四年級(jí)作文[通用8篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
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四年級(jí)作文 篇1
我鄰居阿姨家有個(gè)小妹妹，今年5歲了。
她常常梳理著兩個(gè)短短的朝天小辮兒，走路的時(shí)候兩個(gè)小辮一翹一翹的。她的臉胖嘟嘟的，彎彎的眉毛，又高又尖的鼻子，櫻桃似的小嘴，讓人看了總想咬一口。一雙水靈靈的大眼睛一眨一眨的，好像會(huì)說(shuō)話(huà)似的，非常可愛(ài)。
有一次，她來(lái)我家吃飯，我問(wèn)：“你喜歡吃什么？”她說(shuō)：“我要喝湯�！蔽医o她盛了一碗稀飯（當(dāng)時(shí)沒(méi)做湯）。她卻說(shuō)：“我不喝稀飯，我要喝湯�！闭f(shuō)完，便站到了凳子上，嘟起小嘴直跺腳。我又問(wèn)：“你喝什么湯呀？”“我不知道什么湯，反正我就是要喝湯。”阿姨問(wèn)：“你是不是要喝西紅柿蛋湯？”
她歪著小腦袋，眨了眨眼睛說(shuō)：“是�！卑⒁逃檬种钢杆�.鼻子說(shuō)：“你要要記住這種湯叫西紅柿蛋湯，不要等別人問(wèn)你，你還不知道這種湯叫什么�！泵妹霉致暪謿獾卣f(shuō)：“知道了，西紅柿湯�！蔽覌寢尳又腿プ鰷恕�
在媽媽做湯的過(guò)程中，妹妹一直不停地問(wèn)：“湯還沒(méi)做好��？”“先吃點(diǎn)兒米飯吧！”我給她盛了一小碗米飯，她卻只吃了一小點(diǎn)。一會(huì)兒，西紅柿蛋湯來(lái)了，我妹妹一口氣喝了三碗，小肚子像個(gè)西瓜似的，直到撐得喝不下了為止，當(dāng)時(shí)把我們給嚇壞了。
看，這就是我的妹妹，不達(dá)目的不罷休，聰明、可愛(ài)又淘氣的鄰家小妹！
四年級(jí)作文 篇2
我是一只普通的小烏龜，曾經(jīng)擁有一個(gè)溫馨、幸福的家庭。然而有一天，不幸降臨到了我們身上。一向健康的爺爺?shù)昧瞬恢沃Y，渾身潰爛。幾天后，我隨著家族所有成員一同遷徒。離開(kāi)爺爺死去的那條日漸渾濁的河，離開(kāi)了那條記錄著我的快樂(lè)和悲傷的河。
我們找了一天又一天，游過(guò)了一條又一條河，也沒(méi)有看到能夠安身的清水河。反而更加明白了人類(lèi)是如何破壞我們的家園：那河邊到處傾倒的垃圾，發(fā)出令人作嘔的惡臭；那沒(méi)經(jīng)過(guò)處理的生活污水，就直接排入河中；那劇毒農(nóng)藥的.殘留物，大量流入河中；更有那一座座工廠(chǎng)排出的大量致命毒水……
在長(zhǎng)途跋涉的遷徒中，爸爸又倒下了。我沒(méi)有忘記爸爸臨終前的囑托，帶著大家繼續(xù)尋找。我們游過(guò)了九百九十九條河，就是找不到一條可以安家的清水河。而我的烏龜家族成員們一個(gè)個(gè)都染上了重病，皮膚潰爛，呼吸困難。突然一股惡臭的油水向我沖來(lái)，我一下子被嗆暈了過(guò)去，頓時(shí)失去了知覺(jué)。
“哇，好清澈、好透明的水呀！我終于找到安身之所了，你們快來(lái)看呀。”醒來(lái)后我大聲叫到。但沒(méi)有回音，仔細(xì)一看，原來(lái)我在一個(gè)魚(yú)缸里，這個(gè)魚(yú)缸里只有我一只孤零零的小烏龜。我的家人呢？這難道就是我追尋的歸宿嗎？我看著那一缸清澈透明的水，久久不能回神……
四年級(jí)作文 篇3
媽媽常說(shuō)自己不善于交際，不會(huì)和人打交道，但媽媽有一個(gè)法寶，能夠讓她很好地與人相處。這個(gè)法寶，就是尊重。媽媽常說(shuō)，只有尊重他人，才能被別人尊重。
