四年級(jí)作文【必備7篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
A1小區(qū)的花園與我們的學(xué)校一墻之隔。是小區(qū)最大的活動(dòng)場(chǎng)所。
走進(jìn)小區(qū)，沿著那石頭鋪成的彎曲的小路，你會(huì)看到小路旁是綠油油的草坪。雖然冬天已經(jīng)來(lái)臨。不過(guò)小草依然綠油油的。小區(qū)的四周長(zhǎng)著各種各樣茂盛的大樹。那高大的樟樹，有的像一把傘，有的像一把把大扇子，還有的'像……
公園的南邊有一個(gè)大花壇。花壇的正中有一個(gè)綠色的大球。我不知道那是什么植物，只覺得它綠得可愛。它的四周圍著七個(gè)由竹子修剪成的圓球。像一個(gè)個(gè)花蕊�；▔倪吷希S多的小樹組成了半圓形的花瓣，真美呀！媽媽說(shuō)：“那綠色的樹是萬(wàn)年青。一旁長(zhǎng)著的是蘭花。”此時(shí)，蘭花已經(jīng)凋謝了，只看到像草一樣的葉子隨風(fēng)搖晃。
花園里有許多健身器材。你看那太空漫步機(jī)上有一位老爺爺在那鍛煉呢！我也上去試了試，真的像在太空漫步呢！這邊的太極推揉器上，一位老年人正在練習(xí)。動(dòng)作真像張三風(fēng)。
花園的北邊有三個(gè)白色的蘑菇庭，與那邊的松樹相配，顯得那么的可愛。
呀！那是什么？小白兔手里捧著一個(gè)籃子。�。『每蓯鄣睦惭�！
你看我們的A1小區(qū)就是這樣的美麗、可愛！
四年級(jí)作文 篇2
我長(zhǎng)著一雙干巴巴的大眼睛，翹翹的.小鼻子，玲瓏的嘴巴愛哭愛笑，能說(shuō)會(huì)唱，另有一頭黝黑油亮的長(zhǎng)發(fā)。
我很愛看書。有時(shí)刻，一看便是好幾個(gè)小時(shí)，一看書我什么都忘了。記得有一次，我正在目不斜視地看《笑貓日志—綠狗山莊》，我被故事中的情節(jié)深深地吸收著，老媽叫了我好幾回說(shuō)該吃飯了，而我愣是沒聞聲。我愛情看漫畫書和科技童話書；還有作文書更是看得枯燥無(wú)味。
我還很愛養(yǎng)小植物。記得疇前在奶奶家，我們養(yǎng)了一只可愛的小白兔。但是沒適量久，它卻死了，為此我還悲哀地哭了。過(guò)了數(shù)月，姐姐又抱歸來(lái)了兩只小灰兔，可我還沒見到它們，就有一只跑丟了。還剩下的這只小灰兔，我們決定要細(xì)心腸照顧它。我們上學(xué)時(shí)，把它委托給奶奶來(lái)照看。我每周都要到奶奶家，與它親切地玩耍。顛末我們精心地照料，小灰兔現(xiàn)在也曾長(zhǎng)大了，我多高興�。�
這等于我，一個(gè)愛學(xué)習(xí)，善良，有愛心的小女士。
四年級(jí)作文 篇3
古樹苑離我們家很近，周末，媽媽帶我去古樹苑，古樹苑可真好玩��！
古樹苑是有兩個(gè)院子的，中間有一座大山隔開了，我們來(lái)到前院，前院是一個(gè)游樂場(chǎng)，有蹦蹦床，有秋千，還有商店等等。我和媽媽完了這個(gè)又玩了那個(gè)，，我們是下午一點(diǎn)多來(lái)的，我們還玩了秋千，還玩了騎木馬，很有意思，我們?cè)谟螛穲?chǎng)里玩到了三點(diǎn)多。
我們又想去爬山，山上有許多的樹，許多的草，許多的花，在山上饒了大半圈，到了后院，后院很靜，那里的.東西可有意思了，有石頭橋，如果你一不小心就會(huì)掉下去，把身上弄得很臟很臟，還很濕。我們小心翼翼地過(guò)了橋，那里還有木橋，那里的木橋很危險(xiǎn)，但是，還有很多人在木橋上釣魚呢！過(guò)了橋，就可以到小亭子里看風(fēng)景，那兒的風(fēng)景很好，中間還有一大片河水，里面還有魚，也可以坐在邊上釣魚。
河邊上還有一大片草地，現(xiàn)在選擇到這里玩，也是個(gè)不錯(cuò)的選擇，拿一塊布，鋪在草坪上，躺在布上，看著藍(lán)天和白云，是多美的一種享受。草坪上也有大樹，可以遮住太陽(yáng)，也不會(huì)被太陽(yáng)照到了。
古樹苑可真是太美了，我以后還會(huì)再來(lái)這里的，到這里再玩?zhèn)�痛快，只要置身于其中，我的煩惱和壓力都會(huì)隨風(fēng)而去。
以后有機(jī)會(huì)的話，歡迎你也來(lái)這里呼吸一下新鮮的空氣，相信你也會(huì)喜歡上這里的。
四年級(jí)作文 篇4
在去外婆家的路上，我一路上跟著爸爸車上的音樂哼著小調(diào)，一邊看看在我身旁辛辛苦苦養(yǎng)了兩個(gè)多月的白白(小倉(cāng)鼠)，心里別提有很多開心了。
大概開了一小時(shí)不到的.時(shí)間，很快到了外婆家的鎮(zhèn)上，因?yàn)槭侵星锕?jié)，媽媽就下車到超市里去買東西了，我沒有下車跟下去，就低頭看看我的白白，突然我發(fā)現(xiàn)白白一動(dòng)不動(dòng)地趴在木屑，頓時(shí)緊張了起來(lái)，仔細(xì)一看，白白四腳僵硬，兩只眼睛睜的大大的。
我十分奇怪，便問(wèn)爸爸：“爸爸，爸爸，我的白白怎么了?”爸爸看了眼白白說(shuō)：“哎，白白它生病了�！�
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽上車了，我就問(wèn)媽媽，你來(lái)看看，白白怎么了，媽媽急忙歪過(guò)來(lái)一看，說(shuō)：“哎，白白它死了。”我聽后隨即就哇的哭起來(lái)了，心里怎么也想不過(guò)來(lái)，在這么喜慶的日子里，白白怎么會(huì)突然死了呢?
