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    四年級(jí)故事作文

    時(shí)間:2023-09-21 17:45:58 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)故事作文(集錦3篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)故事作文3篇,歡迎大家分享。

    四年級(jí)故事作文(集錦3篇)

    四年級(jí)故事作文 篇1

      古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。在我看來,書的真正價(jià)值比這些要重要得多。正如法蘭西思想家蒙田所說:人類有和友誼一樣珍貴的東西,那就是書記交往的必要,沒有友誼,人生之旅會(huì)孤獨(dú);沒有書籍,智慧之河便會(huì)干涸。

      小時(shí)候,小伙伴們每個(gè)人手里都有一本書,我羨慕得不得了,我吵著鬧著讓媽媽也給我買一本書,兩天后,一本《安徒生童話》便出現(xiàn)在我手中,我高興的一蹦三尺高,拿起書趴在小床上津津有味地看著。

      隨著時(shí)間老人的快步伐,漸漸地,我是個(gè)即將要畢業(yè)的學(xué)生了,《安徒生童話》陪我度過了有趣的童年。

      雖然我的感情并不是很豐富,但是我曾為書中的`人物深深所震撼:我曾為《賣火柴的小女孩》中的遭遇深感同情;我曾為《皇帝的新裝》中皇上的愚蠢而哈哈大笑;我曾為《簡(jiǎn)愛》中的女主人公簡(jiǎn)愛最終找到幸福而歡呼雀躍;我曾為《愛的教育》中恩里克的善良、純樸而感動(dòng);我曾為《魯濱孫漂流記》中魯濱孫的堅(jiān)韌不拔而。

      如今,在我家的小書柜里的書已經(jīng)塞不下了,這都是我的緣故,可一看到這些書我就如饑似渴,恨不得把書吃在肚子里才肯罷休。媽媽給我定的雜志,我一本也沒落下,我搬著小板凳到小區(qū)花園,一本一本認(rèn)真的讀著,吃中午飯了,我也沒聽見媽媽喊我回家吃飯。

      書,有著豐富的知識(shí),里面的人物,風(fēng)景被作者刻畫的栩栩如生,讓讀者有身臨其近的感覺。

    四年級(jí)故事作文 篇2

      我是一個(gè)來自夢(mèng)中的人,

      每一天都生活在纏綿而又

      沒有痛苦的夢(mèng)境世界。

      清晨我會(huì)將土地上

      最甘甜的那一一滴露珠,

      涼涼的,甜甜的,

      而又沒有任何一片瑕疵的露珠

      滴在你的額頭上,為的是

      讓你能有一個(gè)美麗而又幸福的一天

      我愿伴隨在你的身邊,

      為你遮擋驕陽烈日;

      我愿伴隨在你的身邊,

      為你阻擋天空傾瀉的洪流。

      我來自夢(mèng)境世界,

      驕陽是我的朋友。

      我來自一個(gè)希望與祝福同在的地方,

      為你們播撒幸福的種子。

      每當(dāng)你幸福的微笑,

      就是我最大的祝福。

      我在這個(gè)世界看這你,

      看著你成功的微笑;

      看著你幸福的微笑,

      還看著你透明的心。

      天暗了,你又開始做著美麗而又

      纏綿的美夢(mèng),我在你的額頭輕輕

      一吻,為的是上你有一顆幸福的

      種子埋在心頭,埋在你那美好的

      夢(mèng)境里。

      也行明天新太陽升起的時(shí)候,

      留在這里的'只有——這一顆,

      幸福而又纏綿的種子。

      也許我不會(huì)在為你滴上

      甘甜的雨露,不會(huì)再這里

      在這個(gè)沒有痛苦的夢(mèng)境世界,

      端詳你那幸福而又透明的心。

      啊!朋友如果有一天,

      你清晨起床有一滴雨露滴在

      你的額頭上,我希望你會(huì)記得

      你有一個(gè)伴隨你童年而又從未

      謀面的朋友,在次記起

      那一滴甘甜的雨露……

      我是一個(gè)來自夢(mèng)中的人,

      來自一個(gè)希望與祝福同在的地方

      ——至朋友,一個(gè)從未謀面的朋友

    四年級(jí)故事作文 篇3

      讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣,或多或少都讀過一些書。正如高爾基所說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”讀一本好書就像與一位品德高尚的人談話。下面就是我讀書中的一個(gè)故事。

      又一次上作文課時(shí),老師讓我們寫自己,頓時(shí),我愣住了。我想“介紹自己寫自己?額……我怎么知道我有什么缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)!蔽医g盡腦汁的想著該怎么寫才好,放學(xué)了,于是我回家問爸爸該怎么寫,爸爸對(duì)我啰嗦了半天,就是介意我多看點(diǎn)書作文書,在別人的作文中發(fā)現(xiàn)自己,挖掘自己的優(yōu)點(diǎn),改善自己的缺點(diǎn)。我聽了爸爸的話看了許多作文,我津津有味的看著,果然看到了一篇跟我很類似的作文我把他的作文抄了下來,并一遍遍修改,后來,我常常把別人的作文改寫成我自己的作文,寫的豐富多彩,有趣。之后,我喜歡上了讀書,并積累了各種各樣的好詞好句。

      是書讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是書使我懂得了做人的.道理,是書讓我開闊了視野,也是書教了我無數(shù)的知識(shí)。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而漸漸增多。書,也是教給我無窮知識(shí)的老師。我愛這一本本散發(fā)著紙墨清香的書,更愛在這濃濃的書香里細(xì)細(xì)品讀它。

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