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四年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
北海公園位于北京的中心，是一座歷經(jīng)八百多年的皇家園林。名勝古跡游覽了不少，但北海公園是我最喜歡去的地方。
陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，爸爸媽媽帶著我和哥哥來(lái)到北海公園游玩。
走進(jìn)公園的大門(mén)，映入眼簾的，是五彩繽紛的花壇和碧水環(huán)繞的瓊島。極目遠(yuǎn)望，到處是蒼松翠柏，亭臺(tái)樓閣，綠樹(shù)紅墻的景色充滿了詩(shī)情畫(huà)意。
北海公園水面開(kāi)闊，波光閃閃，湖面上的游船星星點(diǎn)點(diǎn)，隨波逐流。我們一行四人來(lái)到岸邊的碼頭，租了一條電動(dòng)游艇，開(kāi)始暢游美麗的'北海。
我和哥哥輪流駕駛游艇，當(dāng)船長(zhǎng)的感覺(jué)真是太好了。沿著湖岸的，是一棵棵婀娜的綠柳，秋風(fēng)吹過(guò)，柔美的柳枝隨風(fēng)起舞，好像是在歡迎我們的到來(lái)。
緩緩地行駛在寬闊的湖面上，從南岸到北岸，又從東岸到西岸，五龍亭、白塔、萬(wàn)佛寺、瓊島春蔭，一處處造型別致的景觀，真是美不勝收。
坐在游艇上放眼四望，碧水藍(lán)天，秋風(fēng)送爽，迎風(fēng)拂面的是山清水秀鳥(niǎo)語(yǔ)花香。置身于秀麗的湖光山色，船在水中行，人在畫(huà)中游，真是開(kāi)心極了。
美麗的北海公園讓人流連忘返。不知不覺(jué)兩小時(shí)過(guò)去了，太陽(yáng)西墜，落日熔金。金色的晚霞灑滿了湖面，染紅了公園的每一個(gè)角落，讓這座舉世聞名的皇家園林更加美麗動(dòng)人。
四年級(jí)作文300字 篇2
夜深了，母親的罵聲像一把小錘子，一下一下的在我內(nèi)心深處鑿著，難道，真的是我錯(cuò)了嗎？
我像一只疲倦了的小豬似的在床上昏昏沉沉的睡著，我忘了一切是非，媽媽走進(jìn)我的房間，拿起空空如也的作業(yè)本，怒氣沖沖的把我從床上揪了起來(lái)，轉(zhuǎn)眼，又給了我一巴掌，我捂著臉，兩行晶瑩而又委屈的淚從我的眼眶里流了出來(lái)……
媽媽拿起我的讀書(shū)筆記二話沒(méi)說(shuō)撕了個(gè)粉碎，我的心像被刀插了一樣痛，可媽媽卻絲毫沒(méi)有顧及我的感受，只顧著自己罵的痛快。
好心見(jiàn)我撲在桌子上哭著更是火上加油，便拿起鞭子，在我的背上抽打著，一陣陣的疼痛驅(qū)使著我的眼淚往下流，我抬頭看了一眼媽媽，只見(jiàn)他那雙深陷的眼睛里寫(xiě)滿了無(wú)奈……
媽媽讓我表個(gè)態(tài)，問(wèn)我今后怎么學(xué)習(xí)，可她見(jiàn)我一言不語(yǔ)，又被我惹惱了，不過(guò)母親這一次沒(méi)有對(duì)我進(jìn)行皮鞭的`抽打，而是給我指身邊不同等級(jí)的人，分別過(guò)著什么樣的日子，看著母親那雙寫(xiě)滿了歲月滄桑的眼睛，我明白了這不是皮鞭的抽打，這是別樣的疼愛(ài)是母親對(duì)我的諄諄教誨。母親想讓我通過(guò)這些傷痕更加奮發(fā)努力。
夜深了，我臉上的淚水也慢慢的干了，母親那別樣的疼愛(ài)，究竟是為了什么？
四年級(jí)作文300字 篇3
那個(gè)微笑，我至今還未忘記，它是那么使人溫暖，使人自信。
那一次，我不知怎么，語(yǔ)文成績(jī)考得很差。那幾天，我情緒很低落。上課時(shí)，我總是刻意避開(kāi)老師的目光，漸漸地感覺(jué)自己與班級(jí)同學(xué)疏遠(yuǎn)，大多數(shù)同學(xué)用惋惜和期待的目光看著我，希望我振作。是呀，我為什么會(huì)考得這么差呢？我一無(wú)所知，也不知該如何面對(duì)？
在一次語(yǔ)文課上，我還是一如既往地心不在焉，老師突然說(shuō)：“請(qǐng)這位同學(xué)朗讀課文！”我順著老師的目光看，是叫同桌朗讀。同桌這次考得比我還差，可他還是面帶微笑站起來(lái)，一點(diǎn)也沒(méi)有受到成績(jī)考差的影響，大聲地朗讀著課文，坐下來(lái)時(shí)嘴角依舊掛著微笑。這個(gè)微笑像陽(yáng)光般溫暖、明亮，一下子觸動(dòng)了我的心靈，這時(shí)我為自己的.脆弱感到一絲羞愧。老師又指了我，叫我站起來(lái)朗讀，我看見(jiàn)同桌向我微笑，好像在對(duì)我說(shuō)：“加油，你是可以的！”我鼓起了勇氣，行云流水般朗讀完了課文，教室里響起了一陣熱烈的掌聲……
很久很久以后，我還是忘不了那個(gè)微笑，那是微笑的力量是那么偉大、那么神奇，它給了我勇氣、自信，并解開(kāi)了我的心鎖，讓我樂(lè)觀，讓我開(kāi)朗。
后來(lái)，只要有憂愁的人，我都會(huì)給他一個(gè)微笑，打開(kāi)他的心鎖，讓微笑接力傳播著友愛(ài)……
