實(shí)用的四年級(jí)作文（集錦8篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
從上個(gè)月起，我們班里實(shí)行衛(wèi)生班長(zhǎng)輪流做的制度，每人一天。
第二天便要輪到我。
怎樣干好這一份對(duì)自己來(lái)說(shuō)還很陌生的工作呢？一竅不通的我，首先提前向老班長(zhǎng)做了請(qǐng)教，這才讓我有了清晰的`思路，努力的方向。
值班的頭天晚上我就央求母親，明天早晨一定要早早把我喊起來(lái)，可別讓我遲到了。那天早晨，母親五點(diǎn)半就把我從熱被窩里叫醒，然后讓我洗臉，吃飯，不到七點(diǎn)，我就來(lái)到了學(xué)校。偌大的一個(gè)校院里，除了住校的老師在院里活動(dòng)外，一個(gè)學(xué)生還沒(méi)到呢。
我走進(jìn)教室，拿了一把掃帚，來(lái)到了我們的衛(wèi)生區(qū)。我揮動(dòng)著那把大掃帚，細(xì)細(xì)地掃，很賣(mài)力地干。一會(huì)功夫，我的渾身就開(kāi)始發(fā)汗了。那天，我把衛(wèi)生區(qū)打掃得快要過(guò)半時(shí)，我們班的同學(xué)們才陸續(xù)過(guò)來(lái)。大家來(lái)了，同學(xué)們也都爭(zhēng)先恐后地做。在大家的幫助下，我們就早早地完成了大掃除任務(wù)。
那天，學(xué)校檢查組通報(bào)表?yè)P(yáng)了我們班。那天，班主任也在班里表?yè)P(yáng)了我。
做了這一天的衛(wèi)生班長(zhǎng)，我懂得了什么叫身先士卒，懂得了什么叫榜樣，收獲真不小。
四年級(jí)作文 篇2
時(shí)間流逝著，帶走了爸媽的童年，也將要把我的童年帶走……
爸爸媽媽常說(shuō)我們出生在一個(gè)和平的時(shí)代，生活在爸爸媽媽的保護(hù)傘之下。媽媽曾告訴我，在那個(gè)吃不飽穿不暖的時(shí)代，有件新衣服都是奢侈品，在平常幾乎吃不到餃子，只有在過(guò)年的時(shí)候才能吃到餃子。我們現(xiàn)在的玩具幾乎都是電子產(chǎn)品，而在當(dāng)時(shí)那個(gè)年代，最普遍的是跳繩、沙包。我們生活在這個(gè)現(xiàn)代化的世界里，卻不曾發(fā)現(xiàn)，我們得到了一些，卻也丟失了一些。
我們雖然每天穿著漂亮的衣服，背著好看的'書(shū)包，但來(lái)到學(xué)校里有多少人是在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)的；我們雖然每天吃著可口的飯菜，但有多少人不挑食，又有多少人不挑食，不嫌棄食堂的飯菜；我們每天回家有多少人眷戀著電腦、手機(jī)、又或是別的電子產(chǎn)品潦草的完成老師布置的作業(yè)……
我不明白這個(gè)世界把我們的童年變成了什么，我們的童年充斥著電子產(chǎn)品的腥臭味，但假如沒(méi)有這些，這個(gè)世界或許就沒(méi)有現(xiàn)在這么和平了吧。我們比父母的童年多了物質(zhì)上的滿(mǎn)足，卻比他們少了精神上的快樂(lè)，我們?cè)介L(zhǎng)大越發(fā)現(xiàn)，時(shí)代再變，我們的童年也在發(fā)生變化，我們所擁有的是父母小時(shí)候觸不可及的，我們沒(méi)有的卻是父母童年最寶貴的財(cái)富。
我們沒(méi)法和父母比童年，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的童年都是獨(dú)一無(wú)二的……
四年級(jí)作文 篇3
一絲涼風(fēng)拂過(guò)，緩解了家中的悶熱，我倚在窗前，抬頭看了看天，陰沉沉的，云層泛著一層灰，怕是要下雨了。
果然不出我所料，沒(méi)過(guò)多久，一縷縷雨絲灑落，像花針，如牛毛，似絲線(xiàn)，輕，柔。落到半空，春風(fēng)一吹，它們趁勢(shì)調(diào)轉(zhuǎn)方向，向四面八方襲去，有的落到了房檐上，調(diào)皮的滑滑梯，有的落到了窗戶(hù)上，留下了一條柳枝，有的落到欄桿上，來(lái)一個(gè)倒掛金鉤
