小學(xué)四年級(jí)作文精品[7篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
漫長(zhǎng)而又快樂的小學(xué)生涯即將結(jié)束,戀戀不舍地我有很多話,難以言表,但我最想對(duì)您———我的母校沈小說的是:“謝謝!”。
謝謝您可敬的老師,是您們的哺育,才有今天的我們。也不知?jiǎng)偵弦荒昙?jí),我是怎樣糊里糊涂地渡過的,只記得那時(shí)我什么也不懂,您花費(fèi)了不少的心血,可我還是老樣子。我就像那最丑、最不好看的花兒,您就像那辛勤的園丁,雖然我是那樣的不如人意,可您依舊那樣堅(jiān)信我也是美麗的。謝謝您——沈小,有著那樣的好老師教導(dǎo)著我,謝謝……
老師是園丁,花叢中的.花兒便是同窗的同學(xué)了,美好的歲[源于]月,是你們伴隨著我玩耍,陪伴著我微笑,伴著我傷心,是你們給了我快樂,為我的小學(xué)歲月,描繪了一幅幅美麗的圖畫,演奏了一曲曲動(dòng)人的樂章。謝謝你沈小,有著這樣一群快樂的“小花”伴著我成長(zhǎng),謝謝……
感謝您母校,這里每朵花,每棵樹,每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了,我一直沒有機(jī)會(huì)向您說聲謝謝,您教給我很多知識(shí),告訴我們很多,讓我們一天天成長(zhǎng)著,直到有了美好今天。母校,您的愛,好比母愛,是那樣偉大,那樣崇高。母校,謝謝……
謝謝您母!蛐。谀膽驯Ю镂覠o比快樂,我想大聲地呼喊,讓全世界都能聽到:“母!蛐,我愛您!”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
奇怪!這次語(yǔ)文月考小明本來是100分呀,為什么變成了99分呢?別急,請(qǐng)聽我慢慢道來 。 語(yǔ)文月考第二天,老師發(fā)下了昨天的卷紙,小明每次考試都是100分,這次也不例外。小明看著紅艷艷的大大的100分,心里像吃了蜜一樣甜,心想:考試前爸爸答應(yīng)我只要考滿分就給我買的變形金剛模型,終于可以得到了!周圍的同學(xué)們?nèi)f分羨慕地看著小明的卷紙,那可是全班唯一一個(gè)100分呀!
小明全神貫注地拿著卷紙看了起來,忽然,他發(fā)現(xiàn)自己有一道小題答錯(cuò)了。小明皺起了眉頭,心想:我要不要把卷紙交給老師改分呢?如果我去找老師改分的話,那我這次月考就不是滿分了,老師會(huì)批評(píng)我粗心大意,回到家里,家長(zhǎng)也會(huì)斥責(zé)我,而且我做夢(mèng)都想要得到的變形金剛模型就不翼而飛了?墒俏胰绻徽依蠋煱逊?jǐn)?shù)改回來的`話,我這種行為就是欺騙老師,欺騙同學(xué),也欺騙了家長(zhǎng)。
不,我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子! 經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng),小明最后決定,要去找老師改分?jǐn)?shù),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子!小明來到老師辦公室門前,敲了敲門,對(duì)老師說:“老師,這道題我錯(cuò)了,可您卻給我打了對(duì)號(hào)!袄蠋熌贸黾t筆,把100分改成了99分。 現(xiàn)在,你知道了小明的分?jǐn)?shù)為什么從,100分變成了99分了吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
