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    小學(xué)四年級作文

    時(shí)間:2023-10-24 15:48:34 四年級 我要投稿

    小學(xué)四年級作文7篇[精品]

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)四年級作文7篇[精品]

    小學(xué)四年級作文 篇1

      深圳市蛇口育才教育集團(tuán)第二小學(xué)精葵花文學(xué)社四(6)班郭宏洲

      星期六那天,媽媽生病了,叫我把碗洗好。我發(fā)愁了,心想:“我從來只知道端碗吃飯,沒有洗過碗,怎么能把碗洗好呢?”我又想:“如果我洗不干凈,媽媽一定會(huì)很生氣!卑职挚匆娢页蠲伎嗄樀臉幼,就走過來,輕輕地對我說:“別擔(dān)心不會(huì),我來教你!蔽夜钠鹩職猓南耄骸昂,我一定要把碗洗得干干凈凈!

      于是,我打了一盆水,把碗放進(jìn)去洗,誰知洗了好多遍都洗不干凈,摸起來總是油油的。爸爸摸了摸水,說:“冷水是洗不掉油的,得用熱水才行。”

      我換了盆熱水,開始,我只用抹布在碗里轉(zhuǎn)兩圈就認(rèn)為好了。爸爸摸了摸碗,說:“不行,還有油,要用洗潔精才洗得干凈。

      這時(shí),我心里很不高興,說:“洗不干凈算了,就算洗得在干凈,晚上還要用呢!”爸爸用手把我的頭拍了一下,說:“我來教你,左手拿碗,右手那抹布,邊洗邊轉(zhuǎn),爸爸邊說邊洗了一個(gè)給我做示范。我按照爸爸的動(dòng)作洗了一個(gè),果然把碗洗好了。接著,我又洗了第二個(gè)、第三個(gè)……越洗越多,而且洗得越干凈。

      爸爸說:“還要把碗沖洗一遍,把桌子擦干凈。”我按照爸爸的話,把碗沖洗干凈,然后把桌子擦干凈。我看著自己洗好的.碗,一個(gè)個(gè)都閃閃發(fā)光,心里感到美滋滋的。

      通過這件事情,我明白了一個(gè)道理,凡做什么事都要認(rèn)真去做,這次做不好,下次一定會(huì)成功。

    小學(xué)四年級作文 篇2

      中國夢,華夏的強(qiáng)國之夢,炎黃子孫世世代代夢寐以求的希冀。

      曾經(jīng)的嫦娥奔月的神話,我們欣喜地看到她成為現(xiàn)實(shí),“神舟”遨游太空,“玉兔”降落月球,我們都為之振奮。這些科技成果,都是一代代人繼承、發(fā)展和創(chuàng)造所得到的。遠(yuǎn)古的神話,在上一代人的手里演變?yōu)檎鎸?shí)的`場景,從神話到理想以及其實(shí)現(xiàn),都要我們的追求和拼搏、奉獻(xiàn)。

      我們這一代小學(xué)生,正在認(rèn)真學(xué)習(xí)和讀書,以期長大后也能為中國夢出力。

      語文、數(shù)學(xué)和英語,是我們的主課,這些基礎(chǔ)課讓我們?yōu)閷W(xué)習(xí)打好基礎(chǔ);勞動(dòng)、美術(shù)、音樂、書法和品社,則是為了培育和提高我們包括品行、作風(fēng)和藝術(shù)在內(nèi)的綜合素質(zhì);科學(xué)、信息等課程,讓我們接觸到最新的科技進(jìn)步;而體育則專門培養(yǎng)我們的體格,讓我們擁有健壯的體魄走向未來。

      目前,環(huán)保和綠色,是我們面臨的重要任務(wù)!拔逅仓巍薄⒕G色出行、垃圾分類等等和我們的生活息息相關(guān)。為了垃圾分類,我家的幾個(gè)垃圾桶也進(jìn)行了分工,有機(jī)的如廚房垃圾有專門的存放可以做肥料,無機(jī)的如工業(yè)廢品如塑料袋等可以回收再利用,而廢電池等具有污染性的物品則集中起來交到指定的回收機(jī)構(gòu)處理。