有一次，我和媽媽兩個(gè)人在馬路上看到一個(gè)穿著破破爛爛的中年人，他的頭發(fā)亂糟糟的，胡子把他的嘴蓋住了；他的.眼睛看不見(jiàn)，只能用手摸索著拉著二胡。他的面前放著一個(gè)搪瓷杯，里面有幾個(gè)硬幣。媽媽和我站在他的不遠(yuǎn)處，靜靜地聽(tīng)完一首曲子后，媽媽塞給我五塊錢(qián)，讓我放到那個(gè)人的搪瓷杯里。我不是很愿意，因?yàn)槲矣X(jué)得他是一個(gè)讓人討厭的乞丐。但我又擔(dān)心被媽媽批評(píng)，所以只好拿著五塊錢(qián)走過(guò)去�？熳呓臅r(shí)候，我把錢(qián)一扔便往回走。五塊錢(qián)，被扔在了搪瓷杯外面。
媽媽走過(guò)來(lái)，蹲在乞丐的面前，撿起那五塊錢(qián)，輕輕地放進(jìn)了那個(gè)搪瓷杯里，然后和我一起離開(kāi)。我問(wèn)媽媽為什么要給乞丐錢(qián)。媽媽很?chē)?yán)肅地告訴我，那個(gè)人不是乞丐，而是街頭藝人，他靠自己的技術(shù)吃飯，是值得所有人尊重的。我們沒(méi)有任何理由因?yàn)樗墓ぷ鞯膬?nèi)容和工作場(chǎng)合而去歧視他。
雖然我不是太明白街頭藝人是什么意思，但我知道，他是自立更力地靠自己的勞動(dòng)吃飯，我為我剛才的行為感到慚愧。我又一次走到拉二胡的叔叔面前，把我身上僅剩的兩塊錢(qián)，輕輕地放在他的搪瓷杯前。身后，傳來(lái)一陣輕脆的二胡聲，這首曲子我知道，是祝你平安。我回過(guò)頭，看著那個(gè)拉二胡的中年人，他的臉上滿(mǎn)是笑意。
我，也開(kāi)心地笑了。因?yàn)槲以谧Ｄ闫桨驳那永�，�?tīng)出了感謝尊重。
四年級(jí)作文 篇4
春天來(lái)了，百花盛開(kāi)，看！鳥(niǎo)兒在那里唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。看！美麗的蝴蝶在那兒跳著青春的舞蹈。真是一幅生機(jī)盎然的風(fēng)景畫(huà)呀！
動(dòng)物學(xué)校里也是熱鬧非凡：有的動(dòng)物在歡叫著，愉快地做著游戲；有的動(dòng)物為了一點(diǎn)兒小事?tīng)?zhēng)吵不休……反正，整個(gè)校園都是生機(jī)勃勃。
誒？那個(gè)班怎么安安靜靜的？難道是紀(jì)律不好，被老師罰坐？不像啊，我記得上一節(jié)課他們班是思品課，思品老師是最討厭體罰的。想著想著，上課零響了，教數(shù)學(xué)的猴老師一手提著包，一手提著尺子，邊說(shuō)話(huà)邊笑者走了進(jìn)來(lái)：“恩，不錯(cuò)嘛，今天這么安靜……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，猴老師的眼睛已經(jīng)充滿(mǎn)了殺氣，也板起了臉，氣得頭發(fā)都豎了起來(lái)：“好啊！我還以為今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了呢——我們班這么安靜，原來(lái)一個(gè)個(gè)都睡著了，哼！都給我站起來(lái)！”回答猴老師的，只有一陣陣回音。
這時(shí)，猴老師的腦子已經(jīng)“火山噴發(fā)”了把尺子往桌子上一扔，大吼一聲：“都給我打起精神來(lái)！你看看你們一個(gè)個(gè)，都是些什么樣子：小豬趴在桌子上，嘴里還流著哈喇子，流得整個(gè)桌子都是；小兔的頭整個(gè)趴在桌子上，兩只耳朵還不停的晃動(dòng)，好像在跳舞一樣……�！蹦锹曇羧缤奖赖亓�，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。
在猴老師“獅吼功”的`“打擾”下，前排的小豬和小狗終于清醒了過(guò)來(lái)，它們強(qiáng)打起精神，站了起來(lái) 。猴老師氣勢(shì)洶洶的“質(zhì)問(wèn)”它們：“你們竟然趕在上課的時(shí)候睡覺(jué)？真是膽大包天�。。�！是不是又熬夜玩游戲啦？！”“老師，不是的，實(shí)在是各科布置的作業(yè)太多啦！我們寫(xiě)不完呀！”說(shuō)完，小狗再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，看看小豬，它也早已經(jīng)在“夢(mèng)周公”了……
