四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
我長(zhǎng)大了，到了十八歲，我感覺(jué)是時(shí)候出去打拼一下了，我跟爸爸媽媽告了別，那時(shí)是春天，我們家那里有水庫(kù)，水庫(kù)兩邊有飯店和高樓大廈，飯店外就是可以進(jìn)海的岸，我經(jīng)常和表妹下去踩水。岸的兩邊，有幾棵柳樹(shù)，這幾棵柳樹(shù)陪伴我從小到大，相依為命，我從不讓人砍伐它們。我還記得岸邊的淺水區(qū)可以游泳，并且里面有溫泉城中那種吃人死皮的小魚(yú)。有時(shí)我還約表妹然后帶上爸爸媽媽去游泳呢！
第二天，我拿上行李箱，跟正在準(zhǔn)備出門(mén)干活的爸爸媽媽說(shuō)了拜拜，在里家不大遠(yuǎn)的小路上，我依依不舍的回頭看了一下我的家，還有岸邊那幾棵柳樹(shù)和那群小魚(yú)，我在心中一個(gè)一個(gè)的跟它們告了別，才上了路。
二十年后，我迫不及待地坐著飛機(jī)飛回了家鄉(xiāng)，到家時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)多了。而那時(shí)，我看到了繁華城市，一開(kāi)始我還以為走錯(cuò)地方了：彩色的霓虹燈閃閃發(fā)光，高樓大廈上都裝有燈，時(shí)不時(shí)變一個(gè)圖片；川流不息的`車(chē)輛都開(kāi)著大燈，看著叫人刺眼……我不管那么多了，先回家去看看！
可是，我到家時(shí)，家還是哪一棟老房子，墻壁上爬滿了爬山虎，兩位老人走了出來(lái)……“啊，爸爸媽媽?zhuān)∥沂峭跞瓞u，我回來(lái)啦！”那兩位一看，嚇了一跳，又看了看，已經(jīng)確定是我之后，激動(dòng)地抱住了我，爸爸媽媽都滿頭銀發(fā)，微風(fēng)吹著他們的頭發(fā)，讓我看著就像被風(fēng)吹著的水晶粉一樣。
爸爸媽媽拉著我回了家，沒(méi)想到里面有座豪宅，看似破舊的家門(mén)一打開(kāi)，有一個(gè)大鎖，爸爸拿出一把大鑰匙來(lái)，插進(jìn)去，轉(zhuǎn)了一下，門(mén)“嘎吱”一下開(kāi)了，里面是一個(gè)小洞，我們一家三口低頭爬了進(jìn)去，竟然是一個(gè)世界！
我推開(kāi)小洞出口處的門(mén)，之間草地?zé)o邊無(wú)際，草中摻雜著幾朵小花，天上有鳥(niǎo)，地上有蟲(chóng)，還有小溪、瀑布，在這個(gè)世界的正中間，還有一棟高大的四層高級(jí)別墅……我看著，一動(dòng)不動(dòng)，目光呆滯，爸爸媽媽告訴我，這是二十年里他們的積蓄買(mǎi)了一個(gè)時(shí)空穿梭器，也就是這個(gè)看似非常破的小洞。并且我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那幾棵陪伴過(guò)我的柳樹(shù)也被移植到這里。
接下來(lái)的時(shí)光，我就負(fù)責(zé)在這里陪伴爸爸媽媽?zhuān)砻靡策^(guò)來(lái)幫著我照顧，我相信，我可以用自己的生命來(lái)?yè)Q取爸爸媽媽的幸福，如果不是他們生出我，我就不會(huì)看到這個(gè)世界，所以，我非常感謝爸爸媽媽給我創(chuàng)造的條件，謝謝！
四年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)綠樹(shù)茂盛，樹(shù)葉成蔭的森林里，隱隱約約可以望到一幢矮小的，破爛不堪的'小木屋，里面住著相依為命的母女。
孩子叫李依夕，她一直以來(lái)對(duì)媽媽都十分尊敬和孝順。1996年，1997年……一直到20xx年，世界有了巨大的變化……美麗的昔麗灣景區(qū)到處積滿了垃圾，沒(méi)有了往日的氣息；充滿活力的珊瑾林公園到處是臟水，沒(méi)有了往日的氣勢(shì)。人們慌忙地跑著，喊著，跳著……
依夕和媽媽鎮(zhèn)定地待在木屋里。她還是一絲不茍地照顧著生病的媽媽?zhuān)蝗�，媽媽的哮喘病又犯了，依夕連忙拿起杯子，向后院的井口奔去。當(dāng)她艱難地把木桶從井口放下去再撈上來(lái)時(shí)，她驚訝地發(fā)現(xiàn)：井里只有一滴水了，她猶豫了片刻，還是從林里采了點(diǎn)草藥，把藥浸泡在最后一滴水里，帶回家給媽媽喝。依夕對(duì)媽媽說(shuō)：“這是最后一滴水，里面有藥，您喝了，一定會(huì)好起來(lái)的！”
“不，咳咳，依夕��！咳，你喝吧！”
“媽媽?zhuān)�，您喝！�?/p>
……
在依夕的推三阻四下，媽媽終于把那最后一滴水喝了下去。頓時(shí)，她精神充沛，煥發(fā)容顏，而依夕，卻帶著最后一個(gè)微笑去天堂玩�！�
四年級(jí)作文 篇3
秋天到了，大地上的萬(wàn)物都改變了他們?cè)瓉?lái)的顏色。
湛藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的云。白云有時(shí)像仙女們身上薄薄的輕紗，有時(shí)像八月里怒放的白蓮花。真實(shí)千奇百怪，有趣極了!
