（精華）小學四年級作文6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學四年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
“沿著校園的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁的這棵小樹……”每當我聽到這首曲子的時候，我就會想到我的學校——萍師附小。
進了附小大門，首先映入眼簾的是一塊巨大的景觀石，景觀石旁圍著一盆盆鮮艷的花朵，芬芳撲鼻，引得蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞，把巨石托襯得更加神圣了。巨石上刻著八個醒目的綠色大字“立街樹人，全面發(fā)展”。這是我們萍師附小的辦學理念。
繞過景觀石就來到了寬闊而美麗的操場。我們的操場功能可齊全了！在操場的右邊，是我們學校的籃球場，每當放學以后，愛好籃球的小朋友們就會在球場上一展他們的球技。圍著操場外圈，就是四條標準跑道。白色的線條在紅色的跑道上顯的更加醒目了。操場的正中間是一塊橢圓形的人造草坪，翠綠色的草坪像鋪了綠地毯一樣軟綿綿的，十分舒服。在這塊綠色的草坪上是我們學校每年舉行足球聯賽的地方，是我們每周一舉行升旗儀式的地方，還是每年舉行書市的地方。操場是我們運動比賽的場地，更是我們游戲玩耍的天堂。在操場上，同學們一張張笑臉猶如春風的花朵，笑聲充滿了整個校園。
走過操場，就來到了升旗臺。升旗臺由花崗石砌成，上面圍著石欄桿。欄桿上雕刻著各種花紋，漂亮極了。旗桿在太陽的照射下閃閃發(fā)光，上面的五星紅旗顯示更加鮮美。雪松挺立在旗桿旁，就像士兵一樣守護著我們的.國旗。
升旗臺旁的雪松掩映著一座古色古香的建筑，這就是——惠風樓。朱紅的墻壁和涂紅的琉璃瓦閃閃發(fā)光。這里是我們學校校長辦公的地方，也是廣播室的所在地。這里可是我們學校的中心。
站在惠風樓前向南北兩面望去，就能看見兩棟高大的教學樣，分別是“潤苗樓”與“琢玉樓”。這里有寬敞明亮的教室，有設備齊全的功能室，還有時尚、先進的多媒體教室。兩棟教學樓跟惠風樓、逸夫妻緊緊地連在一起，把我們學校圍成了一個四合院。如果你漫步走廊，你就會發(fā)現每個教室的墻壁上都掛滿了名人畫像、文學作品、各式各樣的圖書角，還有我們舉辦英語短句書寫比賽展示墻，讓人不緊贊嘆：“這果然是一所百年老校啊”！
從教學樓下來，繞過惠風樓，就是我們學校的小花園了。雖然地方不大，可卻種滿了各式花草樹木。春天小花園里一片生機勃勃的景象，花兒也紅了，草兒也綠了，同學們一下課就鉆進花園里捉迷藏，玩得不亦樂乎；夏天天氣炎熱，小花園又成了小朋友們避暑的好去處；秋天，樹葉飄落同學們在花園里撿拾落葉做標本；冬天，我們又鉆進花園開始尋求小蝸牛，把它帶到教室里玩我們最喜歡的蝸牛爬行比賽……
這就是我美麗的校園，雖然它只是普通的學校，但在我心中，它永遠是最美麗的！
小學四年級作文 篇2
平時在學校里，我們的教室像大花園，同學們親親熱熱友好相處像個大家庭�？墒怯幸惶�，我們午睡結束后，大家正玩著，突然喊叫聲越來越大，我以為他們玩得很起勁，就走過去看了一下，原來王晨名和宋宇航打起來了，圍觀的人越來越多，幾乎我們班的.人都圍上來看了，有些人甚至還為他們加油助威：“宋宇航加油，王晨名加油！”
我走進去說：“你們別打了，再打會兩敗俱傷的�！笨伤麄儏s不約而同地說：“我們打架管你什么事，又不是跟你打�！闭f完又打了我一拳。幸好我用手攔住了他們的拳頭，不然也會被他們打傷的。這時，我在猶豫，要給他們講道理，還是強迫他們不打架呢？我給他們講道理，他們理都不理我，還是盡情的打，我又想起媽媽說的一句話：如果別人打你，你就去告訴老師。我想，假裝去告訴老師可能會停止這場“戰(zhàn)爭”。于是我假裝去了一趟辦公室，他們竟然真的以為我去向老師匯報了，果然停止了爭斗。
今天我做對了。因為我緩解了同學之間的矛盾沖突。
小學四年級作文 篇3
我有一個夢想，一個美好的夢想，那就是當一名老師。
要問這是為什么？那還要從我幼兒園的時候說起，我有一位漂亮的女老師教我們學畫畫，她畫的畫不管是在墻上，還是在紙上，都是栩栩如生。我們看了真是羨慕，幻想著自己什么時候才能畫得和老師一樣的好。每次在她的課上，我都在認真學習畫畫。老師都用那甜美的聲音鼓勵我，說我畫得很棒，一定要相信自己。我聽到這樣的話，我就有一個小夢想，我將來也要做像她一樣的好老師。