我在車上越想越傷心，就這么不停地哭呀哭，兩袋面紙都被我用完了。媽媽勸說(shuō)，別哭了，回儀征再幫你買一個(gè)，可我的淚水就像瀑布一樣停不下來(lái)。
到了外婆家，婆婆見我哭的那么傷心，便問(wèn)我怎么回事?媽媽把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了他們，哥哥聽了十分同情我，便拿出一把鐵鍬，和我一起把白白用盒子裝好，拿到后面的空地埋了。
埋完白白，我們就回家吃飯了，中秋的中午，我想不通白白為什么會(huì)死呢?
四年級(jí)作文 篇5
神槍手，你一定聽說(shuō)過(guò)，可“神挖手”，你聽說(shuō)過(guò)嗎？我就美美地做了一回“神挖手”！
�。ㄓ米詥�(wèn)自答的方式開篇，巧妙。）
以前，我只知道吃紅薯（ｓｈǔ），還從來(lái)沒有動(dòng)手挖過(guò)哩！今天，當(dāng)爺爺說(shuō)要帶我去挖紅薯時(shí)，我高興得又蹦又跳。我們帶上鐵鍬（ｑｉ�。铮┖突@子就出發(fā)了。
�。ê�(jiǎn)單交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物等要素，應(yīng)該。）
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅薯地像鋪滿了綠色的地毯（比喻恰當(dāng)。）；走近一瞧（ｑｉáｏ），心形的紅薯葉碧綠碧綠的。扒（ｂ�。╅_密密的葉兒，一條條暗紅色的藤（ｔéｎɡ）兒交錯(cuò)重疊（ｄｉé），織成了一張大網(wǎng)。（觀察仔細(xì)，把交錯(cuò)重疊的藤說(shuō)成是一張網(wǎng)，比喻生動(dòng)形象。）爺爺告訴我，挖紅薯得先找到粗壯的主莖，再掀（ｘｉ�。睿┨偻谑�，就一定能挖到。我迫不及待地扯起藤條，拿起鐵鍬，一腳踩下去。只聽“咔（ｋā）嚓（ｃｈ�。钡囊宦�，爺爺告訴我，紅薯被我鏟破了。
怎么讓紅薯寶寶平安出土呢？（發(fā)出疑問(wèn)，自然、合理地引出下文。）爺爺給我做了示范：他找到一根主莖，先鏟斷莖上的藤兒，在附近約二十厘米的地方放下鐵鍬，輕輕一踩，接著，他把鐵鍬往上一撬（ｑｉàｏ），把鍬上的泥土翻過(guò)來(lái)，扯起主莖，呵呵，根須上帶出了好多紅薯寶寶，（通過(guò)對(duì)爺爺動(dòng)作的細(xì)致描寫，交代出挖紅薯的正確方法。）大的像拳頭，小的像蘿卜頭，圓的像小皮球，細(xì)長(zhǎng)的像冰凌，真是千奇百怪。（對(duì)紅薯的形狀進(jìn)行了生動(dòng)、形象的比喻。）我把它們一個(gè)一個(gè)地請(qǐng)進(jìn)籃子里。（用詞準(zhǔn)確，表現(xiàn)出對(duì)紅薯的珍惜。）突然，我發(fā)現(xiàn)紅薯寶寶流淚了，乳白色的“眼淚”好似牛奶，還黏（ｎｉáｎ）糊糊的。它們一定是不愿意和媽媽分開吧，嘻嘻，真有意思�。ㄕf(shuō)紅薯流“眼淚”，是不愿意和媽媽分開，生動(dòng)、有趣，想法很符合兒童的`年齡特點(diǎn)。）
我學(xué)著爺爺?shù)臉觾�，開始行動(dòng)。這一次我收獲可不少，一鍬就挖出了5個(gè)紅薯寶寶，各個(gè)安然無(wú)恙（ｙàｎɡ）。后來(lái)，我越挖越順，幾乎“百挖百中”。我得意極了，干脆給自己封了一個(gè)“神挖手”的稱號(hào)。
�。ńY(jié)尾交代“神挖手”的由來(lái)，圓滿。）
總評(píng)：
小作者敘寫了一次與爺爺挖紅薯的事，這不是人人都有的經(jīng)歷，寫出來(lái)能給人新鮮感。
綜合運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，為文章增添了生動(dòng)性。
文章緊緊圍繞“挖”行文，內(nèi)容集中。
題目擬得好，“神挖手”是什么，吸引人。
四年級(jí)作文 篇6
我是一個(gè)平平凡凡的男孩。成績(jī)平平，相貌平平。我，恰似夜空中千萬(wàn)顆星星中的一顆，永遠(yuǎn)都是那么的不顯眼。
一