猴老師這才知道，錯(cuò)的是它自己，它走到學(xué)生前，摸著它們的頭，忽然覺(jué)得它們很可愛(ài)，很可愛(ài)……。
四年級(jí)作文 篇5
如果我是多拉A夢(mèng)，我就會(huì)幫助大家驅(qū)走一切的困難。
如果我是多拉A夢(mèng)，我要給大家一個(gè)道具——魔法時(shí)鐘。這可不是普通的時(shí)鐘哦，假如我把時(shí)間調(diào)到七點(diǎn)，就是十二點(diǎn)也會(huì)跑到七點(diǎn)，神奇吧！
一天，我走到大街上，看到許多汽車(chē)排著長(zhǎng)隊(duì)，焦急地按著喇叭。噢，原來(lái)是兩輛車(chē)相互撞在一起了，從而發(fā)生了交通堵塞。我想了想，可以用魔法時(shí)鐘來(lái)解決呀！我拿出魔法時(shí)鐘，現(xiàn)在是九點(diǎn)三十，正是大路的高峰時(shí)期，我把它撥成七點(diǎn)，這樣就不會(huì)撞車(chē)了，人們也可以按時(shí)上班，不怕遲到啦。
我又到了市場(chǎng)的珠寶店，發(fā)現(xiàn)那兒的老板正在大哭，原來(lái)有兩個(gè)小偷用調(diào)虎離山之計(jì)偷走了一件價(jià)值數(shù)萬(wàn)元的'珠寶。我拿出魔法時(shí)鐘，現(xiàn)在是六點(diǎn)四十我把他調(diào)到小偷偷竊的時(shí)間六點(diǎn)十分，我和老板一起抓住了小偷并把他們送到了警察局。這就是小偷應(yīng)得的懲罰。
如果我是多拉A夢(mèng)，我要幫助大家，把世界變得更美好。
四年級(jí)作文 篇6
我是一個(gè)從小就五音不全的孩子，我對(duì)音樂(lè)十分沒(méi)有天賦。所以，我并不會(huì)唱歌，也并不會(huì)表演樂(lè)器，可我最喜歡的事情，卻是聽(tīng)歌。我沒(méi)有唱歌跳舞的天賦，卻對(duì)音樂(lè)有著靈性。對(duì)音樂(lè)的旋律記得格外清楚，只要我聽(tīng)過(guò)一遍的歌曲，在其他地方聽(tīng)到那首歌，我就能在它播放之前，把它一首歌曲的旋律全都哼唱出來(lái)。
所以，我也特別喜歡聽(tīng)歌。我每天都要聽(tīng)一首歌，或是日文，或是法語(yǔ)，或是粵語(yǔ)，或是英語(yǔ)……或是情歌，或是老歌，或是動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌，或是激情如火的歌，或是傷悲動(dòng)情的歌……各式各樣的歌曲，每次，我沉浸在歌曲的.海洋中，都覺(jué)得心靈受到了一次又一次的享受，感到十分舒服抒情。每每都能讓我本該焦慮難受的心情轉(zhuǎn)而平靜下來(lái)，變得安靜舒怡;每每都能讓我恐懼緊張的心情，變得舒展平緩不再緊張，或是放松心情;每每都能讓我生氣憤怒的時(shí)候，變得不再激動(dòng)，平靜地?fù)Q一個(gè)角度去想這件事情，變得不再憤怒……所以說(shuō)，歌曲是我的好朋友，它在我難受的時(shí)候，安慰鼓勵(lì)我……
歌曲，更是我的好老師，它教會(huì)了我心境才是最重要的。人生，換個(gè)角度看，也會(huì)變得格外美麗……
聽(tīng)歌，我最?lèi)?ài)的事情。
四年級(jí)作文 篇7
北京大學(xué)是一所歷史悠久的百年名校，也是一個(gè)令無(wú)數(shù)人向往的地方。這次夏令營(yíng)，我們有幸走進(jìn)了北大，來(lái)了一次親密接觸，并聆聽(tīng)了一場(chǎng)讓我受益匪淺的講座。
那一天，我們?cè)缭绲爻粤嗽顼垼妥宪?chē)，向北大出發(fā)。一路上，我們有說(shuō)有笑的，不到半個(gè)小時(shí)就到了。一下車(chē)，我就被校門(mén)吸引住了，北大的校門(mén)古色古香，朱紅的大門(mén)和綠色的琉璃瓦顯示了最高學(xué)府的特色，真是不同凡響；“北京大學(xué)”四個(gè)大字蒼勁有力，在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝。
