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四年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
春天到了，我家樓下花園里的樹(shù)木增添了許多嫩葉，更增添了生機(jī)。
穿著春裝，冬天的寒冷被春天趕走了，迎面吹來(lái)的春風(fēng)讓你無(wú)比涼爽。樹(shù)木襯托著樓房，在陽(yáng)光下葉子上的小水珠像一顆顆明亮的珍珠。藍(lán)天白云如同一塊藍(lán)綢上繡的盛開(kāi)的百合花，走在花園中心，可以見(jiàn)到蝴蝶在翩翩起舞，在杜鵑花叢仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)一朵朵正盛開(kāi)的杜鵑花開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷，這些春天的景物給幽靜的花園增添了無(wú)限生機(jī)。參天大樹(shù)的'葉兒雖密，可還漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。調(diào)皮的小水珠從葉子上滑下來(lái)好像在說(shuō)：“看，我多開(kāi)心！”我們呼吸著新鮮空氣盡情聞著杜鵑花、雞蛋花的芳香，不由贊賞春天。
陽(yáng)光溫情地望著捉迷藏的孩子們，孩子們玩累了，微風(fēng)便吹了起來(lái)，孩子們不由贊嘆春風(fēng)真爽。
爬上有芳香的雞蛋樹(shù)，把臉蛋兒貼在樹(shù)皮上用心去體會(huì)春天的氣息，你會(huì)不由贊賞春天氣息。在草地上滿是有腳踝高的野花，五彩繽紛，像天邊的太陽(yáng)那么耀眼，像織不完的絲帶那么綿延，像花蝴蝶的翅膀那么絢爛。
那美麗的花園像一幅流動(dòng)的畫(huà)，這幅畫(huà)的作者是誰(shuí)呢？誰(shuí)把花園畫(huà)得那么美？那么充滿生機(jī)？這畫(huà)是春天畫(huà)的。也是春天把花園畫(huà)得那么美。春天就是畫(huà)家。
四年級(jí)作文300字 篇2
今天，我上了一節(jié)有趣、好玩的作文課，其實(shí)我們應(yīng)該上了手工課。做什么呢？哦！是錢(qián)袋呀！
材料有：花花草草，各種各樣的布，又細(xì)又尖的針和五顏六色的線。該怎么做呢？老師先給我們看了看錢(qián)袋做好的模樣，哇！真漂亮，我好喜歡��！
于是老師把料子發(fā)給我們，我要了一塊上面有著鮮紅的花朵的布和兩條似小蛇的線。然后又“跑”來(lái)一根細(xì)小的針，我選了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，紅彤彤的。
老師給我們演示了一遍，拿出布和線、針，先把線穿進(jìn)針里，再把針的“尾巴”打死結(jié)，然后從布裂的地方開(kāi)始縫，一直到“終點(diǎn)”。最后把兩條線放在裂口拆好的地方，縫起來(lái)。反過(guò)來(lái)，再拉就大功告成啦！
我也這樣做啦，可是我在縫的`時(shí)候，突然線變成了一個(gè)小孩兒，把線的前面纏住了，我只好把線給“咔嚓”剪斷了。我又開(kāi)始縫了，我縫著縫著又打結(jié)了，最后我不想做了，可是我看見(jiàn)別人做的非常好看，我就放棄了不再做的這個(gè)決心……到了最后一步了，就反過(guò)來(lái)一拉，我的錢(qián)袋做好了！做的真漂亮��！
這件事告訴我：堅(jiān)持就是勝利，我不能放棄！
四年級(jí)作文300字 篇3
人生有很多種表情，比如驚訝、疑問(wèn)、高興……而我說(shuō)的卻是臉紅。
那是星期五的英語(yǔ)課，老師在發(fā)試卷。當(dāng)點(diǎn)到“陳梓榕”三個(gè)字時(shí)，我坐立不安：會(huì)是多少分呢？“一百分！”我驚訝得不知怎么說(shuō)。我紅著臉上講臺(tái)領(lǐng)試卷�？墒牵�(dāng)我領(lǐng)取試卷時(shí)，老師忽然又拿走了。這是怎么回事？我被老師的'行為疑惑了。老師說(shuō)：“她平時(shí)考得怎么樣？”“90到95之間！”同學(xué)們大喊。老師又輕輕地說(shuō)：“到我辦公室一趟�！蔽掖蟪砸惑@：考這么好還到老師辦公室！我傷心地回到座位上。
終于挨到了下課。我垂頭喪氣地到老師辦公室。老師見(jiàn)我來(lái)了，熱情地歡迎我說(shuō)：“你考了一百分，所以我獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)書(shū)簽，希望你在別的方面進(jìn)步�！蔽矣帜樇t了。興奮地回到教室。
這兩次臉紅使我終生難忘，因?yàn)槔蠋熃o了我信心！
四年級(jí)作文300字 篇4
災(zāi)難總是無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到，災(zāi)難總是那么無(wú)情的把我們森林茂密、景色優(yōu)美的家園化為烏有。
