四年級的作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的四年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

　　有人喜歡紅的像火的玫瑰，有人喜歡白的像雪的牡丹，而我最喜歡美麗富饒的桃花。雖然桃花沒有牡丹的國色天香，沒有水仙的清新樸素，但是桃花給大自然增添了色彩。

　　我家門前有一顆桃樹，它開的桃花很美。它的顏色有兩種，一種是嬌嫩的粉紅，另一種是純凈的白色。當(dāng)百花盛開的春天來了，桃花也擺出了不同的形態(tài)。你看，那朵朵桃花有的含苞待放，像一個害羞的小姑娘；有的已經(jīng)綻開了笑臉，好像在和我打招呼；還有的才綻開兩三瓣，飽脹的仿佛要裂開似的'。

　　春天的時候，桃花散發(fā)出一陣陣清香，引人入勝。當(dāng)微風(fēng)乍起，桃花像一個個正在跳舞的小姑娘，又像喝醉了酒似的左搖右擺，絢麗多姿。

　　嘩啦啦——下雨了，桃花在雨中點點頭，好像在對小雨點說：謝謝你們。桃花喝飽了水，小雨點也坐著飛機飛走了。太陽伯伯出來了，放射出萬丈光芒，桃花貪婪的曬著暖洋洋的太陽，顯得更加嬌嫩。

　　東風(fēng)融雪水明沙，浪漫芳菲滿天涯，艷麗茂美枝強勁，對此行人不憶家。你猜這是什么？對，這就是美麗的桃花。

四年級的作文 篇2

　　我在登封市中岳二小學(xué)上學(xué)，我的學(xué)校非常美麗，這里的老師都非常棒，對我們都很好，我很愛我的老師，我的學(xué)校有特別寬闊的操場，操場四周有很多樹木，中間有一個排球場，我最喜歡在排球場上活動。我熱愛體育，熱愛我的學(xué)校。下面我要重點介紹一下我們的學(xué)校，我非常喜歡智慧校園。

　　我們的校園是以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)，智慧化的校園工作，學(xué)習(xí)和生活一體化環(huán)境，將教育、管理和校園生活充分融合，隨著網(wǎng)路的發(fā)展，學(xué)校的應(yīng)用使得校園文化更加豐富多彩，也方便家長和學(xué)校的聯(lián)系，也為校園于外部世界提供了一個相互交流的平臺，使我們的學(xué)習(xí)生活方便多了。

　　我們學(xué)校校園作用在方方面面，我們每天的作業(yè)都是老師使用校訊通發(fā)給爸爸媽媽，節(jié)省了放學(xué)記家庭作業(yè)的時間，也方便了爸爸媽媽第一時間知道我的家庭作業(yè)，利于爸爸媽媽檢查我的作業(yè)，微信群的使用，使我在家預(yù)習(xí)，讀書和背書情況老師也能及時了解，方便了很多！

　　我們的學(xué)校運用互聯(lián)網(wǎng)，利于我和老師、學(xué)校的'聯(lián)系，也利于我和同學(xué)們聯(lián)系，更利于老師和爸爸媽媽的聯(lián)系，也方便爸爸媽媽及時知道我在學(xué)校的情況，我在家有任何學(xué)習(xí)上的困難也能及時聯(lián)系到老師，校園使我們的學(xué)習(xí)和生活更加簡便、快捷！

