四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
溫柔的微風(fēng)從半開(kāi)的窗戶中悄悄地鉆進(jìn)屋里，將我從睡夢(mèng)中喚醒。我揉著惺忪的睡眼望向窗外——東邊的地平線泛起來(lái)絲絲光亮。萬(wàn)籟俱靜中，我看到了新的一天從遠(yuǎn)方漸漸地走了過(guò)來(lái)。
而我，則又踏上了那條既熟悉又陌生的看不到盡頭的成長(zhǎng)之路。
眼前的風(fēng)景像走馬燈那樣不停地變化著，有的使人眼前一亮，有的使人百般疑惑，還有一些只會(huì)使人由心底發(fā)出莫名感慨。
幾個(gè)孩子從我身旁飛快地跑過(guò)，就像我小時(shí)候一樣，和幾個(gè)朋友一起，自由自在、無(wú)憂無(wú)慮。
不知是誰(shuí)家的.院子里傳來(lái)幾聲狗吠，驚得鳥(niǎo)兒從屋檐上飛走，慌忙中翅膀碰到了樹(shù)枝。從活蹦亂跳的葉子間隙中透過(guò)來(lái)的光晃得叫人眼花繚亂。
路邊的風(fēng)景很美，可我不能停下來(lái)。
走過(guò)清晨和午后的時(shí)候，夜晚便來(lái)了。
雖然黑暗寒冷，可街邊的片片霓虹，空中掛著的點(diǎn)點(diǎn)星辰，都給它帶來(lái)了不一樣且神秘的色彩。
雖然我只身一人的走在路上，可我知道我并不孤獨(dú)。
雖然在我腳下的路漫長(zhǎng)曲折，可在這過(guò)程中感受到的種種，也就讓我覺(jué)得走完這條路，并不困難。
當(dāng)光顏如箭穿過(guò)，日子堆積成山之后，歲月降賜予收獲給我，我也可以看到那期盼了很久的遠(yuǎn)方。
清晨又即將到來(lái)，陽(yáng)光還會(huì)是那么燦爛美好……
四年級(jí)作文 篇2
從櫻桃開(kāi)花開(kāi)始我就一直盼著吃櫻桃，幾場(chǎng)雨后櫻桃終于紅了！
這棵櫻桃樹(shù)是我一周歲那天媽媽種的，現(xiàn)在長(zhǎng)得枝繁葉茂有幾層樓那么高了。媽媽說(shuō)今年是大年，我們做櫻桃醬吧。我開(kāi)心地拿著盆子和媽媽去摘櫻桃，只見(jiàn)樹(shù)枝上掛滿了紅的青的黃的櫻桃。熟透的櫻桃紅里透紫，宛如紅寶石般的躲在樹(shù)枝里，好看極了。我手腳并用利落地爬上樹(shù)，直接坐在樹(shù)枝上摘櫻桃。我家櫻桃的外皮十分薄，晶瑩剔透的好像里面的汁水都要流出來(lái)似的，我迫不及待地摘了一顆紅紅的櫻桃放進(jìn)嘴里，酸酸甜甜的真好吃啊！口感比買來(lái)的鮮美多了，讓人吃了還想吃。媽媽說(shuō)摘櫻桃時(shí)要把柄摘下來(lái)，這樣明年這個(gè)地方又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的'。原來(lái)摘櫻桃也有講究�。�(shù)枝最高處的櫻桃像一串串的紅瑪瑙已經(jīng)很熟了，但我怎么也夠不著，樹(shù)枝太細(xì)也承受不了我的體重，我急得抓耳撓腮的，把樹(shù)枝鋸下來(lái)摘？媽媽說(shuō)你把樹(shù)枝壓下來(lái)我來(lái)摘，按照媽媽說(shuō)的，我用力壓樹(shù)枝媽媽摘櫻桃，很快我們摘了滿滿一盆，我看著盆里的櫻桃心里美滋滋的。
這次摘櫻桃真是讓我受益匪淺呀！讓我知道了摘櫻桃的方法，還懂得了與人合作能夠做得更好。
四年級(jí)作文 篇3
爸爸和媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲，我對(duì)他們敬而遠(yuǎn)之。唯獨(dú)對(duì)爺爺親近，但是爺爺也有一個(gè)缺點(diǎn)：愛(ài)管閑事。
有一天，爸爸媽媽不在家，我非常高興：可以打開(kāi)電腦玩?zhèn)�夠。正當(dāng)我玩得起勁時(shí)，門(mén)鈴?fù)蝗豁懥耍瑝牧�，爸爸媽媽殺了個(gè)回馬槍。我趕緊關(guān)上電腦，裝出若無(wú)其事的樣子。開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是爺爺帶著我小堂妹來(lái)了。嘿嘿！一場(chǎng)虛驚，我叫了聲“爺爺”就急忙打開(kāi)電腦，又開(kāi)始廝殺開(kāi)了。小堂妹可不太聽(tīng)話，在我身后一個(gè)勁兒的央求我：“我玩一會(huì)兒行嗎？我玩一會(huì)兒……”真煩人。在沙發(fā)上看報(bào)紙的爺爺發(fā)話了：“讓給你小妹玩，聽(tīng)話！”那簡(jiǎn)直是命令的`口氣。我只好一摔鼠標(biāo)，離開(kāi)電腦。小妹可不管我生不生氣，高興地玩了起來(lái)。爺爺見(jiàn)我不高興，笑了笑，瞇著眼睛，用手捋了捋胡子：“哥哥應(yīng)該像個(gè)哥哥，應(yīng)當(dāng)照顧好妹妹，你看你，都十多歲了，總自己玩?zhèn)�痛快，像樣嗎？”我在一旁玩著皮球，不再理他。心想：幸虧爺爺不在我家常住，真愛(ài)管閑事！
