實(shí)用的四年級(jí)作文集錦(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
俗話說(shuō)得好：醉后方知酒味濃，為師方知為師難。其實(shí)，我認(rèn)為做老師最難，也最忙。老師們的工作時(shí)間決不能用“朝八晚五”來(lái)限制的，早有六七點(diǎn)鐘就早早的來(lái)到學(xué)校，晚上回到家里仍然要做業(yè)務(wù)，有時(shí)為了上好一堂四十分鐘的課，卻要花費(fèi)好幾個(gè)四十分的時(shí)間來(lái)備課。常聽(tīng)人在羨慕老師工作之輕松，一星期才上10節(jié)課，才四百分鐘，才近七個(gè)小時(shí)。誰(shuí)能解其中的難處啊，備一堂課要日思夜想，認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的參考資料……這些對(duì)于老師都是“家常便飯”，從教二十年自己深有體會(huì)，每天的生活都是在這樣的情況下度過(guò)的。
在我的心中一直有一位好老師指引我前行，她就是我們學(xué)校的張校長(zhǎng)。她，一個(gè)其貌不揚(yáng)，言不見(jiàn)經(jīng)傳的嬌小女人。記得初次相識(shí)的她梳著一頭齊耳短發(fā)，總是面帶微笑，露出一口小白牙，樣子蠻可愛(ài)，她的名字在學(xué)校的大會(huì)小會(huì)上頻頻出現(xiàn)，是我這個(gè)初為人師的榜樣，我們雖然在同一個(gè)單位，可是見(jiàn)到一次都很難，更別說(shuō)向她學(xué)習(xí)，向她請(qǐng)教了，就連碰面的機(jī)會(huì)都很少，對(duì)于她的種種好，我并不完全相信，對(duì)于道聽(tīng)途說(shuō)的東西我從不認(rèn)可。也許上蒼眷顧我對(duì)事業(yè)的一片熱情之心吧，給了我們結(jié)識(shí)的機(jī)會(huì)，那是我結(jié)婚后的事情，由于我的丈夫和她的丈夫是同學(xué)，我們的接觸漸漸的多了起來(lái)，并成為閨中密友。
如今人到中年的她，工作干勁一點(diǎn)沒(méi)減，每天仍然像二十幾歲的年輕人一樣，早晨6點(diǎn)多到校，晚上工作到很晚才回家。記得前年她家里的事很多了，自己的身體又不好，但她仍然忍著病痛堅(jiān)持工作。當(dāng)時(shí)孩子面臨升學(xué)，老人需要照顧，工作中，既要教課，又要做好教導(dǎo)主任的工作。偏偏在這時(shí)自己的身體又接連出現(xiàn)問(wèn)題，先是血管瘤需要每周去長(zhǎng)春打冷凍針，打完針休息，但她沒(méi)有按照醫(yī)生的囑托去做，依然克服病痛的折磨堅(jiān)持上班。每天貓著腰邁小步走路，忍著病體上的疼痛，在課堂上還要興趣盎然，精神飽滿地給同學(xué)講課。始料未及的事舊病未好新疾又發(fā)，20xx年1月份，不慎摔了一跤，竟然摔斷了三根肋骨，在家休息不到一個(gè)月就面臨著開(kāi)學(xué)。家人不理解地說(shuō)：“別逞強(qiáng)了，可不是拿身體開(kāi)玩笑的年齡了，”她沒(méi)有說(shuō)什么，但是她知道孩子們需要她，學(xué)校也需要她，她毅然地踏出家門(mén)，重返工作崗位，同事玩笑地說(shuō)：“你還想升到哪去呀？如此賣(mài)命？”她只是一笑了知。她很普通平凡，與她的接觸中并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她有“三頭六臂”，更沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她有什么法寶，可是為什么每到學(xué)校遇到棘手的分班問(wèn)題，都是選擇她去擔(dān)任新班的.班主任工作，而叫囂的家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)她擔(dān)任班主任卻悄然離去，她一個(gè)弱不經(jīng)風(fēng)的小女人，用什么征服家長(zhǎng)和學(xué)生的心，這一直在我的心中是個(gè)謎。