后來我經常在電視上看到一些偏遠地區(qū)的小朋友，那里的學習條件非常的艱苦，那一雙雙渴求知識的眼神，深深地吸引了我，那個畫面在我的腦海里深深扎下了根，它使我的夢想變大了，我要去滿足那里小朋友的求知欲望。我現在要努力學習，打好扎實的基礎，到這些偏遠地區(qū)教孩子們學知識，學畫畫，讓他們知道外面的世界是怎樣的，讓他們用手中的彩筆畫出五彩繽紛的世界，畫出他們的'夢想。讓他們好好學習，將來貢獻自己的力量，把祖國創(chuàng)造得更加美好。
夢想載著希望，在我心中產生了一股巨大的力量，就像一雙隱形的翅膀帶我飛翔。只有經過辛勤的勞動與付出，腳踏實地，就能擁有夢想，現在為了我的夢想，我要加倍努力學習，夢想就會離我越來越近，努力了就會成功，把不可能變成可能，終有一天會實現我的夢想。為了大家的夢想，我們一起加油吧！
小學四年級作文 篇4
國慶假期，我和我的好朋友們約好玩“撕名牌”的游戲。
10月1日下午，我來到小公園，在小公園等小伙伴們來。不一會兒，任逸飛、杜御龍、胡倍爾……大家都來了。
我們開始分隊，我們隊有寧睿、曾文翰、劉翰文，另一隊有胡倍爾、任逸飛、杜御龍和李卓霖。
開始大戰(zhàn)了，我隊攻，他們隊守。他們隊的隊員四散奔逃，我們分成兩路追殺而來，兩隊正面交鋒。胡倍爾和李卓霖機警地跑掉了，任逸飛和杜御龍則被撕牌了，我們高興地大喊：“任逸飛、杜御龍OUT！”
第二次大戰(zhàn)開始，首先發(fā)現的“獵物”是任逸飛，我堵住他逃跑的.退路，然后曾文翰繞到任逸飛后面用力一撕，任逸飛“OUT”。用同樣的方法，我們“撕”了杜御龍，但“撕”胡倍爾沒有成功，曾文翰反而被“撕”了。
胡倍爾轉過身就來“撕”我，我和他的手搭在一起像是在比力氣，我一用力胡倍爾倒退兩步，他一用力我倒退兩步，我們僵持不下，都在用力支撐著。汗水把我們的衣服都打濕透了。正在僵持的時候，只聽“嘶”的一聲。我以為自己被“撕”了，嚇了一跳。仔細一看，原來是劉翰文趁胡倍爾不備，悄悄從后面把胡倍爾的名牌撕了。
我們終于發(fā)現了李卓霖，大家商量好采用“包抄”戰(zhàn)術，寧睿把他趕過來我把他“撕”了。誰知李卓霖跑得比兔子還快，寧睿沒追上……
“撕名牌”太好玩了，小公園里充滿了笑聲。
小學四年級作文 篇5
以前我從來沒有見過地球儀，直到今天老師拿來了一個高３５厘米的地球儀我才見到了地球媽媽的真面目．他有一個黑色的塑料底座，是喇叭形狀的，底座上有一個銀白色的塑料支架像一輪新月，標看上有７５，６０，４５等數字，這是它的.緯度，一根軸從球的中間穿過，使球能夠自動的轉．球體是傾斜的，是五顏六色的，其中有３分之２是海洋呢，這個地球儀像小朋友們拍的花皮球．地球儀的表面上有２００多個國家有的像公雞形中國有的像馬頭的澳大利亞，有的似蛋筒冰淇淋的南美大陸，還有的如同恐龍的新幾內亞島……
地球儀不僅外表好看而且還有許多用途．地球儀能讓我們認識世界，還可以免費周游世界，更不用像哥倫布那樣開著輪船冒著風雨和冒著危險的去“環(huán)球旅行”。
地球儀真像一個知心朋友能告訴我能在那里，有了地球儀我就可以到美國迪斯尼樂園去玩一玩，到泰國動物園去看看大象，到埃及去金字塔周圍走走，到日本富士山去摘摘蘋果……而且能坐在家里就能周游全世界．
小學四年級作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在美麗的鳳凰山腳下，那里風景秀麗，特產豐富。
沿著京滬高速公路一直向東，(.)不一會就到了我的'家鄉(xiāng)，一個美麗的小村莊，一排排整齊的瓦房和美麗的鳳凰山隔路相望，村西有一條小河，河水清澈透明，一群群小魚在水里游來游去，河邊的柳枝輕輕地隨風飄動，漂亮極了。
田邊地頭開滿了五顏六色的野花，山上的果樹也結滿了果子，滿臉皺紋的農民伯伯臉上了露出了滿意的笑容。地下有豐富的礦產資源，黑色的金子——煤，它的品質很好，用處很多，煉鋼、發(fā)電、取暖做飯……
這就是我可愛的家鄉(xiāng)。
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