　　我就是我的校園，我最喜歡的校園。

四年級的作文 篇3

　　今天下午，是一個十分快樂的下午，因為我和小區(qū)里的好朋友們在一起玩耍，而且要十分盡情地玩耍。

　　首先，我們在玩跳皮筋，這下可好了，我一邊暗暗地笑，我可是跳皮筋高手，可當(dāng)時的我哪知到，這些“小姐”可也是高手，我們分好了組，我與王蘭一組，王蘭雖然個子矮了點，可她小腦袋瓜很機靈，手腳也十分麻利，是“精英中的精英”。但對方也不示弱，第一回合是我們先來，我二話沒說，雙腳在皮筋上靈活自如，一會兒雙腳穩(wěn)穩(wěn)地踩在雙線上，一會兒金雞獨立似地踩在單線上，一會兒兩腳像蹲馬步似的跨在線外……多種多樣，五花八門，突然聽見“啊”的一聲，原來由于我的`不小心和洋洋得意，竟然出了差錯，這時，我變使了一個鬼招向?qū)Ψ饺鰦�，結(jié)果沒得逞，反而自己還被弄得身上起滿了雞皮疙瘩。我與王蘭悶悶不樂地繃著皮筋讓她們跳，我又打起了一個壞主意，她們跳的時候，我們就悄悄地晃動著繩子，可惜我們每次使的壞都被她們發(fā)現(xiàn)了，我們也就“黔驢技巧”只好等他們輸了再跳，可10分鐘，20分鐘過去了，她們還在跳，這時，我便陰險地一笑，打算用“無中生有”這一計，我與王蘭商量好了對策，便回到了自己的位置上，對方好像對我們剛剛的悄悄話起了疑心，對我們就更加謹(jǐn)慎，小心翼翼地邁出每一步，我們的難度也增加了一層，她們開始跳第二遍了，但并不像開始那樣連貫和流暢，而是一個一個地跳節(jié)奏很慢，但動作任然十分標(biāo)準(zhǔn)，可這兒也難不住我，“老天不負(fù)有心人”，我終于找到了一個“天賜良機”的好機會，讓她們犯規(guī)，我與王蘭默鍥配合迅速地反敗為勝了。

　　這真是一個快樂的下午，我多希望時間不要走得太快，讓我和小伙伴們可以多玩一會兒！

四年級的作文 篇4

　　走過一個小廣場，幾塊不規(guī)則的黑色大理石建筑吸引了我。

　　走近一看，那幾塊黑色大理石建筑下面，原來是18個深圳人的雕像。這是1999年11月17日用相機記錄的18個普通人平凡的一天。

　　他們的表情各有不同：有的十分安詳，有的神情疲憊，有的臉上掛著微笑，還有的神采飛揚，像中了彩票。他們是一尊尊青銅像，表里面有一些地方已經(jīng)被游客的手磨得锃亮，發(fā)出金黃色的光芒。

　　有一個職業(yè)女性，看上去差不多二十多歲樣子，正全神貫注地注視著遠(yuǎn)方，好像在沉思，臉上掛著幸福的微笑，又好像在想象自己美好的未來。

　　有一個面容憔悴的清潔工阿姨，正在一個不起眼的'角落里為大家清掃路面，她頭頂一個大斗笠，手里拿著一把長長的掃帚，另一只手拿著一個撮箕，我看到她的眼皮已經(jīng)耷拉了下來，不知道是因為過度疲勞，還是因為上了年紀(jì)。

　　在車水馬龍的街道上，有一位女學(xué)生推著自行車，腳踏一雙運動鞋，背著書包，扎著馬尾辮，給人一幅清爽的樣子，她是一名紅嶺中學(xué)的學(xué)生，在她臉上，煥發(fā)著青春的活力。

　　看到他們，我也加快了腳步，跟上他們的步伐。

　　這就是深圳人平凡的一天，也是充滿生機，朝氣蓬勃的一天。

四年級的作文 篇5

　　昨天，張老師笑盈盈地走過來，又和顏悅色地對我說“張麥，這次你要請客?！”我一開始沒緩過神來，不知道是怎么一回事，“你呀，語文期中考試考了第一名，97分呢！”頓時，我簡直不相信自己的.耳朵，差點叫出來。可過了一會兒，我又冷靜下來，想到今天是愚人節(jié)！我連往自己頭上潑了盆冷水，要知道愚人節(jié)什么話都是騙人的。之后，我也沒再去想這件事。直到放學(xué)，張老師把喜訊傳給媽媽時，我才相信了。

　　聽到了消息，我熱淚盈眶，心中有一種說不出的興奮。

　　現(xiàn)在爸爸、媽媽知道了；接著外公、外婆收悉了；最后，爺爺、奶奶，同學(xué)、朋友都知曉了。

　　消息似乎傳遍了宇宙，我到哪兒都能聽見追捧聲，贊美聲。在爸爸媽媽那里我可以隨便提要求，只要不夸張，都可以滿足我；在外公外婆、爺爺奶奶那兒獎勵不斷；在兄弟姐妹面前，我是個好榜樣，他們都非常看好我；在同學(xué)們面前，贊美聲、羨慕聲此起彼伏……

　　考好成績的原因在于：基礎(chǔ)扎實，做題認(rèn)真，審題明確，檢查仔細(xì)！

　　現(xiàn)在我語文得了第一名，要保持，還要爭取每次考試都能取得好成績，數(shù)學(xué)也得到第一名！

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