四年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
在舞蹈隊(duì)中，總有一個(gè)最耀眼的女孩。她的笑，總是那么燦爛，讓人忘記了一切煩惱。因?yàn)樗屛颐靼琢撕芏嗟览�，她很少有生氣的時(shí)候，讓人一看就會(huì)讓人覺(jué)得他是個(gè)名副其實(shí)的漂亮女孩。她，就是一直以來(lái)，我和倩倩最好的朋友——任靜然（*溫暖的陽(yáng)光*）
“你努力努力，絕對(duì)能當(dāng)新生一代的博腕！”說(shuō)實(shí)話，我很羨慕她的文采，已經(jīng)上過(guò)兩次小作家書刊，還當(dāng)了兩次的明星小作家，真的是讓人不得不佩服。我發(fā)自心底的說(shuō)出這句話�！安�，還差得遠(yuǎn)呢，你可不要抬舉我了�？纯慈思夷菽荩遣庞形牟赡�！”別的同學(xué)一看，就知道我們又在討論校訊通了，每天上學(xué)，我們（倩倩婧然 我）都會(huì)相約在一個(gè)地方。校門口外，一起聊著我們最愛(ài)的校訊通�！拔矣指铝�，來(lái)看啊~”倩倩開(kāi)心地說(shuō)�！安粫�(huì)吧，你可不要再更新了，你還嫌你的XXT不夠多啊，起碼等等我這個(gè)小輩�。 蔽也粷M意的低下了頭，假裝生氣的跺著腳�！扒�，誰(shuí)讓你比我們寫的晚呢！”倩倩調(diào)皮的沖我吐了吐舌頭�！捌鋵�(shí)你寫的真的非常不錯(cuò)，只不過(guò)你要常更新啊！每次更新一篇都要用心，不然你更新再多篇也沒(méi)有用的。”婧然她沖我甜甜一笑，對(duì)我說(shuō)�！岸�，我以后會(huì)注意的。倩倩前輩，婧然前輩，以后還要你們多多承讓�。 蔽覍�(duì)著她們抱抱拳，開(kāi)心的說(shuō)。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你每次那甜甜的微笑，舞臺(tái)上的.你，就像一個(gè)惟我獨(dú)尊的舞后。忘記了其他人的存在；平時(shí)，你就像一個(gè)不求任何回報(bào)的和事老，幫我和倩倩化解矛盾；畫室里，你就像個(gè)畫家，認(rèn)真的勾勒著每一筆，每一劃；演講臺(tái)上，你那專注的眼神和富有磁性的嗓音讓所有人都陶醉其中；你的一切一切，我都看見(jiàn)了哦！我相信，一路上，有倩倩的：“你還差很多！”再加上你的：“相信你，加油！”我一定會(huì)成功！
1個(gè)人，有2個(gè)人的幫助，才能成為3。在然然心中，一直有一個(gè)幸福公式：婧然+倩倩=成功的我。在清爽的秋季，讓我們像小金橘一樣有綻放絢麗的色彩，我們的約定：初中，我們來(lái)了！在寫博的路上，我不會(huì)孤獨(dú)；平時(shí)，我有這樣好的伙伴，我，是世上最幸福的人……
Ps1：這是然然地真實(shí)感受喲，你們倆答不答應(yīng)也要答應(yīng)了，嘻嘻……不許反悔哦~~
Ps2：在《彥川一中的三好女生》中間穿插一段我和婧然童鞋的故事，想必大家是不會(huì)介意滴��！那就讓親耐滴小博友們見(jiàn)證我們?nèi)忝弥g的友誼吧!
四年級(jí)的作文 篇2
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園，只要你走進(jìn)校園，就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里到處都充滿了綠色，學(xué)校每個(gè)角落都綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
學(xué)校門口的花壇里，長(zhǎng)著一棵生機(jī)勃勃的鐵樹(shù)，它的枝葉像一把巨大的梳子，只不過(guò)它很淘氣，用它梳頭，肯定會(huì)把頭梳得頭破血流。
我們教室的前后也都是綠色的樹(shù)木。有高大的梧桐樹(shù)，有葉子厚厚的，開(kāi)起花來(lái)像燈炮一樣玉蘭樹(shù);有一年四季散發(fā)著香味的樟樹(shù)，有挺拔的俊秀的翠竹。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉、竹葉就在窗戶外顫動(dòng)，發(fā)出沙沙的響生，仿佛在向老師和同學(xué)們問(wèn)好。下課后同學(xué)們有的在樹(shù)下盡情玩耍，有的`在樹(shù)下不聲不響的休息、看書。大家呼吸著新鮮空氣，精神飽滿，幸福極了。我們學(xué)校綠色的植物真是太多了。長(zhǎng)廊上的迎春花，操場(chǎng)邊的太陽(yáng)花，就連排練廳的墻上，也長(zhǎng)滿綠色的爬山虎。它們有的高，有的矮，形狀各異，五彩繽紛。雖然有一些我叫不出它們的名字，但是它們都很可愛(ài)，是它們給同學(xué)們帶來(lái)了新鮮的空氣，是它們?yōu)橥瑢W(xué)們遮擋陽(yáng)光、風(fēng)雨，使我們愉快地學(xué)習(xí)。
