四年級(jí)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
20xx年2月27日 星期天 晴
寒假期間，爸爸向朋友要來(lái)兩棵水仙花，讓我好好培育它。我心里非常激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次種花哩！它沒(méi)剝皮的時(shí)候像一個(gè)又臟又臭的大蔥頭。剝皮后像一個(gè)干凈潔白象牙。
在我精心的培育下，三天后，水仙終于長(zhǎng)出了葉子。葉子是翠綠的，非常惹人喜愛(ài)。
經(jīng)過(guò)了二十天漫長(zhǎng)地等待，水仙花的葉子長(zhǎng)大了，變成了深綠色，長(zhǎng)長(zhǎng)地垂下來(lái)像小姑娘的辮子。葉叢中抽出幾根莖，那就是花葶，花葶頂上有花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)小孩的.帽子。
又經(jīng)過(guò)五天左右的時(shí)間，我開(kāi)始著急了，為什么還不開(kāi)花呀？終于有一天早晨。我醒來(lái)驚奇地發(fā)現(xiàn)水仙花開(kāi)花了！我仔細(xì)觀察它，六片白色的花瓣，中間有一圈聚攏在一起，桶形的黃色的花瓣，像一個(gè)小姑娘的裙子。水仙花的香味濃郁，我聞了一會(huì)兒，就深深地陶醉其中。
我仿佛覺(jué)得自己就是一朵水仙花，跟其它的水仙花一起做游戲。玩丟手絹，一個(gè)個(gè)你追我趕；玩疊花籃，一個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)
過(guò)了一會(huì)兒，我被媽媽的呼喚聲驚醒。我才記起我不是水仙花，我是在看水仙花呢！
四年級(jí)的作文 篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶......”一首深藏在我心中的歌，在今天，終于被我輕輕的吟唱了出來(lái)。今天，是母親節(jié)。
有人說(shuō)，母親是世界上最偉大的女人。沒(méi)有人會(huì)懷疑，母愛(ài)，是世間最寶貴最無(wú)私的情感。因?yàn)閺男〉酱螅瑹o(wú)論表面上多壞多拽的孩子，內(nèi)心都渴望能沐浴在母愛(ài)的光輝之下。今天，在這個(gè)特殊的日子，我要為我的媽媽，獻(xiàn)上一份感恩。
媽媽去讀書了，要10點(diǎn)多才回家，我要在家里等她�！班粥�，嘀嗒�！彪S著時(shí)鐘彈奏的.樂(lè)曲，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽怎么還不回來(lái)，我著急得像熱鍋上的螞蟻�！斑青��！笔菋寢�!我以風(fēng)的速度跑到廁所，端來(lái)了一盆熱水。媽媽見(jiàn)了，像是明白了什么，“高傲”的坐在椅子上，脫了鞋子，把腳放在水里。我慢慢地為媽媽洗著。
仔細(xì)瞧瞧媽媽的腳，早已變得又紅又腫，一條條青筋粗粗的，看著真讓人心疼。但卻是這雙腳，配我一起走過(guò)人生的道路。
洗完腳，媽媽把我摟到了懷里，說(shuō)：“寶貝兒，媽媽真愛(ài)你!”“我也愛(ài)您，媽媽!”我給了媽媽一個(gè)大大的吻。
這一夜，我做了一個(gè)好夢(mèng)。媽媽呢?她，也一定做了一個(gè)香香甜甜的好夢(mèng)吧。
四年級(jí)的作文 篇3
以前，我用的都是二手手機(jī)，都是有爸爸媽媽有了新手機(jī)之后把舊手機(jī)給我的�？墒墙裉�，我用起了我的新手機(jī)。
這個(gè)新手機(jī)是中國(guó)電信的一個(gè)活動(dòng)，只需99元，正好我本來(lái)的`小米手機(jī)舊了，媽媽就幫我買下了。我一直就對(duì)我的新手機(jī)感到很期盼，希望能快快用上新手機(jī)，經(jīng)過(guò)了我的耐心等候，終于，我收到了我的新手機(jī)。我的新手機(jī)是海信的，一共有五英寸，手機(jī)的后面是白色的，不論是大小還是顏色，都正合我的心意。爸爸媽媽和我一起來(lái)到貼膜的地方，貼好膜和，爸爸幫助我把卡裝好，又幫我下載了一些常用的程序，我就開(kāi)始高興得用了起來(lái)。這個(gè)手機(jī)的屏幕看起來(lái)比較大，一點(diǎn)也不累，用著我的新手機(jī)，我的心里樂(lè)滋滋地，別提有多高興了。我對(duì)我這個(gè)手機(jī)很愛(ài)惜，每當(dāng)弄臟時(shí)，都會(huì)小心翼翼的把臟東西擦掉；每當(dāng)屏幕有些花時(shí)，都會(huì)仔細(xì)地用眼鏡布抹一抹……
現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)呀，不管是成年人、老人還是小孩，都用上了手機(jī)，手機(jī)方便了我們的生活，打電話、查資料，樣樣都行，功能齊全。我愛(ài)我的手機(jī)！
四年級(jí)的作文 篇4
我熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我親愛(ài)的媽媽。