1931年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险,發(fā)生了無比沉痛的一幕。
上;疖囌竞屯R粯,擁擠的人群在火車站里來來往往地走著。忽然,“嗡嗡”的敵機(jī)聲響起來了,越來越響,就在頃刻間,耳邊響起了“轟轟”的巨響,眼前繁華的景象頓時(shí)消失得無影無蹤,碎磚碎瓦橫七豎八地躺在地上,炸彈還在繼續(xù)往下墜,再看看眼前的上海,有斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋。
“鬼子來了!”“孩子快跑!”“爸爸媽媽,你們?cè)谀膬海俊比藗兘兄,哭著,喊著,亂作一團(tuán),“啊…啊…”接著又傳來了呻吟聲,就在這死寂的時(shí)刻,若隱若現(xiàn)地傳來了哭聲,原來是個(gè)才一兩歲的小孩,小孩衣衫襤褸,他那黝黑的.臉上滿是傷痕和血跡,小孩在號(hào)啕大哭,他在哭什么,他為什么哭,他的父母去哪兒了……這一系列的問題在我腦子里產(chǎn)生了。是不是他的父母已經(jīng)在日本侵略者的狂轟濫炸中死去了,是不是他的父母此時(shí)也在尋找他,是不是他的父母被埋在廢墟中出不來了,是不是……我想著,覺得這孩子極其可憐,因?yàn)樗赡苁且粋(gè)孤兒了,他可能失去了一切。
在這次日本侵略者的轟炸中,奪去了多少幸福美滿的家庭,又奪去了多少人的性命。不了不讓這樣的悲劇再次發(fā)生,讓我們來維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光鮮花和愛的人類家園。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
“坐觀垂釣者,徒有羨魚情!苯裉,我興奮不已,因?yàn)槲乙メ烎~了!信心十足,因?yàn)槲蚁嘈抛约阂欢茚灥揭粭l大魚,做一位“釣鱉客!”
吃好中飯,我就拉著爸爸去“十八里橋的神農(nóng)百草園”釣魚。剛進(jìn)門,我就被游玩設(shè)施吸引住了。我剛想去玩,爸爸就打消了我的念頭,我掃興極了!我透過層層竹林,看到了一片波光粼粼的湖面,“那里是釣魚的.地方嗎?”我問爸爸,爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,原來這么漂亮的湖是釣魚的!
我走到湖邊,裝的很酷、很有經(jīng)驗(yàn)。先打開魚包,再拿出魚飼料和一瓶礦泉水,然后進(jìn)行攪拌,魚桿的工作爸爸幫我完工,一切準(zhǔn)備就緒,就可以開始釣魚了!由于我經(jīng)驗(yàn)不足,爸爸先給我演示了一下釣魚的總過程,看上去好像挺容易的,但做起來沒想像中的那么簡(jiǎn)單。
我拿起魚桿,使勁往外一甩,來了一個(gè)指天射魚,爸爸見了,忙說:“你這樣是釣不到魚的,千萬不能緣木求魚!釣魚要一心一意,不能盲目的去釣魚,心一定要靜。”聽了爸爸的話,我穩(wěn)坐,精益求精,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著“浮標(biāo)!
只要“浮標(biāo)”與一點(diǎn)點(diǎn)抖動(dòng),我都會(huì)分析好,小魚是否碰到了魚食,是否要上鉤了,一定要心里有數(shù)。我等了又等,小魚就是不上鉤,我不停地抱怨,爸爸聽見了就說:“不要著急,要有耐心,或許小魚馬上要上鉤了!”
忽然,我看到湖面上的浮標(biāo)在跳水上芭蕾,我就“唰”的一下,迅速地把魚桿拉了上來,真是一條大魚,我開心地笑了,爸爸也笑了。
今天我不僅有很大的收獲,而且我懂得了做事一定要有耐心,不能半途而費(fèi)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我喜歡君蘭子,因?yàn)樗逃褡脸傻娜~子直立似劍,剛?cè)嵬,象征富貴吉祥!
