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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-09-25 13:24:20 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)作文

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級(jí)作文

    四年級(jí)作文 篇1

      今天我一早就起床了,因?yàn),奶奶說(shuō)今天要帶我們?nèi)ド蠅灒液芷诖?/p>

      早晨7點(diǎn)我和大家一起出發(fā),路上我看見(jiàn)許多許多人,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉煸趺催@么多人?”媽媽說(shuō):“今天天氣很好,正好又是星期六,所以很多人都來(lái)上墳,就是為了表達(dá)對(duì)先人敬意和懷念!蔽宜贫嵌鴭寢屗麄冏吡撕眠h(yuǎn),終于看見(jiàn)前面有座小山,奶奶說(shuō):“就在上面了,你們小心點(diǎn)!蔽遗郎仙,看見(jiàn)了我們要上墳。墳旁邊有許多小竹子,奶奶他們?cè)谇謇硇≈褡樱乙布尤肓怂麄冴?duì)伍和他們一起清理,一會(huì)兒我覺(jué)得我手有點(diǎn)疼,一看,我手破了,還流了一點(diǎn)血,媽媽說(shuō):“沒(méi)事,男子漢大丈夫,這點(diǎn)小傷不算什么對(duì)嗎?”我說(shuō):“對(duì),這點(diǎn)小傷沒(méi)問(wèn)題。”我們繼續(xù)清理小竹子,一會(huì)兒,奶奶就讓我們?nèi)タ念^,我一共磕了六個(gè)次,因?yàn)槲覡敔敍](méi)來(lái)上墳,他們就說(shuō)讓我多磕幾個(gè)頭,說(shuō)是以表敬意。燒完錢(qián),磕完頭,我們就下山了,我在下山時(shí)候還摔了一跤,把我褲子也給摔破了,雖然是這樣,但是我還是很開(kāi)心!

      “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂;借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村!眿寢屨f(shuō)這首詩(shī)就反映了清明時(shí)節(jié)自然環(huán)境和凄涼哀怨氣氛。

    四年級(jí)作文 篇2

      我們的校園風(fēng)景如畫(huà),我愛(ài)我們美麗的校園。你想來(lái)我們校園參觀(guān)嗎?下面就由我?guī)ьI(lǐng)大家來(lái)我們美麗的校園看看吧!

      來(lái)到校門(mén)口第一眼看到的當(dāng)然是鍍了金邊的六個(gè)大字“龍華第二小學(xué)”,學(xué)校的名字在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,讓人一看就會(huì)記住我們的學(xué)校。走進(jìn)大門(mén)看到的就是教學(xué)樓大廳,路過(guò)大廳,向左看去就是一棟高大的教學(xué)樓,教室里的同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí),傳來(lái)了一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。

      再往前走去就來(lái)到了大操場(chǎng)。清晨的操場(chǎng)靜得出奇,就連一根銀針落在離你一百米遠(yuǎn)的地方的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。清晨的操場(chǎng)涼颼颼的,一陣微風(fēng)吹過(guò),即使你穿了笨重的羽絨服,也會(huì)讓你感覺(jué)到寒冷。清晨的操場(chǎng)干凈得讓你感覺(jué)到像是走在了新的塑膠跑道上,操場(chǎng)兩旁的樹(shù)木冒出了嫩綠的新芽,好像是重新?lián)Q上了一件漂亮的新衣。

      離開(kāi)操場(chǎng)往右走,到了孩子們下課玩耍的游樂(lè)器材場(chǎng)。游樂(lè)器材孤單地站在小區(qū)游樂(lè)場(chǎng)上,但是這里到了下課時(shí)分就熱鬧非凡了,同學(xué)們一下課就沖出教室活蹦亂跳地來(lái)到了這里,有的在做游戲,有的在和同學(xué)玩耍,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

      再往前走就來(lái)到了青青園。春天,青青園樹(shù)上的小鳥(niǎo)唱起了一首首歡快的歌曲,好像在告訴大家“春天到了,春天到了!”有的'小鳥(niǎo)還在在地上捉蟲(chóng)子,捉到了蟲(chóng)子就飛到樹(shù)上給它的孩子們,每當(dāng)我看到鳥(niǎo)媽媽給它孩子喂食的時(shí)候就想到了母愛(ài)的偉大。青青園里的油菜花露出了黃燦燦的笑臉,在陽(yáng)光的照耀下一片金黃,迎春花這里有一簇,那里也有一簇,開(kāi)出一朵朵黃色的小花,一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò),花朵一搖一擺,好像在跟我們問(wèn)好呢!草叢里還有幾朵野菊花,看到這些小小的野菊花時(shí)我就會(huì)想到它那頑強(qiáng)的生命力,想到了“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,心里就充滿(mǎn)了力量。

      這就是我的校園,一個(gè)美麗的校園,一個(gè)讓我懷念的校園!