      通過讀書學(xué)習(xí),我懂得了不少的環(huán)保知識,如今也在為環(huán)保和綠色生活出力。如節(jié)約使用紙巾,因?yàn)樗怯么髽浯虺杉垵{才能做成的;如減少使用塑料袋,買食品的時(shí)候裝在手提布袋里面等等。

      記得,女媧補(bǔ)天也是一個(gè)久遠(yuǎn)的神話,但大氣層的臭氧空洞,恰恰說明了古人的智慧所在,而非僅僅是杞人憂天?磥,這個(gè)填補(bǔ)臭氧空洞的課題,或許將來會(huì)讓我們這代人為之奮斗不息。

      如今,學(xué)校把我們的素質(zhì)教育擺在了最重要的位置,義務(wù)教育為我們創(chuàng)造了越來越好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了中國夢,我要更加發(fā)奮和努力地讀書,孜孜以求,持之以恒。

    小學(xué)四年級作文 篇3

      周三上午課間十分鐘,我看著老師擦黑板時(shí)一晃一晃的手,竟然睡著了。

      “孩子,怎么啦,愁眉苦臉的?” 一位面目慈祥、胡子白花花的老爺爺出現(xiàn)在我的夢中。

      “我想發(fā)明一種大黑板,不用粉筆在黑板上寫,只要一聽見老師講課的聲音,就可以在黑板上出現(xiàn)老師所說的文字,而且是清楚、工整的書法字,不管距離黑板多遠(yuǎn)都能看清楚,既不傷眼睛,又可以自動(dòng)調(diào)整我們的遠(yuǎn)視、近視、弱視等各種眼睛問題,這樣就不會(huì)出現(xiàn)“小眼鏡”等等的現(xiàn)象了。老師也不會(huì)常常抬胳膊而使胳膊酸、軟、痛等各種癥狀了,老師也不會(huì)因?yàn)槲氪罅康姆勰┒鸶鞣N毛病啦。”我望著這位傳說中的周公長篇大論地說道。

      “好!孩子,你的想法不錯(cuò),我滿足你的愿望!敝灰娭芄斓匾粨]手,黑板立馬變成了我想的那樣 ,和前面墻壁一樣大的大黑板,老師一講課黑板馬上就出現(xiàn)文字,再也沒看見哪個(gè)同學(xué)瞇著眼、鼓著眼使勁地看黑板上的字的現(xiàn)象啦,教室里一個(gè)戴眼鏡的同學(xué)也沒有,黑板周圍也沒有粉末到處飛揚(yáng)啦。

      “周公公,如果我們的窗戶能每天都能變換景色多好啊,周一窗外是綠草茵茵,周二變成湛藍(lán)的大海,周三變成花的海洋……讓我們每天都能感到新鮮、新奇,那該多好。 

      “好!”周公公又大手一揮。頓時(shí),窗外變成了花的海洋,紅的、綠的、黃的、粉的……真是五彩繽紛!蝴蝶在花叢中飛來飛去,蜜蜂也忙著采蜜,窗外空氣新鮮,花香撲鼻而來,我們每天都很開心,學(xué)習(xí)更有勁兒啦。

      “周公公,如果我們的教室有自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的功能,讓我們的環(huán)境四季如春,我們的地板能自動(dòng)分類、自潔和吸附的功能,那我們每天都生活在沒有細(xì)菌和灰塵的環(huán)境中,那樣我們再也不會(huì)感冒了!蔽业脑拕偮,教室里的溫度就立刻變得非常舒適,就像春天一樣,雪白的地板沒有一點(diǎn)兒灰塵也沒有,我剛掉一點(diǎn)兒紙屑在地上,馬上就被分離成無可回收廢品而被吸附并融化掉了。

      “周公公,如果我們的.課桌能變化一下更好 ,”我得寸進(jìn)尺了!罢n桌分成三層,可以分門別類地放教科書、工具書、作業(yè)本,如果想要什么書,只需要在心里想一想,它就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在桌子上了,課桌除了做作業(yè)可用,當(dāng)使用電腦時(shí),只要輕輕地按桌面右邊的按鈕就出來了,當(dāng)然此電腦只能學(xué)習(xí)使用哦。還有我們的椅子也可以根據(jù)人的高矮胖瘦來調(diào)節(jié)與課桌的準(zhǔn)確距離,當(dāng)我們姿勢不正確時(shí),椅子也會(huì)無聲地提醒我。還有椅子也可以變成飛行器,放學(xué)的時(shí)候我再也不用爸爸來接我啦,只要按動(dòng)飛行器左邊扶手上的黃色按鈕,只要說一聲“回!”不到一分鐘就回到了家里。要想回到教室,只要說一聲““去!”飛行器就“嗖”的一聲回到了教室……”