吃過(guò)晚飯，習(xí)慣地去西湖公園跑一會(huì)兒步。晚霞為西湖公園披上了一層金色薄紗，顯得格外嫵媚動(dòng)人�？擅乐胁蛔愕氖�，我身旁的一個(gè)垃圾桶周圍都是垃圾。我皺了皺眉，是誰(shuí)這么不講衛(wèi)生。我沒有多想，彎下腰把臟東西一一撿起，扔進(jìn)桶里。終于，都撿干凈了，我用手背擦了擦腦門上的汗。望著又恢復(fù)了整潔的地面，我心里很高興。這時(shí)，一只手輕輕地拍在我的肩膀上，回頭一看，是一個(gè)戴著紅袖標(biāo)的老奶奶。她用贊許的口吻說(shuō)道：“孩子，好樣的.，現(xiàn)在社會(huì)就需要像你這樣的好孩子。”
什么，我愣住了，社會(huì)需要我。
二
考試以后，老師需要有人去幫忙算分，核對(duì)成績(jī)，便找到了我，問(wèn)：“你下午有空嗎？”我正想說(shuō)下午要和同學(xué)去打籃球，可又想還是算了吧。我就說(shuō)：“好的！”中午吃過(guò)飯，我就到了學(xué)校。老師欣喜地說(shuō)：“這么早��！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，開始干了起來(lái)。真累�。∪昙�(jí)那么多人，算成績(jī)算得我頭暈?zāi)X漲，寬敞的教室里只聽得見“沙沙沙”的寫字聲。不過(guò)，我還是認(rèn)真核對(duì)每一個(gè)分?jǐn)?shù)，算完之后，老師再拿過(guò)去核對(duì)。核對(duì)完后，對(duì)我說(shuō)：“你干得不錯(cuò)，我就需要你這樣的好幫手�！�
什么？我詫異道，老師需要我。
結(jié)語(yǔ)
現(xiàn)在，我明白了，星星雖然渺小，但是卻亮出自己的本色。而我，雖然平凡，但是卻有自己的價(jià)值。
四年級(jí)作文 篇7
每一次看到電視里報(bào)道有關(guān)山區(qū)孩子的生活情況時(shí)，我的心里都會(huì)很難過(guò)，他們雖過(guò)著艱苦的生活，但還能堅(jiān)持上學(xué)、幫家里做家務(wù)和干農(nóng)活。而我們，過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的生活，卻不知道珍惜。
像往常一樣，同學(xué)們按時(shí)來(lái)到學(xué)校，但每個(gè)人的手里都提著自己滿滿的愛，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校將要開展一次愛心捐贈(zèng)活動(dòng)。活動(dòng)一開始，學(xué)校的大隊(duì)委給我們介紹山區(qū)孩子的生活，他們是那么的貧窮，那么的艱辛。寒冷的冬天即將來(lái)臨，我們要為他們做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，把自己的一些舊衣物捐給他們。教室里，同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)先恐后地將自己帶來(lái)的衣物放到老師拿來(lái)的袋子里，然后由愛心人員將這些衣物統(tǒng)一送到需要幫助的`孩子手上。
通過(guò)這次捐贈(zèng)活動(dòng)，我深深體會(huì)到山區(qū)孩子的艱苦生活，大冷天里他們光著腳丫在山里走，連一件像樣的衣服都沒有，而我們有穿不完的衣服，用不完的文具，回到家就會(huì)有熱氣騰騰的飯菜在飯桌上，還有很多零食，還能到各地旅游觀光，更有疼愛著我們的家人。而他們有的是孤兒，有的是留守兒童，有的幾年都見不到自己的父母，我們可以靠在父母的懷里撒嬌，而他們只能在角落里默默地哭泣，我們要珍惜自己現(xiàn)在美好的生活，珍惜每一刻時(shí)光。
愛心將是一顆火種，把愛繼續(xù)傳遞下去。只要愛灑滿人間，就會(huì)四季鳥語(yǔ)花香，處處有著關(guān)懷與幸福。讓我們伸出愛心的雙手，幫助那些需要幫助的山區(qū)孩子，讓他們能夠過(guò)上快樂的生活。
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