    四年級(jí)作文 篇3

      今天上午,我和爸爸,媽媽坐船要去長(zhǎng)島。我是第一次坐船,我又高興又興奮。我站在甲板上,看到了翻滾的波濤,還有一只海鷗在我頭頂上快樂(lè)的飛翔。

      大約40分鐘,我們來(lái)到了長(zhǎng)島。主要到九丈崖和月牙灣去游玩。

      到了九丈崖,導(dǎo)游介紹說(shuō):“古時(shí)候,人們認(rèn)為9是最大的數(shù)字,古時(shí)候的皇帝就有999間房屋。祈求人能活到99歲,這座崖渾然天成,非常的兇險(xiǎn)壯觀(guān),是當(dāng)?shù)厝怂?jiàn)到的最高的崖了,所以起名叫‘九丈崖’!蔽覀冄刂盖偷呐_(tái)階下到了海邊,那里的'鵝卵石非常漂亮,各種顏色的都有。我們撿了一些美麗的鵝卵石,然后去爬山崖,那山崖真得好高啊!從下面看上去,直上直下,好像要掉下來(lái),很?chē)樔!上山崖要先上巖石,巖石很難爬,我好不容易才爬上去的。我們要上臺(tái)街了,上臺(tái)階的人太多了,臺(tái)階又太窄太陡,把我擠得直想掉眼淚。費(fèi)了九牛二虎之力總算爬到了崖頂。該過(guò)山洞了,山洞里很黑,幾乎什么也看不見(jiàn)。我們摸黑過(guò)了山洞,才回到原來(lái)的地方。

      我們要去月牙灣了,到了月牙灣一看,啊!那里的鵝卵石比九丈崖的還漂亮,幾乎都是成形的,不過(guò)那些衛(wèi)士不讓撿。我就想辦法,突然,我想了一個(gè)好辦法,我正好要喝酸奶,我在酸奶袋上挖了洞,把鵝卵石從洞里放進(jìn)去,出門(mén)的時(shí)候,我裝著喝奶的樣子出來(lái)了。我高興的在沙灘上跳來(lái)跳去,那海浪也涌上來(lái)和我一起跳。有好幾只海鷗也在飛來(lái)飛去的,好像也想撿幾塊鵝卵石呢。

      今天真愉快,我要坐著大輪船回去了,再見(jiàn)了大海!

    四年級(jí)作文 篇4

      我們美麗的校園坐落在袁家?guī)X和八一路的交匯處。

      進(jìn)學(xué)校,第一眼看到的就是美麗的校門(mén)。校門(mén)是用紅色的大理石鋪的,紅色的校門(mén)上寫(xiě)了“大同小學(xué)”四個(gè)金光燦燦的字,這可是老省長(zhǎng)提的呢!

      進(jìn)了校園,走到了一條直直的林蔭道上,林蔭道兩旁有幾棵法國(guó)梧桐,林蔭道左邊寫(xiě)的墻壁上粘貼了各班同學(xué)的畫(huà),書(shū)法和文藝演出的照片,上面還寫(xiě)了“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、敬業(yè)奉獻(xiàn)、四個(gè)大字”。右邊是美麗整潔的操場(chǎng)和升旗臺(tái)。

      走進(jìn)林蔭道,往左轉(zhuǎn),就到了美麗無(wú)比的小花園。漫步在鵝卵石鋪的石頭路上,只見(jiàn)旁邊是綠茵茵的草地,還有兩只用石頭做成樹(shù)根形狀的椅子、桌子。小花園的中間是個(gè)小池塘,小池塘旁有紫羅蘭,水塘中有一些可愛(ài)的小金魚(yú)、蝌蚪。水塘里還有一座假山,假山的`形狀真是奇形怪狀的。有的像把尖刀,有的像朵荷花,有的像利斧……。

      最后,走出小花園往左轉(zhuǎn)就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓有四層樓,除了共有24個(gè)班外,還有多媒體教室、音樂(lè)教室、自然實(shí)驗(yàn)室、科技室、圖書(shū)室、閱覽室……許多許多間教室。早晨你一進(jìn)教學(xué)樓就可以聽(tīng)到那朗朗的讀書(shū)聲。

      我喜歡我這個(gè)美麗,整潔的校園,歡迎大家來(lái)參觀(guān)。

    四年級(jí)作文 篇5

      未來(lái)的教室是什么樣子的?讓我來(lái)帶你看看吧!

      未來(lái)的教室又寬又大,地上卻是干干凈凈的,為什么?因?yàn)榈厣嫌幸环N小孔吸塵器

      可以把灰塵和垃圾都吸進(jìn)去,所以,同學(xué)們不用打掃衛(wèi)生,教室也很干凈。

      你可千萬(wàn)別小看教室的墻,它可以根據(jù)季節(jié)改變墻體的壁紙。春天,它可以變成春暖花開(kāi)的圖樣;夏天,它可以變成孩子在樹(shù)下游戲的樣子;秋天,它便會(huì)變成豐收的樣子;冬天,它悄悄化成孩子們堆雪人的模樣。在這樣的'教室中上課,我們不會(huì)覺(jué)得枯燥,每天都激情滿(mǎn)滿(mǎn),心情愉快。

      黑板也不一樣,它會(huì)自動(dòng)把當(dāng)天的課程表標(biāo)出來(lái),并且會(huì)根據(jù)老師的語(yǔ)音信息轉(zhuǎn)化成板書(shū)的形式,這樣,老師只要提前選好課程模板,就不需要使用粉筆來(lái)書(shū)寫(xiě)了,也就不會(huì)因?yàn)閷?xiě)粉筆字手酸了。課桌呢?它可以時(shí)刻改正你的坐姿,這樣,同學(xué)們就可以坐直了,不需要擔(dān)心會(huì)因?yàn)樽瞬欢苏暋?/p>

      怎么樣?未來(lái)的教室不錯(cuò)吧!請(qǐng)讓我們好好學(xué)習(xí),早日發(fā)明這樣的教室。

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