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四年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
我的姥姥已年過(guò)六十，雖然歲月已在她的臉上留下了一些皺紋，但每天總還能看到她眼角的微笑。
姥姥非常疼我，我每次生病時(shí)，姥姥都從單位急急匆匆地趕過(guò)來(lái)；而且每次去她家，她都會(huì)做一桌我喜歡吃的好菜。
姥姥教育我們很有一套。暑假里的某一天，我去姥姥家玩。在臨上班前，姥姥對(duì)我和嘯嘯說(shuō)：“到九點(diǎn)三十分，你們一定要按時(shí)寫(xiě)作業(yè)，不要貪玩，表現(xiàn)好就吃肯德基，表現(xiàn)不好就喝粥�！崩牙亚澳_剛走，我和嘯嘯便炸開(kāi)了鍋，像“花果山”的兩只頑猴一樣上竄下跳，鬧騰開(kāi)來(lái)。
時(shí)間不知不覺(jué)得過(guò)去了，將近九點(diǎn)三十分的時(shí)候，電話(huà)鈴響了，原來(lái)是姥姥來(lái)查崗了，只聽(tīng)電話(huà)那頭說(shuō)：“做作業(yè)了嗎？”我和嘯嘯玩得太興奮了，無(wú)意之下忘了時(shí)間，當(dāng)時(shí)才想起來(lái)今天還有一件重要的任務(wù)沒(méi)完成。
姥姥又說(shuō)：“既然如此，那今天就喝粥吧！”我和嘯嘯對(duì)扮了一個(gè)鬼臉，知道理虧了，便自覺(jué)得去寫(xiě)作業(yè)了。要不是姥姥的及時(shí)提醒，我那天還真的.要忘乎所以了。
姥姥就是這么一個(gè)細(xì)心的人，時(shí)刻把我們放在心上。不管她工作有多忙，我們都能感受到她無(wú)微不至的關(guān)懷。
四年級(jí)作文300字 篇2
丁零零，下課鈴聲終于響了，同學(xué)個(gè)個(gè)猶如離弦的箭跑到了操場(chǎng)玩。有的跳皮筋，有的踢足球，有的扔沙包，有的'踢毽子，還有的在跳繩，大家玩得熱火朝天，整個(gè)操場(chǎng)人山人海，像歡樂(lè)的海洋。我和宋博，王海安路到樓梯口玩怪獸的游戲。
宋博扮怪獸，抓我和王海安。我和王海安約好我藏二樓，他藏三樓。我跑到二樓，躲在廁所的角落里。宋博跑到二樓沒(méi)看見(jiàn)我。又轉(zhuǎn)身跑向三樓。王海安伸頭探探情況，剛跑下幾個(gè)樓梯，看見(jiàn)宋博冒了出來(lái)，嚇得急忙往回跑。我急中生智，大聲喊：“宋博大笨蛋，快來(lái)抓我呀！”宋博被激怒了，轉(zhuǎn)身來(lái)抓我。王海安逃出虎口，得意洋洋地叫到：“宋博膽小鬼，不敢上來(lái)嘍！”就這樣宋博一會(huì)往上跑，一會(huì)往下來(lái)，結(jié)果折騰了滿(mǎn)頭大汗，一個(gè)人也沒(méi)抓著。看到宋博累得氣喘吁吁，又忙不迭地擦汗珠子的狼狽樣，我和王海安指著他一邊哈哈大笑，一邊想走過(guò)來(lái)安慰他。
誰(shuí)知宋博一轉(zhuǎn)身說(shuō)：“不玩了！”我和王海安還沉浸在快樂(lè)之中，邊笑邊往教室走去�！岸疾辉S動(dòng)�！蔽液屯鹾０捕紘樀眉饨辛艘宦�。原來(lái)宋博跑得快，我們哪里知道他會(huì)躲到門(mén)后，真嚇?biāo)牢覀兞恕?/p>
大家玩得正高興，“丁零零”的鈴聲又把我們喚進(jìn)了教室。
四年級(jí)作文300字 篇3
爸爸媽媽常對(duì)我說(shuō)：“你是幸福的！”但是我一直體會(huì)不到我是幸福的，直到那一天我才體會(huì)到：我是幸福的。
那天，我背著我心愛(ài)的背包，拿著我買(mǎi)飲料的四元錢(qián)蹦蹦跳跳的地來(lái)到商店。正當(dāng)我跑到商店門(mén)口時(shí)，眼神立刻被門(mén)口的小孩吸引了。她穿著破爛的衣服，用羨慕的眼神望著我。我想：“她也是多么想背著漂亮的背包，穿著暖和的羽絨服高高興興的去上學(xué)��！”所以，我是幸福的`。
一次，老師給我們上了一節(jié)品德課是關(guān)于父母的課文。通過(guò)了那節(jié)課，我知道我們班有5位同學(xué)沒(méi)有爸爸媽媽的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。而我每天上學(xué)友人準(zhǔn)備早餐，天氣冷了友人給我添衣服，放學(xué)了有人接有人送，生病了有人關(guān)心，所以，和他們相比我是幸福的。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：“伊拉克那邊一直都處在戰(zhàn)爭(zhēng)中，在一個(gè)教室里嗎，孩子們聽(tīng)課聽(tīng)得起勁兒的時(shí)候，突然飛過(guò)來(lái)了一個(gè)炸彈，把墻炸的只有一半那都屬于正�，F(xiàn)象�！蔽颐刻熳跍嘏慕淌依铮�(tīng)著老師講課。所以，我是幸福的。
