊，爸爸早就在中途放手了，現(xiàn)在想想都后怕。接下來爸爸又教我怎么上下車，幾天之后，我終于會(huì)騎車了。好高興��！現(xiàn)在，只要院子里一空，我就會(huì)騎上自行車在院子里轉(zhuǎn)圈。
在暑假里天氣最熱的'時(shí)候，爸爸下班了，帶我去游泳池游泳。在泳池邊我不停地來回走動(dòng)，就是不敢下水。后來爸爸先下水，在水池里爸爸說：“下來吧，沒事，你看，水才到這。”我才敢戴著游泳圈，慢慢地走下水池。剛開始爸爸帶著我游，后來我可以自己在小孩池里游了，也學(xué)會(huì)憋氣了。過了幾天，爸爸又帶我去游泳，這次我的膽子大了起來，一到那就和爸爸一起下了大人的池子，我就不停地在里面游啊游，好開心�。�
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
今天，我們上了一節(jié)特色語文課，幾天前老師就叫我們做好充分準(zhǔn)備，一定要展現(xiàn)出我們嶄新的面貌。同學(xué)們都興奮的期待著這一天的到來。
“叮鈴……”上課鈴打響了，聽課的老師陸陸續(xù)續(xù)的從教室門外走了進(jìn)來，同學(xué)們都精神飽滿，老師們的臉上都洋溢著溫暖的微笑。
課堂正式開始了，老師先按照以前的方法讓同學(xué)們先帶著問題去閱讀課文。老師先引導(dǎo)大家在句子里感悟，再?gòu)娜闹欣斫夂托蕾p課文的美麗和語言的魅力。一會(huì)兒大家便在老師的指引下在語文知識(shí)的海洋里暢游，教室里回蕩著老師富有青春氣息的聲音和同學(xué)們充滿朝氣回答問題的聲音。老師提出的每一個(gè)問題同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉手回答，同學(xué)們的每個(gè)問題都得到老師完美的解答。
“叮鈴鈴……”時(shí)間一閃而過，一節(jié)別開生面的特色課結(jié)束了，這一節(jié)課同學(xué)們不僅學(xué)好了課文，而且展現(xiàn)了我們班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的'精神和積極向上的風(fēng)采，同時(shí)也表現(xiàn)了我們老師高超的教學(xué)水平和特色，贏得了老師們的贊揚(yáng)。我們也感受到了老師在我們下課玩耍的時(shí)候精心備課的辛勞和對(duì)我們的關(guān)愛。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
在大自然中，有許多啟示。如：頑強(qiáng)的小草，機(jī)智的狐貍。這些都可以給我們很大的啟示。
最明顯的是樹林：樹木不畏，能團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起對(duì)抗，有團(tuán)結(jié)精神。它還能為我們帶來新鮮的氧氣，排除被污染的空氣，讓人類得到美好的環(huán)境，讓人類能在地球生存。還有，綠色的樹木能保護(hù)我們的視力。否則，人的視力會(huì)越來越弱，到無法挽回的地步。從樹林中，我們就可以得到團(tuán)結(jié)協(xié)作，幫助別人的啟發(fā)。也可能還有更多的沒有被人們發(fā)現(xiàn)，我們就一起來看看吧。
花的'啟示也很大：花發(fā)出沁人心脾的香氣，能使人從樹木舊一代的空氣中感到新而且香甜的空氣，讓人們能得到氧氣；花也能通過蜜蜂為人們提供甜美的蜂蜜，非常營(yíng)養(yǎng)。在花中就可以得到助人，舍己為人的啟示。
小草的啟示也很大：它能提供氧氣，也能健全人們的視力。而且它還有樹木，花兒沒有的東西，就是頑強(qiáng)的生命力。野火燒不死，狂風(fēng)吹不走。只要有根，它依然能四季如春。在它的啟示中，我們得到了幫助別人和頑強(qiáng)的啟示。
可見大自然有許多的啟示。人們?yōu)槭裁床辉偃ネ诰虼笞匀恢刑N(yùn)涵的啟示呢這樣才會(huì)讓人類更加發(fā)展進(jìn)步！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
在我的這十年生活中，最使我感動(dòng)的事還得數(shù)四年前的那件事。
記得那是夏日的一個(gè)中午，我由于發(fā)脾氣摔碎了爺爺一千多元的.眼鏡。媽媽頓時(shí)大發(fā)雷霆，拿起家法就把我往她房間里拖。到房間里后，她拿著家法就直抽打我，我的身上，映上了一條條紅色的血印。我當(dāng)時(shí)心想：媽媽真壞，還打我，真是討厭！打完后，媽媽把我放了出來，便自己一個(gè)人躲在房間不知干了些什么事。不一會(huì)兒，吃飯了，可是還不見媽媽出來，我走到房間門口，邊開門邊想：這個(gè)壞媽媽，到底在干什么呢？誰知房間的門是鎖著的。于是，我又去爬陽(yáng)臺(tái)想進(jìn)入了房間，當(dāng)我站在陽(yáng)臺(tái)上看媽媽正在干什么時(shí)，眼前的一幕令我驚呆了。只看見媽媽坐在床邊抽泣著，旁邊正放著昨天新買的一大包紙，這包紙已用去了一半，旁邊的垃圾桶里全是紙，可是媽媽依然抽泣、哭著。頓時(shí)，兩行熱淚從我臉頰流過，心里萬分愧疚，這時(shí)，我才知道媽媽是那么的愛我。
這一件感人的事，將永遠(yuǎn)刻在我的心中。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
國(guó)慶節(jié)的一天，我去陽(yáng)臺(tái)澆花，在花盆下發(fā)現(xiàn)了一群不速之客——螞蟻，我很好奇，便饒有興趣的觀察起來。
我看到螞蟻的身體是分為三個(gè)部分的：頭、腹部和尾巴。我想看他們是怎樣搬運(yùn)食物的，便拿來一小塊餅干，放在地上，看他們搬不搬。一開始沒有螞蟻來碰餅干。過了一會(huì)兒，一只棕色的小螞蟻用它的觸角碰了碰餅干，但馬上走了。那只棕色的.小螞蟻一走，另一只黑色的小螞蟻就跑過來，嘗了一口，便回到了大部隊(duì)里。接著又有很多螞蟻用觸角碰這塊餅干。有一只螞蟻站在餅干上，把觸角往下一揮，所有螞蟻排成“一”字形，把觸角往上一揮，螞蟻們就開始搬運(yùn)這塊餅干。它們一只搬給一只，就像接力賽一樣。等餅干到了最后一只螞蟻的手上時(shí)，所有螞蟻都跑上來幫忙把餅干搬回家。在這過程中，我發(fā)現(xiàn)螞蟻?zhàn)鍪裁词虑槎紩?huì)跟大部隊(duì)說，從來都不私自行動(dòng)。
那天過后，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人的力量是弱小的，但是只要團(tuán)結(jié)起來，力量就會(huì)變大，團(tuán)結(jié)力量大！
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