高遠(yuǎn)而純凈的藍(lán)天下，偶爾有一隊(duì)大雁經(jīng)過(guò)，它們排著“人”字形的隊(duì)伍向南，一邊飛一邊叫，好像再跟美麗的家鄉(xiāng)做最后的告別。
在郊外的小樹(shù)林里，一條彎彎的小河流向遠(yuǎn)方。清澈的河水，平靜的像一面鏡子，映照著藍(lán)天，倒映著樹(shù)林，給人一種恬靜、自然的美。偶爾有一只小蛙從岸邊的草叢里跳進(jìn)去，平靜的河面上頓時(shí)漾起了一道道波紋。
小樹(shù)林里熱鬧非凡�；鸺t的'楓葉、金黃的銀杏，挽手唱起“沙沙，沙沙沙”的歌。幾片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落，它們旋轉(zhuǎn)著，回首著，好像在跳曼妙的舞曲。草地變黃了，像是給大地媽媽穿上了一件厚厚的黃毛衣。草叢中，幾只蛐蛐悠然地彈著琴，唱著歡樂(lè)的歌。健碩的蚱蜢在草叢中飛來(lái)躍去，開(kāi)心的做著游戲。。。。。。
秋天的景色真美啊!
四年級(jí)作文 篇4
今天陽(yáng)光明媚，我們要去郊游了。我們興高采烈地上了車(chē)。在車(chē)上，我看見(jiàn)無(wú)邊無(wú)際的大海上漂浮著幾只小船；還看見(jiàn)碧綠碧綠的大山。在車(chē)上我們還表演了很多節(jié)目。很快下車(chē)了，我看見(jiàn)有很多大巴車(chē)，而且入口處有很多學(xué)生。
我們懷著興奮與好奇的心進(jìn)去了。�。〉谝谎劭吹降腵就是一個(gè)大大的海盜船。然后上了一座小小的橋，橋下的水里有各種各樣、五顏六色的小魚(yú)。而且?guī)锟梢钥唇痿~(yú)，還可以一邊上廁所一邊看電視節(jié)目呢！
給我留下最深刻印象的是看電影。我們?cè)诘却臅r(shí)候可以一邊等一邊看憨豆先生的電影。慢慢地輪到我們了，工作人員給我們每人發(fā)一幅眼鏡。要看電影了，電影院的椅子很高，電影開(kāi)始放映了，椅子開(kāi)始搖晃了，我看到的電影就像在我眼前。有一條眼鏡蛇突然豎起來(lái)噴了一口水，同時(shí)真的有水噴到了我的臉上，我嚇得尖叫起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，有很多七星瓢蟲(chóng)爬過(guò)來(lái)，我感覺(jué)到七星瓢蟲(chóng)爬到了我的腳上面，我情不自禁地抬起腳來(lái)。看完了電影，我發(fā)現(xiàn)，水是從椅子手柄上兩個(gè)小洞里噴出來(lái)的，七星瓢蟲(chóng)爬的感覺(jué)是下面有兩根繩子擺動(dòng)。哈哈！被我看出來(lái)了！
希望下次再來(lái)！
四年級(jí)作文 篇5
天氣晴朗，我早早的起床，因?yàn)榻裉煳乙ヌ胶妗?/p>
早上出發(fā)，有我、哥哥、阿姨、叔叔，我們坐著車(chē)子，邊吃邊喝，有說(shuō)有笑，觀看著路邊的風(fēng)景，心情格外的激動(dòng)，馬上我們就要來(lái)到期待已久的'太平湖了。
我們來(lái)到的第一站，叫太平湖大橋，叔叔講此橋是亞洲第一大提籃式單拱橋，我們更感興趣了，我們停下了車(chē)，我們欣賞著這大橋，很美很壯觀。很快，我們來(lái)到了太平湖，我們看到湖了，湖水清澈見(jiàn)底，橋上還有小亭子，還有人在湖上游艇，我們對(duì)著湖水大叫著，狂跑著，很開(kāi)心，很激動(dòng)，仿佛這就是大海，湖水很安靜，因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)才顯得尤為的熱鬧，這時(shí)候冬天的風(fēng)徐徐的吹著，湖水時(shí)而波光粼粼。接下來(lái)，我們期待已久的游艇觀光正式開(kāi)始，我們十分激動(dòng)的坐上了游艇，暢游在太平湖中央，感受著湖水的激蕩，我們來(lái)到第一個(gè)島叫猴島，里面有很多猴子，還有一個(gè)在雜技表演；我們坐著游艇來(lái)到了第二個(gè)小島叫泥巴島，這個(gè)島就顯得安靜一些，上面有一個(gè)兔子和一個(gè)老人，在這里可以玩泥巴；我們的游艇又來(lái)到了最后一個(gè)島，叫八卦島，這里有八卦陣，有大鼓大鐘，還有十二生肖屬相門(mén)，顯得很神奇，很神秘，我們只知道在中間找自己的屬相門(mén)拍照。
五個(gè)小時(shí)的太平湖一游隨著三個(gè)島的觀光完而結(jié)束，我們心情很好的坐著車(chē)回家了，今天真高興。
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