這就是我們的校園，處處充滿了綠色，我們要好好地愛(ài)護(hù)它，讓這綠色永不退卻。
四年級(jí)的作文 篇3
以前，我只知道有螳螂這種生物，但連螳螂的樣子都不知道。這個(gè)暑假，我與螳螂都彼此了解不少……
我走在草地上，突然一只怪物闖入我的視線，書上說(shuō)螳螂長(zhǎng)有三角形的頭，還有一把大刀……呀，這不就是螳螂嗎！于是我壯著膽子，把螳螂小心翼翼地關(guān)進(jìn)了籠子�，F(xiàn)在，我就要觀察螳螂了！
雖然我知道螳螂愛(ài)吃蟋蟀與蟬，可我上哪去找呢？于是，媽媽帶我去天目山的一片大草地。我把螳螂放到草地上，螳螂的頭靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，不一會(huì)兒就找到了目標(biāo)—一只蟋蟀。螳螂迅速靠了過(guò)去，用它那大刀鉤住了蟋蟀，蟋蟀當(dāng)然不服，蹬著它那強(qiáng)有力的后足，螳螂對(duì)準(zhǔn)獵物的淋巴咬下去，淋巴受損，后足也停止了蹬腿，說(shuō)明蟋蟀基本上是死了，螳螂吃獵物一般從頭吃起，但比如像zheng斯這樣有翅膀的獵物，螳螂唯獨(dú)會(huì)卸下翅膀不吃，這是為什么呢，因?yàn)槌岚蛱�，難以下咽，所以只有翅膀逃過(guò)一劫。
螳螂吃完后，就把大刀折起來(lái)，真像一個(gè)正在禱告的'人。可是麻煩事出現(xiàn)了——螳螂硬是不肯進(jìn)盒子，我實(shí)在沒(méi)辦法，只好直接罩住了螳螂，螳螂總算安靜了下來(lái)。
還沒(méi)多久，螳螂又開(kāi)始了造反，它不斷敲打盒子，我耳朵都快摩出繭了。螳螂了做累了，就開(kāi)始舔觸須，這不耳朵不好受了，眼睛卻看煩了，我也拿它沒(méi)辦法。
勇敢、靈活，這就是我的寵物——螳螂，你喜歡嗎？
四年級(jí)的作文 篇4
生活中，我發(fā)現(xiàn)了很多有趣的科學(xué)秘密，接下來(lái)就讓我們一起去探索有趣的科學(xué)奧秘吧。
一天早上，天氣非常溫暖，奶奶看了爺爺一直生病難受，于是奶奶對(duì)姑父說(shuō)：“今天我們?nèi)ド缴蠠惆伞?于是姑夫問(wèn)別人借了一輛車，拿了東西就出發(fā)了，我們過(guò)了一個(gè)黑洞，又進(jìn)到了一個(gè)山路，來(lái)到了一個(gè)石頭多的路上，一路上一直響出吱、吱、吱的響聲，好像車底盤被什么東西磨了一樣，終于到達(dá)了山頂進(jìn)了廟，奶奶對(duì)神像說(shuō)：“保佑爺爺身體健康……”祈福完我們就下山了，來(lái)到了剛才那條路，車子又發(fā)出了同樣的聲音，突然，我們的車子不能動(dòng)了，我們下車一看底盤磨了幾個(gè)洞，里面的機(jī)器也被磨壞了，原來(lái)是爸爸和媽媽太胖了，兩個(gè)人一共加起來(lái)有四百斤，爸爸媽媽的`體重實(shí)在是太重了，把車的底盤壓低了，底盤又被地面磨壞了，于是姑父叫了一輛拖車，把車子拖到了修車廠，我們晚上才回到了家。
回到家之后，我馬上打開(kāi)電腦查找車子問(wèn)題發(fā)生的原因，原來(lái)地球上有很大的摩擦力，所以車子被人的重量壓低后，底盤就會(huì)和大地發(fā)生摩擦，我不禁大笑起來(lái)，原來(lái)是這么回事啊。
四年級(jí)的作文 篇5
一天，我去找我的一個(gè)朋友玩，馬上天黑了，我只好和他告別。
在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)還有個(gè)清潔工奶奶在掃地，她的頭發(fā)全白了，穿著一身破舊的衣服，眼睛里布滿了血絲，手上的皮膚特別粗糙。
我上前關(guān)切地問(wèn)道：老奶奶，這大冷的天您怎么還沒(méi)下班�。±夏棠檀鸬�，不，已經(jīng)下班了，我想把這剩下的一些掃完再走，我一下子眼睛濕潤(rùn)了，心里特別慚愧，那天自己吃完水果亂扔果皮，耽誤老奶奶的下班時(shí)間了。
這時(shí)，一陣風(fēng)猛然吹過(guò)，地上又落了一大堆樹(shù)葉，我?guī)屠夏棠桃粔K打掃完才回家。
謝謝你老奶奶，是你讓我們的城市變得整潔干凈，你就像大地的`美容師。還像花園里的園丁，通過(guò)除蟲(chóng)剪枝，讓花園里的花朵變得更加?jì)善G美麗。
老奶奶，您是一個(gè)讓我敬佩的人，您的工作看起來(lái)微不足道，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)是件大問(wèn)題，我們生活的城市離不開(kāi)您，同時(shí)，我們每個(gè)人也要養(yǎng)成不亂扔果皮紙屑好習(xí)慣，讓我們共同保護(hù)我們美麗的家園。
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