      “唉!你這孩子要求也太多了吧,不過這只有靠你自己的努力才能實(shí)現(xiàn)的哦!”周公公不等我說完,深深嘆了一口氣就不見了。

      “叮鈴鈴、叮鈴鈴…”

      “哈哈哈!我回家咯!”聽見鈴聲,我以為坐著飛行器回家了,開心得合不攏嘴了。

      “睿睿,你在笑啥?又夢見周公啦?”我猛地驚醒了 ,看了看教室的四周,還是和原來一樣的,可老師怎么知道我夢見周公了呢?

      我們未來的教室太好了,可周公的話卻很清晰“ ……只有靠自己的努力才能實(shí)現(xiàn)夢想的哦!”

    小學(xué)四年級作文 篇4

    老師,您辛苦了敬愛的老師:

      您好!在六年的小學(xué)生活即將畢業(yè)之際,我想真誠地對您說:“老師,您辛苦了”。記得,在我五年級的一天,我因?yàn)槊悦A舜蚓W(wǎng)絡(luò)游戲,幾個(gè)星期下來,我的成績就一落千丈,上課總是沒精神,不專心,滿腦子想的就只有游戲兩個(gè)字。以前爸爸媽媽不知我去網(wǎng)吧打游戲,可慢慢地,爸爸媽媽知道了這件事,他們把我狠狠地批評了一頓,我不但沒有聽爸爸媽媽的話,還摔門出去,繼續(xù)去網(wǎng)吧里打游戲。后來,這件事情被您知道了,您不顧天氣的嚴(yán)寒。北風(fēng)的呼嘯,就騎著自行車,一個(gè)網(wǎng)吧一個(gè)網(wǎng)吧地找我,當(dāng)您在一個(gè)網(wǎng)吧里找到我的時(shí)候,臉頰被風(fēng)吹得通紅,頭發(fā)被風(fēng)吹得凌亂,您連忙把我?guī)Щ啬约旱募摇?嗫谄判牡貏裾f起我來,您說:“爸爸媽媽不準(zhǔn)您到網(wǎng)吧玩游戲是為你好,未成年人是不能進(jìn)入網(wǎng)吧的,網(wǎng)吧里面壞人又多,你要是被壞人拐走了怎么辦,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)δ愕?身心都是沒有好處的。更嚴(yán)重的慌廢了學(xué)業(yè),這怎么行呢?我頓時(shí)明白了過去自己的錯(cuò)誤。后來你還為我把落下的的功課補(bǔ)回來。

      祝你;

      身體健康,工作順利!

    小學(xué)四年級作文 篇5

      初夏的清晨,我坐著校車來到學(xué)校,乘坐“云電梯”走向教室。我對著教室大門淺淺微笑,只聽見“嗶嗶”一聲,大門敞開了。原來,這門里安裝了一個(gè)人像自動(dòng)識別系統(tǒng),非本校的教師和本班學(xué)生都無法進(jìn)入。走進(jìn)教室,智能空調(diào)已自動(dòng)將季節(jié)模式調(diào)成“秋”,里面空氣清新涼爽,真舒服!

      我們的教室不用隨著學(xué)生年齡的變化每年更換,課桌椅也能根據(jù)學(xué)生的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)。如果有的學(xué)生中午不回家,只需輕輕按動(dòng)一個(gè)按鈕,課桌椅就會(huì)變成一張張午休床。遇到陰雨天氣時(shí),體育老師只需按動(dòng)一個(gè)特殊的按鈕,教室里的課桌椅就能像變形金剛一樣折疊、隱藏起來,教室一瞬間變成一個(gè)運(yùn)動(dòng)場,大家喜歡的體育課又可以照常進(jìn)行了。

      教室的.黑板化身為一個(gè)碩大的平板電腦,老師的手指代替了一支支粉筆,老師只需在液晶屏幕上指指畫畫,學(xué)生就能清楚地看見上課的內(nèi)容。

      最讓人驚奇的是教室的墻壁,它不僅具有防震、防火、隔音的功能,還能模仿不同樂器發(fā)出不同的聲音。音樂課上,教室就變成一個(gè)錄音室和KTV,我們唱啊跳啊,一點(diǎn)也不會(huì)影響其他班級。

      未來的教室多么神奇而令人向往啊,我真想穿越時(shí)空,體驗(yàn)一下神奇的未來世界!