在老師的帶領(lǐng)下，我們迫不及待地走進(jìn)報(bào)告廳，靜靜地等待老師的`到來(lái)。過(guò)了幾分鐘，一個(gè)黑人走了進(jìn)來(lái)，他用英語(yǔ)說(shuō)了一大堆。雖然我也學(xué)了幾年的英語(yǔ)，可卻什么也沒(méi)有聽(tīng)懂。幸好后來(lái)輔導(dǎo)員孫星學(xué)姐給我們做了翻譯，我才明白剛才講的內(nèi)容。
后來(lái)，又有好幾個(gè)人出來(lái)給我們講話(huà)，給我印象最深刻的就是北大狀元王宇學(xué)姐的話(huà)。她說(shuō)，在高考中，數(shù)學(xué)考滿(mǎn)分是非常困難的，而她就是考了滿(mǎn)分的人。這得益于她有檢查的習(xí)慣，才避免了扣分，要不她就與北大失之交臂了。一番話(huà)，說(shuō)的我好慚愧。我就是那種粗心大意的人。她還用自己切身的經(jīng)歷，給我們闡述了預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的重要性。她的講話(huà)一結(jié)束，現(xiàn)場(chǎng)就響起了熱烈的掌聲。
這一天，我明白了：這不僅僅是一次講座，更是對(duì)我一生的激勵(lì)。今后，我一定要向他們那樣，積極的進(jìn)取，追求進(jìn)步，讓自己越來(lái)越優(yōu)秀！
四年級(jí)作文 篇8
有的人的童年充滿(mǎn)快樂(lè)，有的人的童年充滿(mǎn)憂(yōu)愁，而在我的童年里發(fā)生了一件令我至今仍記憶猶新的事。
在我五歲那年的冬天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)塑料娃娃。塑料娃娃的頭發(fā)是金黃色的，小臉蛋粉紅粉紅的，嘴唇小小的、紅紅的，就像櫻桃一樣，讓我忍不住想親親它。我非常喜歡它。它就像一個(gè)美麗的小公主，既可愛(ài)，又漂亮。
有一天，天氣很冷，我穿許多衣服還覺(jué)得冷。突然，我想起了我的塑料娃娃還躺在床上，而且也沒(méi)有穿衣服呢。我急忙跑回家，從床上把塑料娃娃拿下來(lái)。我想：怎么給它取暖呢？我猛然想起我手涼的時(shí)候，媽媽讓我烤烤火，我的手就不涼了。想到這，我高高興興地把我的塑料娃娃拿到火爐邊，然后就放心地出去玩兒了。天快黑的時(shí)候，媽媽叫我回家吃飯，我才想起我的塑料娃娃。但我眼前的塑料娃娃已不是以前那個(gè)可愛(ài)、漂亮的小公主了，而是變成了一個(gè)渾身黑乎乎的丑八怪了。我哭著跑去找媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)野凑漳闫綍r(shí)給我取暖的方法給娃娃烤火�？墒�，娃娃為什么會(huì)變成這個(gè)樣子呢？”我指著娃娃哭著說(shuō)。媽媽笑著安慰我說(shuō)：“這個(gè)娃娃是塑料做的`，塑料是不能靠近火的，一旦靠近火，塑料就會(huì)融化的。你把娃娃放在火爐旁，當(dāng)然會(huì)變成丑八怪了。好了，不要傷心了，下次再給你買(mǎi)個(gè)更好的娃娃�！蔽宜贫嵌芈�(tīng)著媽媽的話(huà)，心里一直在琢磨著塑料為什么不能靠近火呢。不過(guò)媽媽?zhuān)瑫?huì)給我買(mǎi)更好的娃娃的，想到這我又高興地笑了。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了。每當(dāng)我和媽媽上街買(mǎi)東西經(jīng)過(guò)玩具店，我總要看看那些可愛(ài)的、漂亮的娃娃�？吹酵尥蓿鍤q那年的事立刻就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，就像昨天剛發(fā)生過(guò)的一樣，記憶猶新。
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