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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇1
我鄰居家有一條小狗,我六歲時(shí)它就出生了,我經(jīng)常和它在一起玩。
小狗的名字叫旺財(cái),它剛出生的時(shí)候,我在旁看著,它全身濕漉漉的,眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)。
我經(jīng)常和小狗在一起玩游戲,許多游戲都是我教它玩的,它最喜歡玩捉迷藏和丟飛盤了。玩捉迷藏的時(shí)候都是我來(lái)藏,它來(lái)找,它每次都能準(zhǔn)確無(wú)誤地找到我,因?yàn)樗浅J煜の业奈兜,它抓到我的時(shí)候,會(huì)高興地跑到我面前,蹭我的腿,讓我給它東西吃。我們是在草坪上玩丟飛盤的,我一飛出去,旺財(cái)就快速地跑出去,用嘴巴接住飛盤,每一次接住飛盤,它都會(huì)高興的不得了。
我和旺財(cái)感情非常好,每次我有好吃的,都會(huì)帶過(guò)去和它一起吃,有好玩的.和它一起玩,正所謂“有福同享,有難同當(dāng)”。有一次,我媽在罵我的時(shí)候,旺財(cái)立刻跑過(guò)來(lái)扯住我媽媽的褲角,用水靈靈的眼睛看住我媽媽,好像在說(shuō)不要再罵我了。還有一次我發(fā)燒40度,旺財(cái)跑過(guò)來(lái)。來(lái)到我的床前,看見(jiàn)我難受的樣子,臉上露出難過(guò)的神情,汪汪的叫了幾聲好像在說(shuō)“你可要快點(diǎn)好起來(lái)呀。”
旺財(cái)給我增添了一份歡樂(lè),我非常喜歡它。
四年級(jí)作文300字 篇2
橡皮,我想對(duì)你說(shuō):謝謝你!
你是我在學(xué)習(xí)中必不可少的東西。你有一身雪白,一絲不茍的皮膚和一顆奉獻(xiàn)的心。
每當(dāng)鉛筆弟弟不小心走錯(cuò)了路時(shí),我都會(huì)想起你。你在筆袋中迫不及待的想出來(lái),就是要用自己的身軀擦去紙上的每一道污跡。久而久之,你的身體變得又黑又小,但你那精神依舊還在,依舊幫助著我。
進(jìn)入三四年級(jí),可擦筆、水筆、鋼筆等取代了鉛筆。你有時(shí)也被我忽略在了一旁。在此希望你能原諒我,因?yàn)槲也幌胱屇阍谖已矍澳敲纯炀拖АT谀銥閯e人奉獻(xiàn)時(shí),請(qǐng)不要不服氣。“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。除了幫我外,你也可以多幫幫我的'朋友們。
可是,我也有一個(gè)小小的請(qǐng)求:隨著科技發(fā)展,各種新花樣多起來(lái)了。橡皮,你在奉獻(xiàn)后卻會(huì)留下一點(diǎn)兒小小的不足:像皮屑。如果我長(zhǎng)大成了科學(xué)家,我一定要發(fā)明一種沒(méi)有橡皮屑的,永遠(yuǎn)擦不完的橡皮,這樣就可以讓你們一直在我身邊了。
橡皮,你像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;你像戰(zhàn)士,英勇奮戰(zhàn),直到流盡熱血;你像河流,奔騰不息,直到干枯,我永遠(yuǎn)敬佩你!
