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    四年級的作文300字

    時間:2023-10-17 15:19:04 四年級 我要投稿
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    四年級的作文300字

      在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的四年級的作文300字7篇,歡迎大家分享。

    四年級的作文300字

    四年級的作文300字 篇1

      現(xiàn)在是一個科技技術發(fā)達的時代,很多人們都過著無憂無慮衣來伸手飯來張口的生活,可是你們想過嗎,當困難來臨的時候,你大喊一聲來救救我,會有人來把你背下樓而喪失自己的生命嗎,不,不會。

      生活中,只有那些善于生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的.強者。學會生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領。

      魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國,”并且在其間生活了二十八年,整整二十八年呀!我們之間誰都可以想象,這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是,是什么支撐著他能夠如此呢?是生存!他用生存的本領,克服重重困難,戰(zhàn)勝重重危機,創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡。由此可見,生存是一項本領。

      當湯姆?索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時,他們用風箏線去探路并尋找出口,在風箏先能到達的情況下順著兩條通道向前探路,有去探索第三條通道,直到風箏線不夠用了為止。最終,在一片摸索中找到了出口,并被人們解救出去。這一切,都源于生活的經(jīng)驗,都源于對生存的欲望。由此可見,生存是一項本領。

      我們要學會使用這種本領,才能幸福一生。

    四年級的作文300字 篇2

      在我的家鄉(xiāng)中,有兩個我覺得最美味的東西,一個是炒肉圓,另一個就是粽子了。

      每年中秋、端午節(jié)期間,奶奶都會包粽子。

      奶奶先把糯米浸泡個幾分鐘,使糯米保持濕潤。然后把水倒掉,放入醬油、少許酒繼續(xù)浸泡。餡不用那么著急,第二天早上再拌。第二天,奶奶一早就在準備餡了,先把肉切成一條條,用醬油腌制,接著她還準備了豆腐、青豆的餡料,正等著我們來。

      我盼呀盼,終于到你要到奶奶家包粽子了。我等待這一刻已經(jīng)很久了,一來到奶奶家,我立即向奶奶學習包粽子。

      只見奶奶先拿起兩片粽葉,光滑的一面朝上,把兩個尖尖頭壓在一起,然后,好像要把它對折起來,突然,手一彎,粽子的.外衣就做好了?粗棠虌故斓膭幼,我的手早就癢了,我也學著奶奶的動作,先把外形包好。然后把米在形狀上均勻的鋪一層,隨后又加入拌好的豆腐,肉,接著鋪上一層米,然后,用粽葉把它裹好,用繩子將它捆起來一個小巧的粽子就完成了。

      過了兩三個小時,奶奶終于把粽子給煮熟了。我迫不及待地剝?nèi)ヴ杖~,放入口中,剛開始是一股淡淡的粽葉香,隨后咬開粽子粘牙的糯米與香脆的豆腐搭配在一起令人回味無窮……

      我吃過許多個粽子,還是家鄉(xiāng)的粽子最好吃。

    四年級的作文300字 篇3

      在生活中,如果你細心留意的話,就會發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象,它會給我們帶來很多的驚喜。

      有一天,我突發(fā)奇想:人能夠在水面上浮起來游泳,那雞蛋能不能在水上浮起來“游泳”呢?于是,我找來一個瓶子裝點水,又從冰箱里拿出一個雞蛋,把雞蛋輕輕地放進瓶里,可是雞蛋一下就沉到水里了,沒有浮起來。我非常失望,難道雞蛋就不能浮起來了嗎?這時,我想到有一個海叫死海,人能躺在海面上不會沉下去,還能在上面看報紙,我在想,人怎么能浮在海面上不會沉下去呢?后來我查了資料,原來死海有特殊的海水,這里的海水鹽度很高,可以產(chǎn)生強大的浮力讓人絕對不會沉下去。這時,我想到,如果在水里放些鹽,雞蛋會不會浮起來呢?我說干就干,從廚房里拿來幾勺鹽,慢慢地把鹽加進水里,雞蛋開始沒反應,我不斷地加鹽,突然,雞蛋浮起來了一點,我興奮地繼續(xù)加鹽,最后,雞蛋終于浮起來了,跟水面一樣高了。

      這就是我的發(fā)現(xiàn),雖然它是個很小的'發(fā)現(xiàn),但是只要留心觀察身邊的事物,就會發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象。讓我們都做一個細心觀察事物的人。

    四年級的作文300字 篇4

      鳥和哺乳動物大都是用眼來探路、尋找食物的。那么常見的小動物蚯蚓也有眼睛嗎?它是用什么來尋找食物的呢?為了研究蚯蚓的視力,我和幾個同學捉了十來條蚯蚓,做了三個實驗。

