四年級優(yōu)秀作文精品（3篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
我在學校讀書五年了,經(jīng)歷了許多的事情,這一件件難以忘懷的事情都歷歷在目,其中有辛酸,有快樂,也有憂傷,有一件事卻讓我一直難以忘懷. 在四年級的一個星期二,我們正好有一節(jié)品社課,老師就對我說:“鄭點同學,下午這節(jié)品社課就由你來代替老師上,中午回家好好準備準備!”“哦”我不加思考地回答了老師,心想:這不是小菜一碟嘛?太簡單了!"叮鈴鈴”放學了,我急忙跑回家,把事情告訴了媽媽,媽媽讓我在網(wǎng)上查查資料,我打開電腦,胡亂地點了一下網(wǎng)站,查了少許的資料,自以為是的我覺得資料查得差不多了,就來到了學校.上課了,老師說;“我們歡迎鄭點同學為我們演講第四節(jié)課.”我信心十足地向講臺走去,心想:我一定要把這節(jié)課講好,讓同學們把知識記得更加牢固.然而,當我剛上講臺,我的'心變得一下子緊張起來，心臟咚咚地跳個不停,我慌忙地拿出書本,照本喧科地把一些句子給同學們讀了一遍,然后又給他們提了一些簡單的問題,時間一分一秒的過去了,我漫不經(jīng)心地講完了這節(jié)課.好不容易挨到了下課,頓時我的心情變得輕松多了,我大步走下講臺,這時老師很失望地看了看我,說了句:"這講得也太差勁了,以后要多加練習啊!”我羞愧地回到了自己的座位上,我想:可能是我以前很少參加過這樣的活動,演講經(jīng)驗不足,沒有充分的準備好資料,所以使我這次的演講很失敗! 這次演講讓我得到了深刻的教訓,我暗自下定決心,以后我一定要加倍努力學習,加強這方面的鍛煉,我相信下次我一定會成功!
四年級優(yōu)秀作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是武漢市江夏區(qū)。這里風景宜人、環(huán)境優(yōu)美，素有“三山三水三分田，還有一分是家園”之說。
江夏區(qū)山多，環(huán)山綠道更是隨處可見，最有名的算是花山綠道了。這條環(huán)山綠道全長26千米，沿途中有許多珍奇植物。瞧！那山上的馬尾松就像一條馬尾巴一樣，在山上搖來擺去。成千上萬棵松樹與我們擦肩而過。時不時有一股清泉從山上流下，流入小溪，沖進水渠，匯成小河，最后流入齊心水庫。在環(huán)山綠道上看云是最享受的，每當傍晚，云彩便搖身一變，變成紙坊東站的模樣掛在天空，弄得游人分不清哪兒是云朵，哪兒是車站。
江夏區(qū)不僅山多山美，水也漂亮。家鄉(xiāng)的水，非常清澈。梁子湖和馬山湖還被評為湖北省水質(zhì)特級湖泊，令人興奮不已。站在梁子湖岸邊，夕陽下的湖水波光閃耀。一浪接一浪，浪浪翻花；一波引一波，波波清亮。漁船在遠處若隱若現(xiàn)，船上的漁火與天上的星星閃閃爍爍，交頭接耳。水里的魚兒暢游著，跳躍著，互相追逐著回家休息，夜晚的湖泊便安靜下來。
江夏的特產(chǎn)也十分多。寧港的柑橘，土地堂的.西瓜，舒安的藠頭……每樣都有每樣的特點，每樣都有每樣的風味。外地游客來江夏游玩時總不忘帶些大閘蟹回去慢慢品嘗。就連本地人都夸家鄉(xiāng)的食品：“嗯！嗬！真好吃！”
“走遍天下，最美江夏。”我愛這山清水秀、物產(chǎn)豐富的美麗家鄉(xiāng)。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
每個人的生活環(huán)境不同，那么每個人對幸福的滋味的體驗也是各不相同的。
幸福的滋味來自母親的關愛。每天早上，媽媽用溫柔親切的聲音輕輕叫我起床；中午，媽媽準時為我做一頓營養(yǎng)合理美味可口的午餐；晚上，媽媽耐心細致為我輔導當天的功課；生病時，媽媽不知疲倦寸步不離照顧周到……
幸福的滋味來自燈光下的潛心創(chuàng)作。當我完成手中的學習任務，又情不自禁地再次提起筆來，即興寫歌哼曲，這使我忘卻一切勞頓與煩憂，感受一種輕松與情感的釋放，同時又結識了更多志同道合的好朋友。
幸福的滋味來自網(wǎng)上聊天。在那個精彩而神秘的世界里，我會與許多的明星和心中的偶像一起聊天，互相傾訴生活中的小煩惱，分享可愛的'小插曲，彼此了解，彼此鼓勵。也把自己的歌唱給他們聽，尋求真誠的評價與批改，那是多么幸福的感覺呀！明星也并不遙遠！
幸福的滋味來自友誼的純真。課余時間，和好朋友一起逛街，說心里的小秘密，分享莫名的快樂，唱出流行的新歌，學一個新開發(fā)的游戲，那種感覺好開心！
哦，幸福的滋味雖然千變?nèi)f化，但都是無以言表的美妙絕倫�。∧阋埠臀乙粯�，體會到幸福的滋味了嗎？
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