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    四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-10-02 15:22:10 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)作文300字

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)作文300字

    四年級(jí)作文300字 篇1

      我的同學(xué)有很多很多,其中我要夸的同學(xué)是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。他有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的`頭發(fā),個(gè)子跟我差不多高,一笑起來(lái),就露出一對(duì)可愛(ài)的小酒窩。你猜他是誰(shuí)?他就是我的好朋友——陳簡(jiǎn)。

      陳簡(jiǎn)同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀,上課認(rèn)真聽(tīng)講,不亂做小動(dòng)作,不亂講話,老師講到哪,他就聽(tīng)到哪,隨著老師的思路走。不僅如此,他還上課積極發(fā)言,老師提出的問(wèn)題,他幾乎都能回答正確。我就覺(jué)著奇怪,老師提的問(wèn)題他怎么幾乎都會(huì)呢?難道它是神童嗎?有一次下了英語(yǔ)課,我拿出英語(yǔ)課本翻到第五單元,這一課我們還沒(méi)學(xué),我就問(wèn)陳簡(jiǎn):“這一課的單詞你會(huì)讀嗎?”沒(méi)想到他都會(huì)讀。我又問(wèn)陳簡(jiǎn):“你怎么五單元單詞都會(huì)讀?”他回答:“因?yàn)槲颐繉W(xué)完一課就預(yù)習(xí)下一課。”

      雖然陳簡(jiǎn)預(yù)習(xí)過(guò),但他上課依然認(rèn)真聽(tīng)講,一點(diǎn)都不因?yàn)樽约簳?huì)了而驕傲,這就是他學(xué)習(xí)優(yōu)秀的原因。而有些同學(xué),既不預(yù)習(xí)功課,上課還不認(rèn)真聽(tīng)講,還有些同學(xué),預(yù)習(xí)過(guò)功課,會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn),就不認(rèn)真聽(tīng)講了。我覺(jué)著他們都應(yīng)該向陳簡(jiǎn)學(xué)習(xí),同樣,我也應(yīng)該以陳簡(jiǎn)為榜樣,好好地向他學(xué)習(xí)。

    四年級(jí)作文300字 篇2

      我叫“李樹(shù)林”,爺爺叫我“樹(shù)林”,樹(shù)林的爺爺啊,今年要滿60歲了。論年齡吧,也不算大?伤鸵粋(gè)特點(diǎn)兒呢!

      不信,說(shuō)幾件事你聽(tīng)聽(tīng)吧。

      一次,我的爺爺要去買(mǎi)菜,提著菜籃,剛跨出大門(mén),他又回過(guò)頭來(lái),問(wèn)我:“樹(shù)林啊,我出去做什么呀?”

      “看看你手里提著什么吧?”

      “哦,對(duì)對(duì)對(duì),我這去買(mǎi)菜!”

      我聽(tīng)了,哈哈大笑。爺爺真糊涂啊!

      本來(lái)剛剛說(shuō)了一件事情,樹(shù)林的爺爺?shù)倪@個(gè)特點(diǎn)啊,出來(lái)了,又說(shuō)一件哦——

      那次爺爺給我買(mǎi)雞腿去了。上街歸來(lái),你猜猜他手里提的是什么?提的是一只烤鴨!

      “您怎么買(mǎi)的是烤鴨。侩u腿變成了烤鴨了?”我說(shuō)。

      “你不是吩咐我買(mǎi)烤鴨嗎?”

      “……”我捂住嘴,忍俊不禁,哪有話說(shuō),真的'無(wú)語(yǔ)。

      唉,我這爺爺啊,真讓人哭笑不得。

      呵呵,呵呵,我真受不了,爺爺健忘,健忘的爺爺,健忘的樹(shù)林的爺爺……

    四年級(jí)作文300字 篇3

      夜深了,天空叔叔累了,拉上了一塊黑黑的帷幕,人們也都睡覺(jué)了,可唯獨(dú)我睡不著,都是因?yàn)榘职郑X(jué)的時(shí)候老打呼嚕,吵得我睡不著覺(jué)。