轉(zhuǎn)眼間，有些雨滴已捷足先登，搶先落到了地上，濺起一朵朵晶瑩的水花。眺望遠(yuǎn)處，只見(jiàn)雨在附近曠地的`植物上，滋潤(rùn)著它們。雨撫摸著初綻花苞的花兒，洗去了一層塵埃，更顯嬌嫩，青翠的小草在滋養(yǎng)下挺直了腰身，那一抹綠，讓人無(wú)法忽視那漫山遍野的顏色。雨滴落在鮮艷的桃花上，遠(yuǎn)望，著實(shí)像一團(tuán)紅霧，又似一滴紅色的顏料，在大自然這張畫(huà)布上暈染開(kāi)來(lái)，形成了一道迷人的景致。桃花與翠柳遙遙相對(duì)，桃紅柳綠，微雨輕撫，真是千里鶯啼綠映紅。雨，它是個(gè)大畫(huà)家，雖本身沒(méi)有任何色彩，明明生物什么都沒(méi)變，但卻煥然一新，增色不少，讓人眼前一亮。
不知不覺(jué)間，雨已經(jīng)止了，我推開(kāi)窗戶(hù)，一陣清新的空氣撲鼻而來(lái)，還參雜著泥土的氣息，花兒的芬芳站在五層樓上，窗外的美景可謂一覽無(wú)遺。望著窗外那明媚春光，我不由感嘆道：春天真的到了！
四年級(jí)作文 篇4
“王行健，你新買(mǎi)的魔方讓張世杰給弄丟兩塊零件!”周子琳說(shuō)�！霸趺纯赡苣�?我相信張世杰，他不會(huì)給我弄丟的�！蔽野胄虐胍�。“你看，這里一塊兒，那里一塊兒，就是缺了兩塊兒!”我有點(diǎn)生氣：“這個(gè)張世杰，我千叮嚀，萬(wàn)囑咐他別拆、別拆，他拆就拆了，還給我弄丟兩塊兒。哎呀!”
原來(lái)，幾個(gè)小時(shí)前，張世杰向我借魔方，誰(shuí)知他拿到操場(chǎng)上去，還給拆了，導(dǎo)致被弄丟了兩塊兒。
“張世杰，還我兩個(gè)兒魔方!”“我為什么要還你兩個(gè)魔方?”“你給我弄丟兩塊兒零件，你就還我兩個(gè)魔方”，“不行”。
回到家后，我向媽媽傾訴我的氣氛：“我這么相信張世杰，自己都沒(méi)玩兒幾下，就第一個(gè)借給他，他竟然讓我沒(méi)法玩。我再也不跟他好了，哼!”媽媽聽(tīng)后對(duì)我說(shuō)：“兒子你這樣不對(duì)，張世杰畢竟不是故意弄丟的`�！�
后來(lái)，我把話(huà)收了回來(lái)�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我一開(kāi)始真是太愚蠢了。古人云：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
四年級(jí)作文 篇5
親愛(ài)的爸爸，謝謝你多年給我的愛(ài)，您關(guān)心我的那一幕幕情景時(shí)刻浮現(xiàn)在我的眼前。記得那是一個(gè)深冬的夜晚，寒風(fēng)呼嘯，天下著鵝毛般大雪。得了重感冒的.我躺在床上不斷地咳嗽。此時(shí)，您放下手里的活，燒了一碗熱騰騰的姜湯端到我的面前，又把我摟進(jìn)您那溫暖的懷中。不一會(huì)兒，您又披上棉大衣，匆匆跑出去，冒者紛飛的雪花，給我請(qǐng)來(lái)了醫(yī)生。當(dāng)您回來(lái)的時(shí)候，您的頭上和身上都積著雪，被風(fēng)吹得直發(fā)抖�？墒窃谀菚r(shí)，在您心中最急切的就是能盡快治好我的感冒。
還記得，三年級(jí)期末考試的前幾天，我放學(xué)回家復(fù)習(xí)功課，您特地為我煮了雞蛋和一些好吃的為我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng);因?yàn)樾枰獜?fù)習(xí)的功課太多，所以要學(xué)到很晚，可是您始終陪我一起，幫助我復(fù)習(xí)功課，為我解答難題，監(jiān)督我背書(shū)……一直到12點(diǎn)多。我有時(shí)睡著了，可一覺(jué)醒來(lái)楞住了——原來(lái)您還在為我整理書(shū)包和學(xué)習(xí)用品。
一次一次，您讓我深切地理解父愛(ài)是多么偉大!
