四年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的四年級的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
我的愿望是想擁有一架電子琴，因為我看見我們音樂老師電子琴彈奏的非常好，我特別羨慕她，希望和她一樣能彈奏出優(yōu)美的樂曲。
我過生日的那天，飄著小雨，爸爸在長春打來電話問我要什么，我說：“我就想要一架電子琴�！卑职终f：“我看看吧，要是買不到我就給你買別的�！蔽艺嫦Ｍ职帜茉琰c回來。下午4點多，我門口等爸爸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見爸爸拿著電子琴和生日蛋糕，我連忙跑過去，接過電子琴緊緊的抱在懷里往屋里跑。
我太高興了，我終于擁有一架漂亮的電子琴了。爸爸讓我先吃蛋糕再玩電子琴，我只吃了一小塊蛋糕，就迫不及待地去看我的電子琴。它的面是灰色和白色的，下面是黑色的'。她不僅有音色鍵盤，還有節(jié)奏鍵盤，一個開關(guān)，兩個廣播，還有好多示范歌曲。我放上電池，打開開關(guān)，照著譜子彈奏起《粉刷匠》。聽著自己彈奏的曲子，我陶醉在優(yōu)美的音樂聲里，我興奮得彈奏了好久。
從此，我每天放學(xué)寫完作業(yè)，就練習(xí)彈奏電子琴，有它陪伴我，我可開心了。
四年級的作文 篇2
我的爸爸買了一條非�？蓯鄣男◆~，這條小魚很貪吃又很調(diào)皮。
小魚是金色的，眼睛總是瞪得那么圓，還呆呆的看著我。小魚的腮一鼓一鼓的，我有時把手放在它肚子下面，它就靠近我的'手，我不時還摸摸它。它的肚子很光滑，還軟軟的。小魚的身體上還有很多魚鱗，像許多半月牙兒落在了它的身上，這一片一片的魚鱗為它增添了許多光彩！
小魚剛到我家時膽子特別小，我在沒買來時就想要去嚇嚇?biāo)�，可是買來時我還沒碰到小魚的時候，它就轉(zhuǎn)身逃跑，四處亂游，不知道該怎么辦。后來，它慢慢的膽子越來越大了，我一走來，它就靠近魚缸和我玩手指游戲。我往上，它往上，我往下，它也往下，這樣來來回回的，特別好玩！小魚非常調(diào)皮，有一次它趁我不注意，忽然就來個“金魚躍龍門，”蹭地一下子就跳了起來，離魚缸大概有個一分米高，又在空中做了個360度轉(zhuǎn)體，撲通的一下子掉到了水中，真是要把我嚇個半死啊！
還有一次，我往魚缸里扔了個海蝸牛，本想它不會吃的，誰知，它咬住蝸牛的殼又吐出來，看看從哪兒下手，然后咬碎蝸牛的殼，吃掉了里面的肉，接著我怕它餓，又往里面揚了幾塊面包，它又一口一口的吃掉了，真是名不虛傳的小吃貨啊！
這條小魚是不是很可愛呀？它是個不能讓人省心的小頑皮，更是我生活中的幸運草，我喜歡這條活潑可愛的小金魚！
四年級的作文 篇3
我酷愛攝影，隨處都帶著我的攝影機。而且我與大家不同。大家都在拍美麗的自然風(fēng)光，繁華的城市風(fēng)光。可我最喜歡拍孩子的瞬間。一天，我寫完了作業(yè)。媽媽笑著說：“今天是周末。我?guī)闳ムl(xiāng)村看看吧！”我樂得一蹦三尺高，在我的抽屜里翻出了攝像機，飛快地沖到樓下。這時，我看到在路邊有一個孩子跌倒了，在地上低聲地啜泣起來。這時一名熱心中年婦女走上前來，扶起了這個可憐孩子。當(dāng)那位孩子挽著中年婦女的手并抹去臉上的眼淚，沖婦女微笑時。只聽“咔嚓”一聲，我拍下了這溫馨的一幕。媽媽催我了，我便坐上了媽媽的車。大街上人流穿梭，看得我眼花繚亂，不得不放下了攝影機。
“到了！”媽媽大喊。“我去看看住在這兒的姑姑。你就和這些小朋友玩會吧！”說完媽媽就邁著匆匆忙忙的腳步走了。
這時，我一轉(zhuǎn)頭，看見了一對雙胞胎向著秋千跑去了。一個孩子打了個手勢，另一個孩子點了點頭。于是一個孩蹦到了秋千上，緊抓著繩索。另一個用力一推。哦，這不是我昔日的朋友叮叮和聾啞的星星嗎！
微風(fēng)吹拂在兩個純潔的孩子身上。她們的`臉上蕩漾著如天使般的笑容。忽然傳過來了回去吃飯的呼喚。
在叮叮向星星打手勢的那一刻。我含著晶瑩的淚花拍下了這動人的一瞬間。
我愛攝影。而且我有一個厚厚的攝影本，里面全是孩童們的一瞬間。我在攝影本上印上了天使的圖案。我愛瞬間攝影，是因為這些照片包含了人間少有的濃濃真情。
無聲的經(jīng)典是永恒的瞬間。
我是一個快樂的瞬間攝影愛好者，我愛有意義的瞬間攝影！
點評：作為全文的主題，攝影所代表的其實是我童年的回憶和對于人生的向往，無論時光如何改變，作者對于攝影的樂趣不曾減少半分。
文章開頭過于冗余，如果能夠分層出來，有一個簡單利落的開頭，那么文章整體架構(gòu)就更加清晰!
