四年級的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的四年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
我的拿手好戲像成千上萬個小星星，但最拿手的好戲還是一個運動會項目——跳遠。讓我在時光的水晶球里，找出那段影像，回放一下，大家來看看我的拿手好戲吧！
在跳遠比賽當天，一共有三次跳遠機會。我不負眾望，三次都沒踩線。第一次跳兩米零三，第二次跳兩米零七，第三次跳一米五九，只見我信心滿滿地站在橫線前，下蹲，屈膝，擺手，腳尖立起，身體就像一只振翅欲飛的.大鳥。我氣沉丹田，擺手幅度加大，就像飛機起飛前的助跑一般。嗖的一聲，我飛起來了，向著前方疾馳而去。就這樣三次跳出的成績加在一起，我就輕而易舉的獲得了桂冠，九點五九的好成績，咱們班的同學都被我獲得桂冠而贊嘆不已。
你要問我，我是怎樣獲得跳遠桂冠的，那你可就問對人了。跳遠可不是三天打魚兩天曬網(wǎng)能成功的，必須堅持不懈才會獲得幸運女神的譽顧。首先，不管刮風下雨，你都必須得跑，然后跳，如果覺得自己跑地還不夠快，可以在自己的腳上綁一個半斤重的沙袋，繼續(xù)跑，跑到跟沒有綁沙袋的速度一樣的時候，下掉沙袋，繼續(xù)助跑，這樣你可以跟風的速度相比了。跑到自己滿意為止后再給自己制定目標，限在一米之內(nèi)，接著跳，到兩米以外為止，就這樣一直不停的練，練到運動會開始為止。
跳遠使我快樂，給我?guī)砹藰s譽和歡呼聲，我也要繼續(xù)加油，讓自己年年獲得桂冠！
我的拿手好戲——跳遠，希望成為我永久的拿手好戲！
四年級的作文 篇2
我家養(yǎng)了一只小螃蟹，它在盆子里生活了很長時間，并且十分兇猛。今天，家里來了一位“不速之客”-——大閘蟹。
大閘蟹剛進水里，小螃蟹就展開了第一輪攻擊。小螃蟹真是一點都不好客，只見小螃蟹以迅雷不及掩耳的速度爬上大閘蟹的背，賴在那里不肯下來。大閘蟹不甘示弱，猛地把背抬起來，還揮舞著它的兩個鉗子。小螃蟹從大閘蟹背上滑下來。第一局，大閘蟹勝。
小螃蟹發(fā)起了第二輪進攻。它狠狠地夾住了大閘蟹的腿，大閘蟹痛得揮舞著鉗子，想夾住小螃蟹，無奈盆子太小，行動不靈活，只得敗下陣來。見大閘蟹無可奈何自己，小螃蟹就更不手軟了。第二局，小螃蟹勝。
沒過多久，它們又開始第三番較量——搶食物。我投下一些小蝦米，大閘蟹立刻大口大口的開吃了，小螃蟹生氣地推著“入侵者”，也開始搶蝦米，大螃蟹一擠，小螃蟹就到一邊去了，就這樣，你推我，我推你。等它們推累了，小螃蟹鉆到大閘蟹肚子下，兩人安安靜靜享用它們的美餐，讓人懷疑剛剛那場激烈的'斗爭有沒有打響過。
一場螃蟹間的較量就這樣結(jié)束了。
四年級的作文 篇3
我的學校座北朝南，校園是個簸箕形的。走進校園首先映入眼簾的是幢粉紅的三層教學樓。
教學樓前屹立一根高高的旗桿，旗桿頂端是一面迎風飄揚的五星紅旗。每當星期一的`早晨全校師生排著整齊的隊伍站在操場上參加升國旗儀式。國旗的前面是一個橢圓形的大花壇，花壇里面種植著各種各樣的花草，有月季，有芍藥，有曇花，有梅花，還有菊花和玫瑰等不同的花卉。不同的是春天開芍藥，夏天開玫瑰花，秋天開菊花，冬天開梅花，還有夜晚才會綻放出嬌嫩花瓣的曇花，它們都在爭芳斗艷。
教學樓左側(cè)是一幢五層高的樓房，第一層是食堂，供老師和學生里面吃飯，上面幾層都是學生信宿。二三層住女生，四五層住男生。右側(cè)是辦公樓，老師開會、辦公都在那里。
下課了，同學們都在操場上玩雙杠呀，蕩秋千啊，說啊笑啊…。。玩的可高興了！
每當我走進這環(huán)境優(yōu)美的校園里就有一種耳目一新的感覺。我愛我的美麗校園！
四年級的作文 篇4