從這幾件事中，我不僅明白了幸福是什么，還知道到了要珍惜眼前的生活。
四年級(jí)作文300字 篇4
奮斗目標(biāo)是我們前進(jìn)道路上的燈塔。只要我們心存遠(yuǎn)大奮斗目標(biāo)，我們就能找準(zhǔn)前進(jìn)的方向。我的奮斗目標(biāo)就是做一個(gè)發(fā)明家。
曾經(jīng)在刊物上，我看到過(guò)一個(gè)九歲的殘疾兒童，他不光失去了雙手，還失去了一條腿。但他很有毅力，仍保持用一只腳握著筆寫(xiě)字，是那么的艱難。從那時(shí)起，我就有了一個(gè)想法：要做一個(gè)發(fā)明家。
我的.第一項(xiàng)發(fā)明就是要發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能語(yǔ)音寫(xiě)字筆。只要他用嘴說(shuō)出要寫(xiě)的字就可以了。這樣，那些殘疾兒童們寫(xiě)字就不再那么困難了。我還要多發(fā)明一些能夠幫助殘疾人的工具，使他們的生活更加方便，讓他們對(duì)生活充滿(mǎn)信心，使他們的生活更加豐富多彩。
我的第二項(xiàng)發(fā)明是精力充沛器，讓我們時(shí)刻保持精力充沛，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我的第三項(xiàng)發(fā)明是鳥(niǎo)語(yǔ)識(shí)別器，可以讓人類(lèi)聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的心聲，讓人類(lèi)不再大肆捕殺鳥(niǎo)類(lèi)。第四項(xiàng)發(fā)明是暈頭轉(zhuǎn)向儀，當(dāng)我們遇到壞人時(shí)，它可以幫助我們逃脫壞人的魔爪。我要發(fā)明的東西很多很多……
為了實(shí)現(xiàn)我的奮斗目標(biāo)，我要從現(xiàn)在做起，要認(rèn)真讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，要腳踏實(shí)地地為自己的奮斗目標(biāo)奠定基礎(chǔ)，最終實(shí)現(xiàn)我的奮斗目標(biāo)。
四年級(jí)作文300字 篇5
那場(chǎng)罕見(jiàn)的大雨令我至今難忘。
午后，天氣悶得很，我一個(gè)勁兒地出汗，當(dāng)時(shí)我們正在教室里上課，真想出去透透氣。只見(jiàn)外面天空烏云密布，像一頂黑帽子似的壓了下來(lái)，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。突然，外面刮起了大風(fēng)，教室里亂成一團(tuán)，同學(xué)們紛紛議論起這聲大雨怎么這樣突然。
“轟隆隆，轟隆隆……”雷公公放了一顆大炸彈，想要把大地炸得四分五列，緊接著又是一陣大風(fēng)。嘩，嘩，嘩，大風(fēng)讓豆大的雨點(diǎn)狠命地抽打著玻璃發(fā)出“叭叭叭”的呼聲。遠(yuǎn)處的山啊，權(quán)啊都籠罩在雨幕中。轉(zhuǎn)眼間，天地間仿佛掛了一副大水簾，讓人分不清東南西北。操場(chǎng)上的`積水匯成子一條條小溪，雨點(diǎn)像箭一樣射入水中，濺起了一串串水花。漸漸地，雷聲小了，雨點(diǎn)也小了，天空漸漸放晴了。
雨晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，樹(shù)啊，路啊都被雨水沖洗得干干凈凈，真讓人心曠神怡！
點(diǎn)評(píng)：
有了細(xì)致的觀(guān)察，就會(huì)寫(xiě)出生動(dòng)具體的作文。小作者調(diào)動(dòng)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、感覺(jué)，運(yùn)用比喻、擬人、夸張的修辭手法把一聲突如其來(lái)的暴雨寫(xiě)得生動(dòng)細(xì)致，不錯(cuò)。
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