爸爸，您的愛(ài)，我會(huì)永記心間! 指導(dǎo)教師：李德寶 作文通過(guò)生活中的一些日常小事，使真情實(shí)感在很少的文字中得以表露。充分體現(xiàn)了用文字表達(dá)思想的寫(xiě)作主題，非常值得發(fā)揚(yáng)和提倡。
四年級(jí)作文 篇6
昨天下午最后一節(jié)課，老師在班級(jí)里舉行了一場(chǎng)最令我難忘的一場(chǎng)班會(huì)課——竟選班長(zhǎng)。
老師還沒(méi)到班級(jí)的時(shí)候，四年（5）班就像一鍋炸開(kāi)的水似的亂哄哄的，同學(xué)們?cè)谙旅娓`竊私語(yǔ)，跟老師在的時(shí)候真是大不相同��！上課鈴聲響了，老師就進(jìn)門(mén)了，頓時(shí)，教室鴉雀無(wú)聲，就連一根針掉到地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，同學(xué)們心驚膽戰(zhàn)的。
老師說(shuō)：“剛剛誰(shuí)說(shuō)話(huà)？”五個(gè)人刷地站起來(lái)，過(guò)了幾分鐘，又站了起來(lái)兩個(gè)人，老師教育了他們，又說(shuō)：“今天你們還要不要竟選班長(zhǎng)呢？”全班同學(xué)異口同聲地回答道：“要！”“那你們就給我安靜點(diǎn)！”同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)，連大氣都不敢出。
“現(xiàn)在我們正式開(kāi)始竟選班長(zhǎng)！”老師的話(huà)音剛落，教室里人聲鼎沸，可是沒(méi)有一個(gè)人敢率先上臺(tái)演講，在老師的鼓勵(lì)下，宋潤(rùn)澤第一個(gè)大搖大擺地走上講臺(tái)，拿著稿紙大聲地讀了起來(lái)：“我要當(dāng)學(xué)習(xí)委員……因?yàn)槲摇晕乙?dāng)學(xué)習(xí)委員！”然后同學(xué)們接二連三地走上了臺(tái)，李正輝演講后，我跟著走上了講臺(tái)。我挺起胸脯，振振有詞道：“ 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴們： 大家好！今天我很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我競(jìng)選的是班長(zhǎng)。我想，我將用旺盛的精力、滿(mǎn)腔的熱情做好班長(zhǎng)工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處，幫助同學(xué)和四年（5）班集體共同努力進(jìn)步……”但是我讀到了一半，老師就把稿紙“沒(méi)收”走了，讓我自己脫稿演說(shuō)。我想了想，可我突然緊張得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我漲紅了臉，雙腳就像被刀砍了似的，軟綿綿的，好像站都站不直了。望著老師鼓勵(lì)的目光，我吞吞吐吐地說(shuō)了下去，到了后來(lái)，我越來(lái)越自信了，最后理直氣壯地說(shuō)了一句：“我要為班級(jí)做事，我要為同學(xué)服務(wù)。請(qǐng)相信我，將您那最寶貴的一票投給我吧！”霎時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
我終于說(shuō)完了，眉飛色舞地回到了座位上，可是我的腿還是軟綿綿的'，好像不能動(dòng)彈似的。我坐在位置上等著，盼著好朋友唐立漢上臺(tái)。
