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四年級(jí)作文300字(優(yōu)選4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天的語(yǔ)文課上，老師讓大家?guī)б粋�(gè)自己最喜歡的玩具，寫(xiě)一篇觀察作文。知道了這一消息，我們?nèi)喽际峙d奮，手舞足蹈。課堂上，老師讓給我們自愿組合，我們?nèi)齻�(gè)好朋友——張易、雅靜和我不約而同的走到一起，開(kāi)始七嘴八舌的討論起來(lái)。我迫不及待得問(wèn)：“你們都帶什么呀？”“瞧！我?guī)У氖恰１斍颉��！毖澎o搶先說(shuō)：“漂亮吧！那你們帶的是什么呀？”張易從她背后拿出一個(gè)龐然大物。“咦？這是什么呀？”我不解的問(wèn)�！昂吆�，這是我爸爸從河北下花園帶回來(lái)的叫‘不可低估’�！睆堃咨駳獾卣f(shuō)。我清了清嗓子，說(shuō)：“這是我?guī)?lái)的`布娃娃。”同學(xué)們一下子聚攏過(guò)來(lái)，瞪大眼睛說(shuō)：“真漂亮！”我聽(tīng)了同學(xué)們的稱贊，心中就像吃了蜜一樣甜，得意地笑著。大家討論之后，就紛紛拿起筆來(lái)，開(kāi)始寫(xiě)作文了。教師立刻安靜下來(lái)，只留下“刷刷”的寫(xiě)字聲。同學(xué)們個(gè)個(gè)都寫(xiě)得格外認(rèn)真，所以這次的作文大家寫(xiě)得都很出色！
四年級(jí)作文300字 篇2
二年級(jí)的一個(gè)星期二，我們學(xué)校舉行了年級(jí)4×50米的接力賽。
在老師的帶領(lǐng)下，我們排好了隊(duì)伍走到操場(chǎng)上做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。賽道兩旁，圍滿了觀眾。我們每班4人一隊(duì)，共12人參賽。第一棒選手拿著棒子半蹲著，用左手支撐著身體，目視前方，隨著體育老師的一聲：“預(yù)備，跑！”隊(duì)員立刻像離弦的箭一樣向前沖，還沒(méi)接近第二棒的選手，就已經(jīng)把手伸得老長(zhǎng)。第二棒的`選手也早早地把手伸得老長(zhǎng)，恨不得快點(diǎn)拿到棒子。棒子順利接到，跑第二棒的隊(duì)員飛快地向我奔過(guò)來(lái)，我又迅速地接過(guò)棒，沒(méi)想到，跑著跑著，身子一斜，就翻了個(gè)跟斗，棒子也正丟在了跑第四棒的選手的手里。好險(xiǎn)！棒沒(méi)掉，否則，我就要連累到大家了。一旁的“觀眾”在為我們吶喊助威：“加油！加油！”跑最后一棒的是我們班聞名中外的“速度王”蔡暢，他就像一頭獵豹在追趕黑斑羚一樣，沖向終點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地領(lǐng)先于其他班級(jí)。
成績(jī)出來(lái)了，我們班贏了，我們歡呼雀躍，一個(gè)個(gè)一蹦三尺高。調(diào)皮的男生把蔡暢抬起，拋向空中�！拔覀冓A了！YES！”
這次接力賽，讓我明白了：勇于拼搏，就能取得成功。
四年級(jí)作文300字 篇3
我想世界上最厲害的小偷就屬它了。
它是世界上唯一一個(gè)“偷”東西不會(huì)被判刑的小偷，也是最光明正大偷東西的小偷——時(shí)間。
從小時(shí)候到現(xiàn)在，我失去的很多，可也收獲了很多。而我失去的種種，跟我收獲的種種都是時(shí)間給予我的，我沒(méi)有資格，也沒(méi)有權(quán)利去責(zé)怪于它。它是對(duì)的，永遠(yuǎn)都是對(duì)的， 錯(cuò)的`是我們，是我們的每一個(gè)失誤，每一次的粗心讓我們失去我們本該擁有。并不是每個(gè)人天生擁有現(xiàn)在所享有的，是時(shí)間讓生命的人和身邊的事帶給我們的。說(shuō)到底，時(shí)間就是我們的恩人。它能讓我們擁有，也就有能力讓我們失去。很多人習(xí)慣了擁有，就會(huì)為失去而難過(guò)傷心。我想失去和擁有，都應(yīng)該笑臉面對(duì)！或許，必須得失去某些東西，我們才可能真正的長(zhǎng)大。正是時(shí)間讓我們成長(zhǎng)，讓我們褪下青澀的臉龐，走向未來(lái)！
不管怎樣，只要我們珍惜好身邊的人、身邊的事、身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)間就不會(huì)再殘酷地奪去屬于我們的美好。
四年級(jí)作文300字 篇4
校園里有很多各式各樣的風(fēng)景，可是，在我心目中，校園里最大的風(fēng)景就是我們的班主任：李老師。
李老師平時(shí)在生活上很關(guān)心我們。記得有一次，記得我們班同學(xué)張嘉佑同學(xué)在樓梯上連續(xù)跳了三個(gè)臺(tái)階，一不小心就把腿摔壞了。您一知道這件事就趕緊帶他去醫(yī)務(wù)室，抹了藥，包扎好傷口，還給他的家長(zhǎng)打電話。因?yàn)檫@件事情，李老師還專門請(qǐng)來(lái)了消防員來(lái)給我們講關(guān)于各種的安全知識(shí)。
還有一次，班里有同學(xué)吐了，當(dāng)時(shí)吐得很惡心，但是卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)幫忙。有的同學(xué)還用手扇風(fēng)，一邊扇著風(fēng)一邊說(shuō)：“惡心死了！”只有您不怕臟，把那名同學(xué)吐得東西給拖干凈了，同學(xué)們看著看著，臉都紅了，趕緊過(guò)去幫忙，有的同學(xué)拖地，有的同學(xué)倒水，在您的'言傳身教下，后來(lái)碰見(jiàn)這樣的事情，同學(xué)們不用老師說(shuō)就主動(dòng)地幫助同學(xué)。
李老師每年為我們舉行秋游活動(dòng)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起摘果子、拔花生、挖紫薯和紅薯，開(kāi)開(kāi)心心的在一起，進(jìn)行各種活動(dòng)。不光是摘果子，我們每次還要舉行珠行萬(wàn)里、拔河和運(yùn)氣球等游戲，每次同學(xué)們都玩得非常開(kāi)心，非常高興。
李老師就是校園里那一道最美麗的風(fēng)景，她時(shí)刻在關(guān)愛(ài)著我們，培育著我們，我們要用最好的成長(zhǎng)來(lái)回報(bào)她。
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