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四年級作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的四年級作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級作文300字 篇1
今天，是我期待已久的日子，因為，我要和媽媽去橫店玩。
在車上，導(dǎo)游說第一個景點是明清宮苑，并介紹了它的歷史，我們到了明清宮苑里面，進(jìn)去的時候，就看到了很大的一條路，路的旁邊有小草，小草旁邊的馬路兩邊都有很多的旗子。風(fēng)吹過來，這些旗子就飄來飄去，漂亮得很。走過去，前面有一座橋，過了橋后就到了城門。大門上面有很大很多的'釘子。豎著有九顆釘子，橫著也有九顆釘子。
其次是秦王宮，秦王宮真是宏偉壯觀、氣勢磅礴、威武雄壯��！
夜晚降臨，我到了今天最后一個景點——夢幻谷，它是由水世界、兒童夢工廠和歡樂谷組成的，由于那天比較冷，我就沒下水。
早上，我們先去了清明上河圖景區(qū)，知道了圖中人們在做什么事情。接著去了寺廟，因為我太累了，就在廟中的涼亭休息，涼亭旁有一水池，我看到池中有許多烏龜，大的如臉盆，小的似硬幣，其中有一直超小烏龜，活像弟弟，四只小爪不停地劃動，猶如弟弟在清空水上爬。
要回家了，我永遠(yuǎn)不會忘記這次旅游，因為讓我感受到了快樂。
四年級作文300字 篇2
我家養(yǎng)著一條小狗，它全身長著黃毛，一雙烏黑的眼睛，一條毛茸茸的尾巴。
它很懂事，也很機(jī)警。白天，它喜歡蜷著身子，翹著毛茸茸的尾巴睡覺，因此，我給它起了個名字――卷毛。每當(dāng)我放學(xué)回家，它總會跑到我的身邊，仿佛在說：歡迎小主人回家！
有一次，我背著弟弟出去玩。想回家時才發(fā)現(xiàn)弟弟的'涼鞋丟了，我急得滿頭大汗，還是沒有找到，只好垂頭喪氣地回家。媽媽說：沒事，丟了就丟了，大不了再買一雙。正在這時，卷毛來了，嘴里還叼著弟弟的涼鞋呢。
卷毛還會路見不平拔刀相救呢。那次，幾個同學(xué)欺負(fù)我，我打不過他們就說：再打我，我讓卷毛咬你們！他們哈哈大笑：吹牛！話音剛落，就傳來汪汪汪的狗叫聲，卷毛正向他們沖來，他們臉都嚇黃了，趕緊逃跑。我摟住卷毛，含淚說道：卷毛，多虧你救了我，不然它好像聽懂了我的話，低聲哼叫著，仿佛在安慰我：小主人，別傷心了，我會永遠(yuǎn)保護(hù)你的！
卷毛是我的小伙伴，我喜歡它！
四年級作文300字 篇3
兒童在學(xué)習(xí)中遇到什么困難，原因是什么？什么是知識？如何讓知識既是目的又是手段？
蘇聯(lián)著名教育學(xué)者蘇霍姆林斯基認(rèn)為：知識是目的，又是手段。由于將知識作為目的，這樣的學(xué)習(xí)是死的、是死板的，將學(xué)習(xí)知識作為一種手段，那才是可以靈活運用的`。
那么什么是知識？
知識——意味著能夠使用，只有當(dāng)知識成為精神生活的因素，人們的思想，激發(fā)人們的興趣，知識才可以被調(diào)用起來。積累的知識越多，工作熱情、積極性就能夠持續(xù)發(fā)展。
只有不斷發(fā)展、深化知識、知識才是活的，只有知識不斷發(fā)展的條件下，才能夠?qū)崿F(xiàn)這個規(guī)律：更多知識的掌握，學(xué)習(xí)就會變得容易。其實，將知識作為一種手段，是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的一個辦法，也就是讓學(xué)生培養(yǎng)自身善于運用知識的力量，如此即能喚醒學(xué)生的求知欲望，讓學(xué)生自主地學(xué)習(xí)，體驗學(xué)習(xí)的快樂。