就在 年 月 日，青海省玉樹(shù)縣發(fā)生了 。 級(jí)地震。雖然震中遠(yuǎn)在玉樹(shù)，但是我們的校園也感受到了地震。
雖然我們不能像武警叔叔、醫(yī)護(hù)人員那樣抗斗在第一線，但是我心系災(zāi)區(qū)、情系災(zāi)區(qū)。
因此，我們學(xué)校發(fā)起了捐款救災(zāi)的號(hào)召。我們?cè)诶蠋煹腵帶領(lǐng)下紛紛捐款，有的同學(xué)捐 元，有的同學(xué)捐 元，有的同學(xué)捐 元。同學(xué)們雖然捐款不多，但表示著同學(xué)的新意。
不單我們學(xué)校捐款救災(zāi)，還有許多地方、地區(qū)捐款救災(zāi)。
例；一汽豐田捐款 萬(wàn)
大連萬(wàn)大捐款 億
中國(guó)航空集團(tuán)捐款 萬(wàn)
上海大眾捐款 萬(wàn)
曹德勝個(gè)人捐款 。 億
我相信只要我們眾志成城、萬(wàn)眾一心。玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)一定會(huì)重建出美麗的家園。
四年級(jí)作文300字 篇5
迎著晨風(fēng)，我來(lái)到了一小的校園，開(kāi)始了新一天的學(xué)習(xí)生活。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，兩側(cè)那一簇簇翠綠的竹子在微風(fēng)中擺動(dòng)好像在向我們打招呼。路邊的一排排小樹(shù)長(zhǎng)得枝繁茂盛，樹(shù)冠就像一個(gè)個(gè)濃綠的蘑菇頭，可愛(ài)極了。操場(chǎng)旁邊有一排生命力頑強(qiáng)的梧桐樹(shù)，他們不怕風(fēng)、不怕雨、不怕熱、不怕冷，就像衛(wèi)兵一樣保護(hù)著我們的校園。
教學(xué)樓前面有兩個(gè)花壇，一左一右，花壇里有月季花、牡丹花......五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。
校園里充滿著智慧。瞧！課堂上，同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲傳到窗外，花壇里的小花昂著頭仿佛在全神貫注地聽(tīng)我們讀書(shū)。課堂上老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神的聽(tīng)課。當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，舉起的一個(gè)個(gè)小手如同一片海。
下課了，同學(xué)們有的在教室里寫(xiě)作業(yè)，有的在讀書(shū)。操場(chǎng)上有的在跳繩，有的`在打兵乓球，有的在踢足球。瞧，我們的同學(xué)在球場(chǎng)上熱火朝天地進(jìn)行了一場(chǎng)小比賽。只見(jiàn)有的在奔跑著踢球，有的在防守，忽然一方進(jìn)了個(gè)球，在旁邊的同學(xué)們拍手鼓掌，歡呼雀躍。
放學(xué)了，放學(xué)了，同學(xué)們從教室中走出，一個(gè)個(gè)臉上露出微笑，高高興興地大步走著，就像展翅待飛的小天使。
我愛(ài)我的校園，它讓我增長(zhǎng)知識(shí)，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)！
四年級(jí)作文300字 篇6
爸爸和媽媽看了好長(zhǎng)時(shí)間的車，天天都想著買車的事，我也和爸爸、媽媽一樣，擁有一輛屬于自己的車是我們一家子的愿望。
終于有一天，在我放學(xué)的時(shí)候，爸爸和媽媽開(kāi)心地告訴我：我們家的車買回來(lái)了。一路上我都很興奮，在想著車子是什么樣子的，是什么顏色的'……終于到家了，一輛亮麗的黃色小車停在我們家樓下，這就是我們家的新車，它有著非常鮮艷的色彩，雖然是兩廂車，但是車身很寬，駝色的真皮座椅，人坐在上面非常舒服；里面還有一個(gè)大大的液晶屏，可以看電視、聽(tīng)歌，當(dāng)然在你不認(rèn)識(shí)路的時(shí)候，他還可以幫你導(dǎo)航哦……
看著眼前的小車，我心里想著我終于不用再害怕坐客車了。以前一到過(guò)年的時(shí)候，我們一家就大包小包的背著，還要不停的轉(zhuǎn)車，尤其是我還暈車，每次坐車都難過(guò)死了，現(xiàn)在有了自己家的車，我難過(guò)的時(shí)候就可以停下來(lái)休息休息了。爸爸媽媽還說(shuō)等我放假的時(shí)候要帶著我去看大海，撿貝殼，多期待�。�
我們家買車了，媽媽說(shuō)一輛車一年的費(fèi)用都趕上養(yǎng)我了，雖然多了一大筆開(kāi)銷，但是我們一家還是很開(kāi)心。
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