      首先,我將兩條蚯蚓放在一張濕紙上,用鉛筆、紅領巾、小樹枝分別在它們面前前

      后移動和左右晃動,兩條蚯蚓都沒有任何反應。

      接著,我找來了一根蔥,一片白菜葉和一塊蘿卜,并排放在另兩條蚯蚓的前面,過了五分鐘,兩條蚯蚓都鉆到蔥下面去了。

      然后,我用三塊磚砌成了一間小屋,把兩條蚯蚓放在“屋”門口,結果,蚯蚓都爬向屋里陰暗的.地方了。

      做完了這三個實驗,我給弄糊涂了。如果蚯蚓有眼睛,那用各種物體在它們面前晃動,它們?yōu)槭裁礋o動于衷呢?如果它沒有眼睛,又為什么能找到食物蔥和“看”見陰暗的“屋子”呢?我?guī)е蓡柹暇W(wǎng)一查,原來:蚯蚓長期在土壤里生活,土壤里很黑暗,它的眼睛沒有什么用處,就退化了。但蚯蚓口的前端有嗅覺和感受光和滋味的細胞,它是靠感官來探路和尋找食物的。

      我明白了,蚯蚓是不折不扣的瞎子,它是靠嗅覺來尋找愛吃的食物,用感覺器來辨別光的強弱的。

    四年級的作文300字 篇5

      春天來了大地上開滿了鮮花,長滿了綠草,就在一個陽光明媚的早晨我和媽媽全副武裝,拿著鏟子,背著袋子。來到了無邊無際的田野!

      走著走著你會發(fā)現(xiàn)有很多人在挖一種橘黃色的野菜,不要好奇,經(jīng)過上次挖野菜的經(jīng)驗,我知道了這種花叫蒲公英,也就是我們今天要挖的野菜!

      看!那鮮花小草像是一位位長發(fā)姑娘,在向你點頭微笑!

      快,時間不早了,我們趕快挖吧!對呀,我們今天來的主要目的是來挖野菜呀。媽媽的話打破了我正在陶醉中的‘‘美夢’’。

      于是我們二話不說,說干就干,立馬開始行動起來,不一會兒,我們就已經(jīng)挖了一大袋子了,我看了看露出了滿意的笑容,心想:終于可以大豐收了!

      在回家的.路上,我們看見了一片麥子地和一片韭菜地,它們就像是一對雙胞胎長得太像了,媽媽讓我拿麥子跟韭菜對比,經(jīng)過我的仔細觀察,采用了摸一摸,聞一聞的方法終于找出不同了!原來,麥子葉子粗燥,韭菜葉子葉子光滑,而且韭菜有韭香味麥子卻沒有。哈哈,這次踏青的收獲可真不小,不但挖了一大袋可做藥材的蒲公英還讓我認識了韭菜和麥子,真是一箭雙雕!

      真是一個開心快樂的假期!

    四年級的作文300字 篇6

      我們的教室在第四棟樓,第四層最中間,這就是我們的班級!

      這里開滿了50朵向日葵我們在人類和太陽公公的幫助下充滿了十足的陽光,可以讓我們茁壯成長。

      在黑板上空有八個大字,上面寫著:勤學善思合作創(chuàng)新。黑板是我們學得知識的最好工具。當老師繪聲繪色地向我們講解難題時,我們會專心致志地聽。

      西面是我們的黑板報,正中映有兩面流動紅旗,分別是衛(wèi)生模范班級和紀律模范班級。這也我們?nèi)嗳说尿湴。流動旗的中央有一個欄目就美是節(jié)約,它告訴了我們要節(jié)約水資源節(jié)約糧食等。

      北面掛著兩幅詩畫題目叫三字經(jīng)它告訴我們許多常識。l禮儀等。

      南面高掛兩幅守則,其中一幅是小學生日常行為規(guī)范,它告訴我們要遵守什么日常行為!另外一副是中小學生守則,它告訴了我們要熱愛祖國。熱愛人民。熱愛中國共產(chǎn)黨和美麗的大自然。

      黑板右邊有一副眼保健操掛圖,它上面有視力表和眼保健操圖。它既可以觀察我們的視力,也可以教我們做眼保健操。

      我們的家里有這么多的'東西!我們的家真大!這里住著50棵向日葵,我們向太陽前進!

    四年級的作文300字 篇7

      每天晚上,我都會看書,并看到很困了才睡覺。一次,我和好朋友約好去打球,因為時間還早,我就想先看看書,書中的內(nèi)容太精彩了,把我引入了書的故事,時間一分一秒過去了,而我還沉浸在書的故事中,終于我有些乏了,我閉上了眼睛。突然,我想到了和好朋友約好的打球,我還沒去呢,我看了一下時間,啊,時間已經(jīng)過了,我飛快地跑向約定的`地方一看,原來他們已經(jīng)打完球了。

      還有一次,我和老爸去買東西,我?guī)Я艘槐緯。一邊走一邊看,我感覺,我進入了書本,并成為了主人公,我越看越起勁兒。不知過了多久,我抬頭一看,老爸不知哪里去了,我看了一下回家的路,這里離家并不是太遠,我快步走回家,心里卻很緊張,生怕自己迷路。我終于走到了家外的大門口,心里也舒了口氣,但大門要有鑰匙才能打開,也不知道老爸在不在家,我看到有個人進大門了,我快步跟了進去,老爸沒在家,我知道他還在擔心,于是我叫阿姨馬上給老爸打電話,這才終于舒了一口氣。

      這就是我與書的故事,書,讓我忘乎所以。

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