當我們獲得第一張獎狀時，令我們難忘的時那老師遞給我們獎的時刻；當我們的衣服第一次破了時，令我們難忘的是媽媽那補衣服的過程，當我們遭受到第一次的挫折時，令我們難忘的是老師與同學鼓勵的話語！
令人難忘的第一次的事情有很多，我最難忘的則是媽媽那天在雨季洗衣服。
那天是早上的五點半左右，每天的這個時候，我都會被鬧鈴給叫醒，當我起床時，聽見外面析析瀝瀝的.下雨聲和洗衣服的聲音，我便那是媽媽在洗衣服，于是我跳下去對媽媽說：媽，下雨了，衣服過一會再洗羅。沒事，還有幾件就洗完了。媽媽微笑著說，你快點準備，馬上就要遲到了。聽著媽媽這句話，我眼淚不禁就流了下來，看著媽媽這背影，突然覺得有點對媽媽的愧疚，想想前一天的晚上媽媽還在學校接我。
洗完衣服后，媽媽又忙著把我送到學校來，這讓我覺得，媽媽真的是好偉大，好偉大。
媽媽那天的每一個動作，每一句話，都深深的有機體在我腦海，讓我無法忘記，我會永遠地記住它。
一個個細節(jié)敘說著一段段愛，一段段榮耀，一段段幸福，一段段鼓勵，媽媽的這個細聲對我來說是一段段愛，一段段鼓勵，每當覺得累的時候，想起媽媽的這段小的細節(jié)，都會使我充滿活力，因為我要給我的媽媽帶來榮耀，使我充滿活力，因為我要給我的媽媽帶來榮耀，我要通過自己的努力告訴媽媽，媽媽的操勞不會是一無所獲的。
難忘的細節(jié)帶給我們一段難忘的回憶，痛苦，有悲傷，有愉悅，有幸福，更有愛，面對痛苦，悲傷我們要學會忘卻，面對愉悅，幸福和愛，我們要學會銘記。
令人難忘的第一次有很多，像一句話，一個動作直至一個眼神，往往，我們經(jīng)歷過的事容易忘卻，讀過的文學作品容易忘卻，但事的某個動作，文學作品中的某個卻會讓我們銘記于心，這就表明細節(jié)容易在人腦中留下深刻的印象。
讓我們銘記令人難忘的第一次吧！
四年級的作文 篇5
親愛的爸爸媽媽，在一個個風雨交加的夜晚，你們都那么關(guān)心我，把我看做希望。我非常感謝你們照顧我了十二年，感謝這十二年中你們?yōu)槲易龅囊磺惺虑椤?/p>
親愛的爸爸，我的自覺性不高，您為了我的學習，為了看著我學習進步，不玩游戲，努力學習，放棄了能賺大錢的外地工程，只參加了內(nèi)地的`小工程。您還為了我的讓我的眼睛好轉(zhuǎn)，每天我學習時，您都坐在我身邊，看著我學習。當我頭低下去時，您都會親切的提醒我。我有題目不會做時，您也會第一時間講解給我聽。當我分神時，您也會嚴格的批評我，因為那樣會使我三心二意，不但做作業(yè)的速度很慢，而且質(zhì)量也不好。老師常說：“學習看態(tài)度，態(tài)度好，學習就好。態(tài)度不好，學習就不好�！�
親愛的媽媽，您每天五點鐘左右就要起床為我們做早飯，做好飯后您還要叫我們起床。每天吃完飯您還要騎電車送我上學，不管風吹日曬。把我送到學校后，您還要幫妹妹穿衣服，然后再喂妹妹吃飯，最后送妹妹去上幼兒園，在這時間段內(nèi)，您是全家最忙的一個人。可過了這時間段，您還是很忙。送完妹妹后開始洗碗，洗完碗后掃地，掃好地了又拖地，拖完地又擦桌子……干完這一切您給自己做午飯，吃完午飯您才有時間休息一會兒。到了下午，您又忙碌起來。有時晚上爸爸不在家，您就更忙了，幫妹妹把作業(yè)做完，又來我屋督促我，雖然您不賺錢，可您卻是我們家里最忙碌的一個。
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，十二年就過去了，童年也過去了。接下來就是初中，初中要更加勤奮才能拿到好成績。親愛的爸爸媽媽，接下來我一定會更加努力，不辜負你和媽媽的期望。
最后祝親愛的媽媽爸爸身體健康，平平安安！
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