人們常說(shuō)“近朱者赤近墨者黑”，在頻繁的接觸中心中的謎漸漸解開(kāi)，她的優(yōu)秀品質(zhì)、精益求精的工作作風(fēng)潛移默化的影響著我，更加深切的體會(huì)到她那些榮譽(yù)的背后是多少心血的付出：她沒(méi)有因?yàn)槌鯙槿四傅⒄`學(xué)生一節(jié)課，也沒(méi)有因?yàn)楹⒆由≌?qǐng)過(guò)一天假，也沒(méi)有因?yàn)樯砑娑嗦毝偕弦还?jié)課，少批一本作文，對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，從不有一絲偷閑，對(duì)待同志更甭提有多熱心，任何一位同事有困難，只要她能辦得到的從不推三阻四，是老師心目中的好領(lǐng)導(dǎo)，是我心目中的好老師，好姐妹。對(duì)待學(xué)生更不用說(shuō)，用她滿心的愛(ài)，用她如火的的情溫暖著、感染著我，你是學(xué)生心目中最美、最好的老師，也是我心目中的最好榜樣。對(duì)待家長(zhǎng)你總是和顏悅色面帶微笑，從不顯示教師的威嚴(yán)，你用人格魅力征服了我，征服了大家這是同志們對(duì)你的高度評(píng)價(jià)---你是我心中最好的老師，我為有你這樣的好老師做朋友更是我的福分。
我為有你這樣的朋友而自豪，在以后的工作中，時(shí)刻以你為榜樣，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)做一名學(xué)生心中最好的老師。
四年級(jí)作文 篇2
看著別的年級(jí)的同學(xué)都去研學(xué)，我非常著急，終于我們的研學(xué)之旅到來(lái)啦!
懷著興奮的心情，我們登上了大巴車(chē)，一個(gè)小時(shí)后我們來(lái)到了青青教育研學(xué)基地。簡(jiǎn)單的儀式過(guò)后，我們先去換上了古裝，來(lái)到拓片課堂，感受傳統(tǒng)文化技藝的魅力。
老師首先給我們講述了拓片的文化價(jià)值，然后給我們演示了拓片的拓印方法，讓我們感受到拓片真神奇。我首先將被拓的石碑放在桌子上，將宣紙對(duì)好拓的位置，然后用濕毛巾將宣紙打濕，等棕刷把宣紙上打濕的空氣拍打出去后，再將一張衛(wèi)生紙放在打濕的宣紙上，宣紙九分干后再用沾著橙色墨汁的拓包從上到下粉刷，一張鑲嵌著“五岳獨(dú)尊”字體的拓片就完成了。
接著我們進(jìn)行了非遺課堂的大講解，了解了泰山豆腐宴、泰山煎餅、泰山香道等非遺文化的.知識(shí)。
我們還制作了蟠桃水陸畫(huà)。我們先用大紅色把桃子內(nèi)部涂紅，加一點(diǎn)水讓大紅色變淡，再用同樣的方法將黃色涂在桃子的邊緣，用清水將紅色和黃色結(jié)合的地方慢慢暈染，最后再給桃子配上綠色清新的桃葉，那飽滿水潤(rùn)的模樣讓我們垂涎欲滴，忍不住要吃上幾口。
我們還學(xué)習(xí)了花樣織布，看到織布的刷子在兩條線上來(lái)回地穿梭，這讓我想起來(lái)一個(gè)成語(yǔ)：日月如梭。
研學(xué)不僅讓我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，還鍛煉了我們的獨(dú)立性，真希望再參加這種活生生的課堂。
四年級(jí)作文 篇3
假如我是校長(zhǎng)，假如我有這個(gè)能力，我會(huì)讓同學(xué)們擁有一套有著“魔力”的校服。這種校服上有一個(gè)隱形的“款式”調(diào)節(jié)器，上面可以挑選校服的顏色，款色，花紋，有的同學(xué)穿著有著蝴蝶花紋的漂亮的`花格連衣裙，有的同學(xué)穿著黑白相間的帥氣背帶褲。。。。。。
同學(xué)們就可以根據(jù)需要隨意挑選自己所喜歡的，這樣我們的校服就不再是那么的單調(diào)，同學(xué)們也就不再會(huì)望校服而興嘆了，我們的校服也就會(huì)變得生機(jī)勃勃。
假如我是校長(zhǎng)，假如條件允許，我會(huì)把我們學(xué)校的操場(chǎng)變成多功能娛樂(lè)廳，每個(gè)人都有一塊屬于自己的小空間，可以盡情的玩耍，有人喜歡跳繩，有人喜歡游泳，有人喜歡捉迷藏，每個(gè)人都可以玩得不亦樂(lè)乎。
