【優(yōu)】實用的四年級的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的四年級的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
她不是耀眼的明星；不是舉世聞名的大名人；也不是萬人敬佩的大領導。她是平凡的不能在平凡的，普通的不能在普通的一個人。也是我最敬愛的`一個人——我的奶奶。
奶奶今年74歲了。一張飽經(jīng)風霜的臉上爬滿了皺紋，稍微發(fā)矮的身材走起路來挺胸抬頭的。一到冬天都會戴一頂藍色的帽子。
我小的時候父母都在外打工家里只有奶奶照顧。她每天都起的很早但睡的卻很晚，每天所有的家務都要她做。姐姐以升入初中奶奶就在小巷口看著姐姐的身影。
今年下夏天，媽媽應勞累過度并臥在床，只有奶奶每天照顧我們?nèi)�。就這樣連續(xù)了幾個月。從沒有一句怨言。
這就是我的奶奶。
四年級的作文 篇2
星期五，我們學校組織到金山秋游，這是我進入小學的第一次秋游，一大早，爸爸媽媽還沒有喊我，我就自己醒來了，吃完早飯后，我來到學校和同學們一起集中坐包車去金山公園。
到了公園大門口，岳宇軒媽媽給我們找了一個導游，為我們介紹金山。進了金山，導游一路上給我們講了水漫金山的故事，帶我們參觀了白龍洞，江天禪寺，大雄寶殿。在白龍洞，講了白娘子和小青青的故事，旁邊還有她們兩個人的石像;在大雄寶殿，給我們介紹了四大金剛;在江天禪寺的后面，有一面鏡子，在鏡子里可以看見山和寶塔。游覽結束，我們就找了塊空地坐下來野餐，同學們都把東西拿出來給大家吃，這個時候，周瑞杰媽媽特地趕來，為我們大家拍了很多照片，我們還拍了集體照，大家爭先恐后的在鏡頭前擺著各種姿勢。我們還玩了千變?nèi)f化的.游戲。
老師說：“集合了!”。我們迅速的收拾東西，整好隊，排隊往大門口走。在大門口，我們又分小組拍照。愉快的秋游活動結束了，我們大家玩得都很高興!
四年級的作文 篇3
我們都知道魔術師劉謙的手上有秘密，可是我們的手上也有秘密。
今天，老師就告訴了我們手上還有一只“眼睛”呢！剛開始我們都不相信，老師便說讓我們做一個游戲，用摸東西的方法，看我們能不能摸出什么。
我首先把摸東西的手伸給同桌，然后轉過頭，心想會是一個什么東西呢！我同桌在這時放到我的手上一個東西，我感覺它軟軟的.。還是一個圓的。我想一定是橡皮，于是說是：橡皮。我睜開眼睛一看頓時眉開眼笑，我答對了。
這個時候該同桌猜了，我想做一個惡作劇。我以迅雷不及掩耳之勢把一個東西放在他的手上，只見他左想右想。說是放鉛用的盒子。我大笑起來，我的同桌中了我的計了。這不是裝鉛的盒子，這是橡皮，因為我把橡皮放盒子里讓他摸盒子。這一次他不行了。
老師說時間到了，我們就結束了。老師又說手上還有“嘴巴”呢。我想手上怎么有“嘴巴”呢！老師說，做手勢就是手上的嘴巴。
這時我想起來幾天前，我們開散學典禮時，我們班的一個人，得了17個本子（因為，我們每評一個獎，就發(fā)2-4個）。我們班所有全部同學對他豎起大拇指，無聲地說：“你真牛啊�！笨窗�，我們手上的這張“嘴巴”夸獎別人時一點也不遜色吧？
其實，手上的秘密還有很多，還有我們沒發(fā)現(xiàn)的。這個手有許多的秘密有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
四年級的作文 篇4
在唏噓的千年里，思念化作夢陪伴在身邊。
我似乎可以看到你抱著我痛哭的一瞬間，
眼淚順著臉頰落到地上，
你說過不會離開我，但我食言了。
生命是那么的卑微，我在這一刻離去了，
又在另一個時空再度復蘇，
睜開雙眼看清那虛無縹緲的宇宙，
當我和你的距離不再是那冰冷的屏幕，
而是溫暖又寬大的胸懷，
我會毫不猶豫的擁抱你，
感受溫暖帶給我的快樂。
請允許我最后吻你一次，
我怕我又會失去你，
一次次的`離別，一次次的重逢，
換來的只是一個人的孤獨與寂寞。
你看著水晶里安詳熟睡的我，
我看著躺在地上不會醒的你，
那是怎樣的悲傷？
是自己被愛封印，
是我把回憶埋葬。
風，輕撫著我的尸體，
任由寒冰遮掩住淚水，
不久就會有人代替我愛你。
請永遠忘記我的存在，
請永遠離開我的世界。
“滴答滴答”流逝的東西是不會再回來的，
我會把深藏在心里的秘密告訴你，
讓你知道我有多愛你。
像琉璃般破碎的情，
似有似無，雕刻在我背上的自由之翼在召喚我，
做了兩千年的夢，是時候該醒了。
同樣的故事，同樣的人，同樣的選擇，同樣的結果。
即使已輪回千次萬次。
再深的情也經(jīng)不住時間的考驗，
告訴傻傻的自己，該放手了。
——致兩千年后的自己
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