四年級的作文 篇4
那年寒假，我們?nèi)襾淼搅撕Ｄ蠉u最美麗的地方——亞龍灣。
站在海邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天連著海，海連著天，海天一色，無邊無際。陽光照耀在海面上，隨著海風(fēng)拂過，海面上漾起波紋，顯得波光粼粼。翻卷的雪浪，一層層地拍打在沙灘上，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，耳朵里仿佛聽見了大海的.呼吸聲，別提我有多高興了。
海浪把貝殼也給打上來了，有的像扇子、有的像小動物、有的像圓圓的圈……真有趣！它們既美麗又奇特。我和弟弟在沙灘上撿了好多漂亮的貝殼，準(zhǔn)備把它們做成裝飾品，比如手鏈、項鏈等等。
海灘上無數(shù)金色的沙子堆積成柔軟的金色沙灘。沙灘溫暖、舒服，到處是歡歌笑語，讓人感到前所未有的自在。我和弟弟還堆了一個城堡，非常開心。
爸爸潛水回來告訴我，說大海里有各種生物，有小魚、有小蝦、有海藻、有珊瑚，非常美麗，對了，爸爸還給我撿了一個珊瑚，我非常開心。
傍晚，燦爛的晚霞、人們的歡笑構(gòu)成了一幅美麗港灣的圖畫。
我迷戀你，美麗迷人的亞龍灣！我還會再去的，等著我們海南島的亞龍灣。
四年級的作文 篇5
那夜，誰在無聲哭泣
冬夜，很冷、很靜。天空朦朧，大地漆黑，風(fēng)雨纏綿！
凌晨一點，順手點燃一支煙。星星之火打破了夜的漆黑，一屢青煙緩緩進(jìn)入心里，柔軟的撫摸過心靈的傷痕，再慢慢飄去。才明白戒不掉的是那讓人沉醉的溫柔。
不知道吸煙是享受，是消譴還是寂寞的無奈！看那煙火閃爍若隱若現(xiàn)，照亮一張淚痕模糊臉。不知是誰，在我心里種下了又一季的孤獨與傷悲。滿腹傷痕伴隨晶瑩的淚水，使生命陷入了愛與傷的倫回。我就像一朵雨打的花蕾，凋泠在痛與悲的負(fù)累！
為什么，花開總在彼岸？
為什么，孤寂裝滿夜晚？
為什么，我竟如此傷感？
看著身邊的一張張幸福甜蜜的笑臉，讓人沉醉。那快樂我總學(xué)不會，是我的.演技不夠美，還是主角少了誰？就讓那淺淺的憂、淡淡的悲陪我瀟灑走一回。
春去春會再來，心碎了該怎么還原！也許吧，這就是人生；也許吧，這就是宿命。多少的失落，多少的寂寞，化作那苦澀的淚，默默流進(jìn)心里，與那沸騰熱血交織成一片苦水，埋藏心底。
一支煙終滅，不忍再點起。點不起的不是那一支煙，而是那曾經(jīng)過往痛楚的回憶。傷，終究治不愈；淚，還是流不停。
誰能剪破那冬季寒冷的夜空，換回柔美溫暖的春晚。誰能割斷那人間滄桑的痛恨哀愁，挽回幸福喜悅的美麗……
風(fēng)呼嘯，雨咆燥，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，又是一個無眠夜！
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