我的媽媽有著又高又瘦的身材，一雙雪亮的眼睛顯得特別美麗，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)像瀑布一樣傾瀉而下。
媽媽沒(méi)有對(duì)我過(guò)于嚴(yán)格或過(guò)于放縱我，媽媽早晨忙前忙后的幫我和奶奶做早飯，不管刮風(fēng)還是下雨媽媽依然接送著我，有一次下雨，媽媽把雨衣給我穿上，媽媽卻淋成了‘’落湯雞‘’，我感 覺(jué)媽媽對(duì)我的愛(ài)像她的頭發(fā)一樣多，數(shù)也數(shù)不清。
媽媽不但在生活上對(duì)我無(wú)微不至的照顧，而且在學(xué)習(xí)上對(duì)我很嚴(yán)格，有一次考試我考了97 分，我大驚失色，心想這次媽媽一定會(huì)很生氣，放學(xué)后我回到家，媽媽問(wèn)：‘’考試卷發(fā)了嗎？‘' 我說(shuō)：'’發(fā)了，我考了97分�！瘺](méi)想到媽媽不但沒(méi)生氣，還微笑的`對(duì)我說(shuō)：‘’考不好沒(méi)關(guān)系，下次再努力。‘’媽媽對(duì)我說(shuō)的這句話，讓我取得了好成績(jī)，在升入二年級(jí)的考試中我竟然考了雙百 。
這就是我最熟悉的人，我的媽媽，媽媽為我付出了許多汗水，我長(zhǎng)大了，要報(bào)答我親愛(ài)的媽媽。
四年級(jí)的作文 篇5
20xx年5月12日，一個(gè)令所有中國(guó)人都沉痛和悲傷的日子。這一天14時(shí)28分，在中國(guó)的汶川等地區(qū)發(fā)生了8級(jí)特大地震，頃刻間數(shù)萬(wàn)中國(guó)同胞遇難，數(shù)百萬(wàn)人痛失家園。在地動(dòng)山搖的那一刻，震區(qū)受災(zāi)人民的安危牽動(dòng)了北京，牽動(dòng)了13億中國(guó)人的心，也讓全世界所有華人悲慟萬(wàn)分。
災(zāi)情就是命令，時(shí)間就是生命。解放軍接到命令后，飛快地趕到汶川，搶救那些被壓在廢墟下的同胞們。在救援過(guò)程中，發(fā)生了感人肺腑的一幕幕：
當(dāng)解放軍戰(zhàn)士在四川綿竹一所小學(xué)教學(xué)樓廢墟中搶救小學(xué)生時(shí)，發(fā)生了余震，幾個(gè)準(zhǔn)備再次鉆進(jìn)廢墟里救人的戰(zhàn)士被旁邊的人死死拖住，并帶到安全地帶。此時(shí)，一個(gè)戰(zhàn)士跪倒在地嚎啕大哭：“你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)，我還能再救一個(gè)！”這種舍己救人的大愛(ài)，讓所有人為之動(dòng)容。
一個(gè)剛當(dāng)上母親的女警察，放下自己嗷嗷待哺的嬰兒，卻用自己的乳汁哺育那些在地震中失去母親的嬰兒。多么偉大的母親，多么無(wú)私的母愛(ài)，喝著你的乳汁長(zhǎng)大的孩子還會(huì)懼怕困難嗎？
還有我們敬愛(ài)的譚千秋老師，在地震時(shí)，用他那血肉之軀保護(hù)了講臺(tái)下的四個(gè)孩子。學(xué)生得救了，可是譚老師卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他愛(ài)的學(xué)生，離開(kāi)了他心愛(ài)的講臺(tái)。譚老師用他最后的生命，詮釋了愛(ài)的真諦。
地震震倒了一座座樓房，震碎了一顆顆逝者家屬的心，但震不倒13億中華兒女重建家園的決心。災(zāi)難無(wú)情，人有情，在災(zāi)難發(fā)生后，我們的總理以最快的速度趕到震區(qū)，現(xiàn)場(chǎng)指揮抗震救災(zāi)；數(shù)十萬(wàn)軍民，響應(yīng)黨的號(hào)召積極參加救災(zāi)行動(dòng)；無(wú)數(shù)企業(yè)、個(gè)人踴躍捐款，數(shù)額高達(dá)數(shù)百億；許多普通群眾自愿到血站排隊(duì)獻(xiàn)血，以自己的方式參與救災(zāi)。因?yàn)�，所有�?中國(guó)人都堅(jiān)信，只要有愛(ài)，只要所有中國(guó)人團(tuán)結(jié)一心，就能戰(zhàn)勝災(zāi)難。事實(shí)再次證明，無(wú)論面對(duì)多少困難，我們中國(guó)人民是摧不垮的、壓不倒的。
作為一名生活在優(yōu)越環(huán)境中的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我愛(ài)我的祖國(guó)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。我相信，這種大愛(ài)讓我學(xué)會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)的愛(ài)，回報(bào)父母的愛(ài)，讓愛(ài)的種子在我心中生根發(fā)芽。
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