但是，后來(lái)爺爺常來(lái)，見(jiàn)到我就說(shuō)學(xué)習(xí)、做人和誠(chéng)實(shí)等等，我真想對(duì)爺爺大聲喊：爺爺，你這是一個(gè)愛(ài)管閑事的爺爺。
四年級(jí)作文 篇4
在寒冬臘月里，松、竹、梅傲立于風(fēng)雪之中，被人們稱為“歲寒三友”。今日，我想贊頌一下梅花。
梅，它看上去似乎有些弱不禁風(fēng)，但你可能怎么也想不到它竟然傲放于寒風(fēng)中。梅有各種不同的顏色，有白的、黃的等等。它的花瓣摸上嫩嫩的，像嬰兒的肌膚一般，柔柔的，但又感覺(jué)這花瓣似乎充滿了水分，只要稍微一用力，好像就能把里面的水分給擠出來(lái)似的`。梅的枝干對(duì)于整棵樹(shù)來(lái)說(shuō)是很粗的。深褐色的枝干，給人一種沉重、幽深的感覺(jué)，像被雨水打濕了，我想這是霜吧！
一根枝條上梅花開(kāi)的很少，但在同一個(gè)點(diǎn)上很少能看到只有一朵梅花�？赡芩鼈兪桥吕浒�，在互相取暖呢！我風(fēng)趣地想著。
不過(guò)再看看，卻發(fā)現(xiàn)梅的顏色并沒(méi)有月季那樣耀眼，形態(tài)也沒(méi)有荷花的婀娜多姿，反而透露出一種冰清玉潔的韻致。它看上去十分樸實(shí)、清淡，但又有一種韌勁蘊(yùn)藏在里面。梅，開(kāi)在深冬，娘雪的天氣。當(dāng)一片片的雪花覆蓋在它那“柔嫩”的花瓣上時(shí)，它又顯得那樣耐寒。梅與松柏為伍，它用自己那清淡、樸實(shí)的顏色裝點(diǎn)著自然，它顯那樣富有生命力。
我看到臘梅花，就像看到了那幾張熟悉的面孔。是啊，他們也像臘梅一樣：清淡、樸實(shí)、頑強(qiáng)。他們?cè)谀胤瞰I(xiàn)著，正如梅在冬日里無(wú)聲無(wú)息的綻放，在一夜之間那冬天充滿生機(jī)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵�，它用最普通的方式來(lái)體現(xiàn)自己的“高貴”，這就是“歲寒三友”——梅。
四年級(jí)作文 篇5
昨天，我在路邊看到了三只麻雀的混戰(zhàn)，我沒(méi)有想到麻雀之間也會(huì)有激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，便停下腳步，津津有味地觀賞起來(lái)。
早上，我正走在上學(xué)路上。突然，路邊好像有什么東西在叫，定睛一看，哦，原來(lái)是兩麻雀在打架，它們一個(gè)伏在地上，另一個(gè)趴在它的身上，一口一口狠狠地啄著它，在地下的那個(gè)呢，也不甘示弱，用兩只腳猛烈地凳著上面一個(gè)的肚子，我走到離它們不到一米遠(yuǎn)了，它們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，匆匆忙忙地飛起來(lái)，落在房頂上。過(guò)了一會(huì)兒，它們覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了，就又開(kāi)戰(zhàn)，它們?cè)诜孔禹斏弦惶聛?lái)，在空中扇動(dòng)著翅膀，喙不時(shí)撞在一起，發(fā)出“唧唧唧”的`聲音，只見(jiàn)這只小鳥(niǎo)凌空一跳，翅膀向后猛地一扇，像一只離弦的箭一樣，對(duì)著另一只麻雀疾速俯沖過(guò)去，尖尖的嘴巴想把敵人一下子置于死地，另一只麻雀聰明極了，它一閃身，差點(diǎn)讓啄它的麻雀撞到地上。突然，又有一只麻雀加入了戰(zhàn)斗，一會(huì)兒是這只打那只，把那只趕出去老遠(yuǎn)，一會(huì)兒又是兩只聯(lián)手，把另一只趕到樹(shù)叢中，它們就這樣一打來(lái)，一打去，最后輸了的小鳥(niǎo)垂頭喪氣地飛走了，而贏家就高高興興地去找食了。
真是意想不到，原來(lái)小鳥(niǎo)的世界也有“戰(zhàn)爭(zhēng)”，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，弄懂這些知識(shí)，加油！
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