      我在暖暖的被窩里翻來(lái)覆去,始終睡不著。為什么我和爸爸隔了一面墻,可還能聽(tīng)到他的呼嚕聲呢,哎,真是不解。是他的呼嚕聲太強(qiáng)了嗎?爸爸的呼嚕聲就好像“精神振奮曲”。而我的小學(xué)同學(xué)李俊朗讀時(shí)發(fā)出的確實(shí)“催眠曲”。這兩種魔音簡(jiǎn)直是讓我痛不欲生的極品啊。爸爸的呼嚕聲愈漸愈裂,打的還有節(jié)奏。馬上就晚上十二點(diǎn)了,還是睡不著,爸爸彈得這首曲子也太振奮人心了吧。既然睡不著,就要先解決問(wèn)題的根源——爸爸的鼻子。我偷偷的潛入爸爸的`房間,拿了兩張小紙巾,準(zhǔn)備塞住他的鼻子,爸爸說(shuō)了幾句話,嚇?biāo)牢伊,原?lái)只是夢(mèng)話而已,我輕悄悄的走到了爸爸的身邊,把紙巾塞進(jìn)了他的鼻子,心想終于可以睡覺(jué)了。然而并不是這樣,紙巾被爸爸的呼嚕聲震掉了,魔音又來(lái)了。我做了一個(gè)幼稚的決定:數(shù)羊。

      一只小羊,兩只小羊,三只小羊…………二百零一只小羊。終于,我甜蜜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng).

    四年級(jí)作文300字 篇4

      北海是北京的一座公園。有一年夏天,清朝康熙皇帝在故宮里感到非常炎熱,便到了北海,在那里感到特別涼爽,回故宮時(shí)和跟隨的人說(shuō):“就把這里當(dāng)做我的皇家公園吧!”

      去年暑假,爸爸、媽媽和我去北海游玩。一進(jìn)門(mén),就看到一池荷花:荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán);荷花像一個(gè)個(gè)正在跳舞的小姑娘,從荷葉之間冒出來(lái),左瞧瞧,右看看,把自己的清香抖了出來(lái)。荷花株株挺立,像一盞盞明亮的燈,讓遠(yuǎn)方的朋友欣賞自己的多姿美麗。在路邊,一群小朋友正在畫(huà)荷花,小小年紀(jì)的他們卻把荷花畫(huà)得形態(tài)各異、栩栩如生,讓我心生羨慕。

      沿著北海邊的小路繼續(xù)往前走,我們看到岸邊有一艘艘的小船供游人蕩舟,我心血來(lái)潮想要一試,媽媽在我的'央求下付了錢(qián)。小船緩緩離開(kāi)岸邊,往湖中心而去,這還是我是第一次當(dāng)小船手,駕駛著一只船蕩漾在水面上。剛開(kāi)始,我沒(méi)有開(kāi)船的經(jīng)驗(yàn),船在微風(fēng)中晃晃悠悠地行駛,媽媽有點(diǎn)想吐,我趕緊停下來(lái),讓船保持平衡。在爸爸的細(xì)心指導(dǎo)下,我慢慢學(xué)會(huì)了開(kāi)船,我們?cè)诤I祥_(kāi)心地叫喊,情不自禁地唱起了一首歌:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪……”在水面上我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了迷人的白塔,看到它和歌里唱得一樣漂亮。

      我愛(ài)北京,更愛(ài)北京迷人的北海!

    四年級(jí)作文300字 篇5

      看著花盆里已經(jīng)干枯的菊花,我好后悔。 盎▋,花兒,對(duì)不起,都是我的無(wú)知害了你。”

      記得那天早上,我閑著沒(méi)事躺在沙發(fā)上看屋頂,又看看客廳里的那盆菊花。嫩黃的花,碧綠的葉,心想:“這么美的花是不是很香?”我走過(guò)去靠近聞了聞,沒(méi)有什么香味。我腦子里突然冒出個(gè)想法:“這么美的花怎么能沒(méi)有香味兒呢?我來(lái)把它變香吧!”

      怎么辦呢?無(wú)意中看到了媽媽的香水。對(duì),有了,我打開(kāi)香水瓶,往菊花上噴了兩下,靠近嗅了嗅,香味是有了,但是有點(diǎn)淡。于是,我把香水噴在杯子里,放了點(diǎn)清水,再用刷子把“自制香水”刷在每一片葉子上。左一層,右一層,刷了三層。還剩下一些,不夠涂一層了,干脆就把剩的倒在花盆里。

      看著自己的“杰作”我高興極了。心想:“我讓爸爸心愛(ài)的`菊花有了香味,爸爸回來(lái)一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。”

      晚上,爸爸回到家,我急忙拉著他來(lái)到菊花前說(shuō):“爸爸,你聞一聞,我給花噴了香水。”爸爸聽(tīng)后大吃一驚,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“傻孩子,香水里有酒精,酒精能吸收水分,花沒(méi)了水分會(huì)枯萎的。”我恍然大悟。

      這件事讓我明白了一個(gè)道理:做事要找規(guī)律,否則好心辦壞事。

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