君子蘭品格堅(jiān)韌無私。它的衛(wèi)士似的葉片,在寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬,它孕蕾綻花,傲然怒放,使人們居冬知春,于嚴(yán)寒中看到了春天的'色彩。君子蘭鞠躬盡瘁,把鮮艷和美麗奉獻(xiàn)給人們。
君子蘭具有幽靜、素雅的品格。它特有的靜謐、幽雅的風(fēng)度,代表著崇高的美德。它能陶冶人的心性,它嫵媚艷姿,給人慰藉,使您依戀,引您熱愛生活給您美好的生活增添幸福和喜悅。
君子蘭格調(diào)高雅,它碧綠挺秀、花容豐滿,色彩艷麗,盛開時(shí)燦爛奪目,有著熱烈歡舞和嬌瑩發(fā)光的氣氛,使人心曠神怡,精神為之一爽,象征甜蜜和幸福。
我愛君子蘭。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)看到這個(gè)銀質(zhì)的觀音,我就會(huì)不由自主的想起他——石亦松。
石亦松,他是我在今年六一節(jié)少年民族手拉手活動(dòng)新結(jié)識(shí)的苗族小伙伴,少年民族手拉手活動(dòng)是團(tuán)省委等組織的,少數(shù)民族小朋友到漢族小朋友家里去住三天,雙方相互認(rèn)識(shí),交朋友,共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的活動(dòng)。
在結(jié)對(duì)儀式上,我第一眼就看到了他,他個(gè)子不高,橢圓的腦袋,汪汪的眼睛,常常嘟起的小嘴,看上去很有靈氣。我想他一定和我一樣,會(huì)有點(diǎn)怯場(chǎng),不會(huì)太愛和陌生人說話吧?墒俏义e(cuò)了,我們的手剛剛拉到了一起,他就大方地說:“嗨,你好,我叫石亦松”接著,他遞給我一個(gè)小包,說:“這是我送給你的禮物,快打開看看吧!”回到座位上,我迫不及待地打開它,原來是一個(gè)銀質(zhì)的觀音。我看著觀音,再看看他,他笑了起來,笑得很開心。突然間,我覺得我們好像認(rèn)識(shí)很久了。
接著后面的幾天,我們住在一起,還一起去了科技館、地質(zhì)博物館、酷貝拉,我們不僅玩得很開心,我更看到了他很多的優(yōu)點(diǎn)。他在我們家告訴我兩件事,讓我覺得他是一個(gè)很有主見的孩子。第一就是,他告訴我他是一個(gè)通過自學(xué)跳級(jí)的孩子,所以他雖然比我只大兩個(gè)月,卻是五年級(jí)的學(xué)生了,我好奇地問他自學(xué)如何自己搞不懂怎么辦,他很自信地說,查看參考書或者上網(wǎng)查資料,而這一點(diǎn)是我完全沒想到的。第二就是我們談到家長(zhǎng)為我報(bào)的興趣班,他說到他的興趣班都不是爸爸媽媽安排的`,認(rèn)識(shí)他自己選,自己提出的。所以雖然他個(gè)子不高,但卻是一個(gè)很有主見的孩子。
石亦松還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是大方、活潑、樂于表現(xiàn)自己。在我們一起參加的晚會(huì)上,主持人在臺(tái)上剛剛一宣布可以自由上臺(tái)表演,他就如箭一般沖了上去,第一個(gè)自信地站在舞臺(tái)中央。他跳舞時(shí)非常投入,合著節(jié)拍津津有味地?cái)[手、踢腳,十分開心。也許大方、活潑,就是他天生的性格吧。
我把他送我的銀質(zhì)觀音輕輕地放在了我的書桌上,每次當(dāng)我看到了這個(gè)銀質(zhì)的觀音,我就會(huì)不由自主的想起他——————我的好伙伴,石亦松。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
來到奶奶家已經(jīng)幾天了,今天是我見過的最美麗的月夜!吃完晚飯,我獨(dú)自坐在院子里欣賞月夜的美景。星星眨著眼睛,真可愛,像依偎在媽媽身邊的孩子一樣,撒滿整個(gè)天空。但是最美麗的還是屬于月亮,她照耀著周圍的每一處景物,一切都顯得如此的寧?kù)o。
在奶奶院子的前面,有一條小水溝。水溝邊栽滿了樹,月光照耀,微風(fēng)輕拂,樹影婆娑,月光似水,都好象沉醉在夢(mèng)里。皎潔的月光照耀在水面上,非常美麗。這時(shí),月光似水,因?yàn)樗呀?jīng)和水融為一體,靜影沉壁。此時(shí),別處和我一樣在賞月的人,同樣會(huì)感覺到今晚月色的美麗。
過了一會(huì)兒,人們大都睡著了。連平日叫的'最歡的喜鵲也睡著了。幾縷微風(fēng),像游戲的孩子一樣在花叢中嬉戲著,玩的很開心。今天的月夜真美!
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