四年級(jí)作文300字 篇3
今天早上九點(diǎn)鐘吃完了早飯,爸爸帶著我去森林公園玩,哪里的動(dòng)植物長(zhǎng)的既茂盛又可愛(ài)。那么就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們是怎么度過(guò)那美好時(shí)光的吧。
首先到了森林公園,一眼擺放在我眼前的就是那一輛又一輛的小轎車。有白的、有黑的、有紅的、有黃的,很明顯在這里玩的'人很多。進(jìn)了森林公園的大門。“真的,這里的人的確很多,我說(shuō)。”后來(lái)弟弟接著說(shuō):“這里真美呀!”走著走著,我們看到了兒童樂(lè)園。那里有旋轉(zhuǎn)木馬的游戲、有捕魚(yú)達(dá)人的游戲、還有撈球投球的游戲。不光只有這些游戲,還有很多游戲,說(shuō)也說(shuō)不盡。
然后爸爸帶著我們又去了海洋動(dòng)物館。那里的魚(yú)各不相同沒(méi)有一條魚(yú)是相同的。就算有相同的魚(yú),可是他們的顏色都不同。那五顏六色的小魚(yú),美麗極了,真是引人注目。那里有金魚(yú)、小燈魚(yú)、小丑魚(yú)、小海龜、小烏龜、大烏龜、和白色肚皮、大嘴巴的青蛙先生。還有很多小魚(yú),我都記不清楚了,這里的小魚(yú)真多呀!最后爸爸帶著我們出去了森林公園,搭上了出租車,回家了。
到了家里,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“這個(gè)森林公園真是太美了,有機(jī)會(huì)我還想再去一次森林公園!”
四年級(jí)作文300字 篇4
螞蟻可以說(shuō)是最常見(jiàn)的動(dòng)物了,它們幾乎時(shí)時(shí)刻刻都在收集食物,許多童話都把螞蟻比喻成勤勞善良的“代言人”。
瞧,螞蟻們又在地上找食。它們?cè)谝粔K腐爛的肉旁邊簇?fù)碇,還躍躍欲試著搬起這個(gè)龐然大物。但,肉沒(méi)有絲毫移動(dòng),它們便焦急地爬來(lái)爬去,仿佛在等待“援兵”的.來(lái)到。我一邊注視著它們,一邊在心中暗暗稱奇:這里剛剛鋪滿了新磚,邊緣還用水泥把泥“凝住”了,在這種環(huán)境下,居然還有螞蟻!這小生命真是頑強(qiáng)!看看那些螞蟻,有的竟舍棄了這過(guò)重的食物,去尋找更多的美味了。我忍不住了,從面包上掰下一小片放在螞蟻的不遠(yuǎn)處。幾只大一點(diǎn)的馬上爬過(guò)來(lái),忙活了一陣子,那一小片面包緩緩地“翻了身”看這兒有食物,一旁的幾只也趕緊爬過(guò)來(lái)幫忙。遠(yuǎn)看,幾個(gè)小黑點(diǎn)似乎是面包的花邊,把面包一點(diǎn)點(diǎn)往邊上推著。
等我背上書(shū)包準(zhǔn)備上樓時(shí),面包又“走”了好遠(yuǎn)了……
四年級(jí)作文300字 篇5
“陶亞丹,你的信!”
“?”我一時(shí)丈二和尚——摸不著頭腦!拔沂裁磿r(shí)候聯(lián)系過(guò)誰(shuí)呀?”我疑惑地接過(guò)信一看:郭歡歡(寄)!我一下子想起來(lái)了:學(xué)期初,我們開(kāi)展了“手拉手——給遠(yuǎn)方的朋友寫信”活動(dòng),我就是給郭歡歡寫的啊。信寄出去了以后,我天天盼,夜夜盼,盼星星盼月亮,就盼望著郭歡歡早點(diǎn)給我回信。一天過(guò)去了,一個(gè)星期過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了……我期待的心情已經(jīng)不再那么強(qiáng)烈了。就在我漸漸把這件事淡忘的時(shí)候,忽然收到了回信!當(dāng)我興奮地接過(guò)信,盯著那仿佛“閃閃發(fā)光”的四個(gè)大字——“陶亞丹(收)”,那種心情是無(wú)法形容的!那種心情里摻著驚訝、激動(dòng)、快樂(lè)……仿佛自己中了大獎(jiǎng)似的`!看著同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼神,我心里美滋滋的,比吃了巧克力、奶酪、蜂蜜還要甜!我本來(lái)決定回家再看信的,可同學(xué)們“瞎”起哄:“看一看嘛!”“寫了些什么?”“有沒(méi)有寄什么過(guò)來(lái)?”……我只好打開(kāi)了信封。里面有一封信是肯定的,還附加了一張照片。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屨掌,我怕被他們(nèi)鄩牧,趕緊收起來(lái)。郭歡歡在信里還說(shuō)要常聯(lián)系,我可高興了!
第一次收到信的感覺(jué)真棒!
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