我們作為教師，如何讓學(xué)生進(jìn)行大量學(xué)習(xí)，讓學(xué)生可以更富有創(chuàng)造性，是值得我們繼續(xù)努力研究的課題。
四年級作文300字 篇4
霞光總是那樣的美好，令人想起一些幸福多彩的往事。
站在霞光里，我瞬間就變成了魔幻天使。身披彩衣，手持魔杖，口含咒語，讓我一下子就實現(xiàn)了所有的夢想。
霞光五彩繽紛。淡淡的金黃，淺淺的桔黃，濃重的鮮紅……霞光下，人們被照耀著，猶如一個個美麗的色彩天使，顯得那么絢爛多彩。遠(yuǎn)處，偶爾還會傳來一些吵鬧，接著，又是一片更大的歡聲笑語。
霞光還是一個大劇場�？炜矗诠饷�，這個舞臺燈光設(shè)計師的指揮下，幾朵殘留的.云朵，忽爾變成幾個光彩照人的姑娘，忽爾變成幾個英俊可愛的小伙兒。他們一起手拉著手，載歌載舞，有說有笑，好高興啊！又有幾朵云走到霞光里，好似頑皮的孩子，在游樂場里盡情地玩耍嬉戲。劇馬上要收場時，又蹦出幾只可愛的小兔子，在那你追我趕，怎么也不舍得離去。
霞光也是一幅巨大的畫。一幅變換無窮的畫。一會兒是充滿東方色彩的水墨山水，一會兒又演繹出色彩斑斕的水粉……
霞光照耀的每個地方，都散發(fā)出喜氣洋洋，充滿了溫馨。
霞光真美，我愛霞光！
四年級作文300字 篇5
春天來了，大地復(fù)蘇。冰融化了，蟄伏的動物們從冬眠中醒來。草兒也睡醒了。大樹又變得綠油油的，鳥兒又唱起了好聽的歌。
我和幾個同學(xué)相約去勞動公園游玩，甬路上游人摩肩接踵，路兩邊的大柳樹，低垂著枝條，像一串串無暇碧玉。我忽然想起了一句詩:碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
湖面上有兩只遙控船在來回穿梭，做著各種漂移動作，我們走近一看，原來是一個五六歲的小朋友，在和他爸爸比賽。小船破開水面，劃出一道道波紋，特別好看。
樹林里掛著大大小小的鳥籠，各種我不認(rèn)識的鳥，嘰嘰喳喳地唱著歌。還有會說話的鳥，你向它問好，它要是高興就和你說幾句話。要是不高興就不搭理你。太可愛了。
角落里蜘蛛布下了八卦陣，來個守株待兔的空中版，張網(wǎng)等蟲。草叢里，永遠(yuǎn)不知道疲倦的螞蟻，交頭接耳地傳遞信息，開始忙碌地找尋食物。
溫暖的'陽光，微微刮來的風(fēng)，讓我有點發(fā)困�？墒�，喜歡春天的我，怎么可能回家睡覺呢！
四年級作文300字 篇6
孤獨是很可怕的，相信沒有人喜歡孤獨，可是每個人或多或少會遇見一些孤獨，比如說我，我就不喜歡孤獨，可是它就是不請自來了。
剛上初中時，我是很渺小的，班上的同學(xué)幾乎都是烏石小學(xué)的，都三三兩兩地聚在一起，即使有些不是的，都已經(jīng)跟他們玩得熱鬧起來了。沒有人搭理我，我又不喜歡主動去搭話，只好自己一個人坐在角落，與周圍的`一切格格不入。
除了每天上學(xué)放學(xué)跟妹妹一起走之外，在班上，我常常是一個人獨來獨往的。后來換座位之后，我就開始慢慢有朋友了。
大概是開學(xué)一個星期左右吧，我被安排到和一個女同學(xué)坐，本來我以為會和之前一樣，自己一個人的，沒人搭理我的。但是發(fā)現(xiàn)這個女同桌人緣挺好的，也挺熱情的。我剛到她旁邊，她就開始跟我打招呼，我雖然不愿意主動搭理別人，但是別人主動跟我講話，我就會熱情回應(yīng)的。于是我們可是聊天，互相了解之后，我們發(fā)現(xiàn)，其實我們兩個挺像的，性格也差不多。認(rèn)識她之后，我在班上不再是獨來獨往的了，而且還認(rèn)識了更多朋友。
其實孤獨，是有辦法解決的，只要自己有信心，有勇氣，就一定能打敗它們。
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