假如我是校長(zhǎng)，我還想把我們的教學(xué)樓建成可以移動(dòng)的“圓樓”，當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，只要按下一個(gè)安全按鈕，立刻會(huì)有兩只腳伸出來(lái)，帶著整棟樓逃跑，具有絕對(duì)的安全性能，來(lái)保證這些未來(lái)祖國(guó)接班人的人身安全。
假如我是校長(zhǎng)，假如環(huán)境允許，我會(huì)把我們的學(xué)校變成一個(gè)孩子的樂(lè)園，孩子們的天堂，在這里上課，不再是那么得生動(dòng)呆板，而是充滿了生機(jī)和快樂(lè)，在這里，孩子們可以盡情玩耍。
四年級(jí)作文 篇4
我鄰居家有一只棕色小狗，那只小狗可愛(ài)極了。
我來(lái)講講我跟小狗的初遇吧！
我放學(xué)回家，看見(jiàn)地上趴著一只可愛(ài)的小狗，正吐著舌頭呢，似乎在對(duì)這么熱的天不滿。我走過(guò)去輕輕碰了它一下，它嚇得往后退了幾步，我心想這只小狗真可愛(ài)，我忍不住又摸了它幾下。它嚇得既然跑回家了。我無(wú)奈的笑了。走回家，發(fā)現(xiàn)桌子上有吃的，我拿了起來(lái)吃。我邊走邊吃，有一個(gè)黑影跑過(guò)來(lái)，我看了看，原來(lái)是那只棕色小狗，它正圍著我轉(zhuǎn)呢，還朝我吐舌頭。它似乎餓了，我把我手中的餅干扔在地下，小狗既然津津有味的吃了起來(lái)。我把我全部餅干丟給了它，我在一旁看著。它吃的`樣子可愛(ài)極了，我忍不住摸了它，它竟然沒(méi)反抗。陽(yáng)光照射這我們，路上有一位少女在摸小狗的頭，而小狗在津津有味的吃東西。這畫(huà)面真和諧��！
這就是我和小狗的初遇！
四年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)天真頑皮、淘氣可愛(ài)的表妹，她的小名叫文文。她的學(xué)習(xí)成績(jī)和書(shū)寫(xiě)都不錯(cuò)，但是，她有一個(gè)“粗心病。”
她在考試的時(shí)候就更不用說(shuō)了，字從上面抄到下面都能抄錯(cuò)。在數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，她本來(lái)有一題能對(duì)的，就因?yàn)樗莻�(gè)改不掉的“粗心病”被扣了三分。真拿我表妹沒(méi)辦法。
直到去年的期末考試，表妹的爸爸媽媽整天都在跟表妹說(shuō)：“文文啊，你這“粗心病”可不能再犯了，再過(guò)幾天就是期末考試了，試卷做完一定要認(rèn)真、仔細(xì)檢查一下，知道了嗎？”我覺(jué)得表妹那時(shí)一定非常生氣，心想：你們以為我不想考好，難道我想粗心��！我也不想這樣。表妹的'媽媽找來(lái)了很多有陷阱的題目讓她做，“沙沙沙，沙沙沙”那時(shí)只有寫(xiě)字的“沙沙”聲，就連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。
幾天后，表妹開(kāi)始期末考試了，她考試時(shí)全程都很認(rèn)真，很仔細(xì)，確保不粗心。她考完了，又會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢？以前，文文總是做完不檢查，最多就是隨便看幾眼。但她這一次的表現(xiàn)，會(huì)讓你絕對(duì)想不到，表妹不但寫(xiě)字的時(shí)候非常認(rèn)真，寫(xiě)完了她還用“金手指”點(diǎn)著每一個(gè)字在檢查。
考試成績(jī)出來(lái)了，她考了91分，沒(méi)有一題是因?yàn)榇中亩e(cuò)，都是不會(huì)才錯(cuò)了。
表妹從這件事后知道了，做什么事都不能粗心大意，一定要認(rèn)真仔細(xì)。之后的考試或做其他事情，表妹都是那么仔細(xì)。我為她點(diǎn)贊。
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