四年級(jí)作文300字 篇4
如果說(shuō)我長(zhǎng)大了，就要通過(guò)這一件事。
有一次，在學(xué)校里，剛上完體育課。郝凝澈的腳腕被歪著了，她只好走路一瘸一拐的，很不舒服，也很別扭。我趕忙跑過(guò)去扶著她。她對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！李香逸�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，我們好朋友就應(yīng)該互相幫助嘛�！睆哪且院�，我和郝凝澈成了形影不離的好伙伴。以前，在幼兒園，我和郝凝澈不在一起。相處的時(shí)間少，所以，我和郝凝澈常常不能互相幫助，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大啦，有條件，就應(yīng)該多多幫助同學(xué)。我長(zhǎng)大了，就應(yīng)該多多幫助他人。
在家里，我和郝凝澈親如一家人，常常在一起做做作業(yè)，有時(shí)候不會(huì)的題互相討論。非常和諧。
我也經(jīng)歷過(guò)郝凝澈帶給我的'許多有趣的事情。有一次，小聰突然失蹤了，我和郝凝澈集體出動(dòng)小學(xué)作文 ，郝凝澈拿了個(gè)大網(wǎng)子，我拿了個(gè)棍子。最后在鞋柜里面找到了。當(dāng)時(shí)，小聰還在有現(xiàn)在得吃小米呢！我們之間的互相幫助，架起了一座友誼橋。
四年級(jí)作文300字 篇5
我的小區(qū)里有一棵高大的楓楊樹(shù)。每天來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛從它下面開(kāi)過(guò)。我每天上學(xué)放學(xué)也都要經(jīng)過(guò)它身旁。
這棵樹(shù)非常高大，大約有五層樓那么高，最低的一串樹(shù)葉要兩個(gè)我疊起來(lái)才能夠著。樹(shù)皮很粗糙，有些地方還很尖銳，容易扎手。它的樣子斑斑駁駁，看起來(lái)非常古老。樹(shù)干很粗，支撐著上面的枝葉。我伸手去丈量，發(fā)現(xiàn)我一個(gè)人圍不過(guò)來(lái)。
樹(shù)條和樹(shù)枝伸展出去，像一把巨大的傘。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，綠葉就“沙沙”作響，在風(fēng)中翩翩起舞。媽媽費(fèi)了九牛二虎之力跳起來(lái)摘下一根枝葉。這根枝葉中間有一根葉柄，左右兩排綠色的葉片對(duì)稱分布。也正是因?yàn)檫@樣的分布，才使得那淘氣的陽(yáng)光從葉間的縫隙灑落下來(lái)，在地面留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)。
最引人注目的要數(shù)楓楊樹(shù)的果實(shí)了。果實(shí)是棕色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去特別顯眼。一串串果實(shí)垂直地掛下來(lái)，好像簾子一樣。近看，每一個(gè)小小的果實(shí)都很奇怪，圓圓的`，上面還長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，像極了一只只蒼蠅。有些“蒼蠅”的翅膀大張著，有些則收得很攏。這些種子就是靠“翅膀”利用風(fēng)傳播的吧！
這可真是棵神奇的楓楊樹(shù)。自然界可真奇妙啊！
四年級(jí)作文300字 篇6
小時(shí)，那兒是我們玩樂(lè)的場(chǎng)所；現(xiàn)在，它卻成了永遠(yuǎn)的回憶。那兒就是家鄉(xiāng)的小樹(shù)林！
打我記事起，那片樹(shù)林就矗立在那了，我經(jīng)常與別的小伙伴去那玩捉迷藏，挖蚯蚓。可以說(shuō)，我小時(shí)候有一半的.時(shí)間在家里，有一半的時(shí)間在林子里。
那片林子不大，西邊挨著片池塘，北邊挨著片稻田；東邊挨著片菜地，南邊便是條小路。正因?yàn)樗闹芮鍍�，才使得這兒成為我們玩樂(lè)的場(chǎng)所，也正因?yàn)榇笕苏也坏�，所以我們一玩就是幾個(gè)小時(shí)，直到玩倦了才各自回家。
一次， 我躲在一棵大樹(shù)后面。我一抬頭，看見(jiàn)一條黃黃的東西在頭頂上晃來(lái)晃去，我的第一個(gè)反應(yīng)就是———蛇！我嚇連滾帶爬地跑出來(lái)，并大聲喊叫。小伙伴們一起小心翼翼地走過(guò)去…。。 哪有什么蛇？！ 分明是一根繩子在樹(shù)上晃！ 我感到無(wú)地自容， 悄悄地溜了！
現(xiàn)在我因?yàn)樯蠈W(xué)而搬到城里來(lái)了，但我的心中卻仍掛念著那片讓我快樂(lè)的樹(shù)林！
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