過(guò)了十分鐘左右，唐立漢終于走上了講臺(tái)，他大聲地說(shuō)：“我要竟選副班長(zhǎng)……我知道我是不可能被選上的，但有遇見(jiàn)像今天這種情況我一定會(huì)讓同學(xué)們安靜下來(lái)的……請(qǐng)相信我�！蔽覠崃业毓钠鹫苼�(lái)。
最后這場(chǎng)竟選上臺(tái)的都被選上了，那些沒(méi)上臺(tái)的同學(xué)都被淘汰。我深深地體會(huì)到敢于嘗試就能成功！
這一場(chǎng)班會(huì)課——竟選班長(zhǎng)，永遠(yuǎn)在我的腦海里回蕩！它既鍛煉了我的膽量，又提高了我的能力。
四年級(jí)作文 篇7
每到秋天，南京的天氣就異常干燥，揚(yáng)塵很?chē)?yán)重，空氣質(zhì)量明顯下降，讓人感到很不舒服。雖然灑水車(chē)不停地噴水，但好像效果不大。
因?yàn)闉⑺?chē)是向地面灑水，不能解決空氣中的灰塵，并且很快就干掉了，便會(huì)出現(xiàn)一輪新的揚(yáng)塵。
有一次，我在市民廣場(chǎng)看到一片霧狀的'噴水管在澆灌花草，那里的空氣又新鮮又干凈，于是我突然來(lái)了靈感。
我想：如果在灑水車(chē)的上部也安裝上一組霧狀噴頭，像鯨魚(yú)一樣往天空中噴水，使空中形成一道巨大的水氣網(wǎng)，在城市里來(lái)回巡游。這樣既可以濕潤(rùn)城市干燥的空氣，又可以?xún)艋教庯w舞的灰塵，從而大大提高了灑水車(chē)的工作效率。
我還給這種新型灑水車(chē)取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫做：“鯨魚(yú)灑水車(chē)”我相信有了它，南京城的明天會(huì)更加美好！
四年級(jí)作文 篇8
”荒廢時(shí)間荒廢生命“，這句格言果然說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，讀了這篇名叫《和時(shí)間賽跑》的文章，我深感觸動(dòng)。
這篇文章是這樣的：作者上小學(xué)的時(shí)候失去了最疼愛(ài)他的外祖母，他無(wú)法排除自己的`憂(yōu)傷，每天在操場(chǎng)上一圈一圈地跑，跑累了就撲在草地上痛哭。他爸爸告訴他：過(guò)去的事物永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。于是，他知道要珍惜時(shí)間，開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)。有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)他10天就做完了，有時(shí)他甚至把五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。每當(dāng)他一次勝過(guò)時(shí)間，他就非常高興。
讀這篇文章之前，我做事有些拖拉，如吹笛子時(shí)一會(huì)兒口渴，端起茶杯咕嚕咕嚕地喝了起來(lái);一會(huì)兒尿急，跑到衛(wèi)生間拉個(gè)痛快;一會(huì)兒肚子餓，一把抓起零食吃了下去。有時(shí)玩電腦總想拖延幾分鐘，直到老媽對(duì)我大叫道：”奕宇，好像時(shí)間超了吧?“我這才停了下來(lái)。
讀了這篇文章之后，我決心要珍惜吹長(zhǎng)笛的每一分鐘，要控制好玩電腦的時(shí)間。我更要向作者學(xué)習(xí)，做好時(shí)間的主人，天天和時(shí)間賽跑。
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