    小學(xué)四年級作文 篇6

      六點(diǎn)半,可可橙準(zhǔn)時(shí)出了家門,朝學(xué)校走去。

      沒走幾步,可可橙看見一位老奶奶跌倒了,她連忙跑過去,邊扶邊關(guān)切地問:“老奶奶,摔疼了嗎?”奇跡就在這一刻發(fā)生了,只見老奶奶突然搖身一變,成了一位漂亮的大姑娘,她看著可可橙,溫柔地說:“你叫可可橙吧?我叫蘭,來自魔法世界。我來這里就是想找一位有愛心的小女孩去魔法世界做客,你愿意去嗎?”可可橙被驚得目瞪口呆,不假思索地點(diǎn)了點(diǎn)頭。蘭笑容可掬地說:“那好,我們現(xiàn)在就出發(fā)。你把眼睛閉上吧!笨煽沙裙怨缘亻]上了眼睛,只聽得一陣疾風(fēng)從耳邊掃過,蘭帶著她飛起來了。飛翔的感覺真好!可可橙深深地陶醉了。

      當(dāng)可可橙睜開眼睛時(shí),看到了一個(gè)奇妙的世界。這里有大片大片的草地,每個(gè)人都認(rèn)真地讀著書。

      可可橙納悶地問:“咦?你們這兒也要讀書嗎?”

      “那當(dāng)然啦。不過,我們讀的都是魔法書。魔法低的人,只讀薄薄的書;魔法高的'人,讀的書都又厚又難懂!碧m耐心地回答道。

      可可橙歪著腦袋,問:“那蘭姐姐你呢?”

      蘭笑了笑,摸著可可橙的頭說:“我呀,現(xiàn)在是52級,算得上高級魔法師了!

      “那么,你能教我魔法嗎?”

      “當(dāng)然可以呀。你如果想學(xué),我們明天正式開始上課!

      一提上課,可可橙猛地想起自己今天還沒去上學(xué)呢。呀!都8點(diǎn)多啦!可可橙急得跳了起來!疤m姐姐,你趕快把我送回學(xué)校吧!笨煽沙妊肭蟮。

      “你不打算學(xué)習(xí)魔法了嗎?這個(gè)機(jī)會(huì)可是只有一次!”蘭姐姐鄭重地說。

      可可橙想到老師會(huì)追問她遲到的事情,眼淚都快掉下來了。蘭只好把她送回了學(xué)校。第一節(jié)課馬上就要結(jié)束了,可可橙飛也似的朝教室跑去。

    小學(xué)四年級作文 篇7

      我快樂的童年是在農(nóng)村度過的,我家旁邊有一條小河緩緩流過,屋前有幾棵果樹,一年四季都郁郁蔥蔥,夏天,人們在樹底下乘涼,說說笑笑;冬天,我們常常在那里玩游戲,非常熱鬧。

      我經(jīng)常和小伙伴去打籃球、騎自行車、到魚塘撈魚……,但是我最喜歡的還是玩橡皮泥。

      有一次,媽媽買了一盒橡皮泥給我,我一看,有紅色、藍(lán)色、綠色……,我非常喜歡,心里高興極了。我馬上找來幾個(gè)小朋友,一起來到樹底下捏橡皮泥。我最喜歡老虎的威猛,所以我決定捏老虎。我先把頭捏好,然后把身體捏好,再捏出老虎的尾和腳,一只活生生的老虎呈現(xiàn)在我的眼前。我看看其他小伙伴,他們有的捏了一只大公雞,有的'捏了一只小狗,有的捏了一只小花貓……。我們把小動(dòng)物擺在桌子上,看著它們可愛的樣子,我們心里高興極了!

      我在家鄉(xiāng)度過了快樂的童年,那里有我美好的回憶。我愛家鄉(xiāng),愛家鄉(xiāng)的小伙伴,更愛我心愛的橡皮泥。

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