四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)十分幸福的家庭,我們家有三口人,監(jiān)督大使——爸爸,勞動(dòng)大使——媽媽,娛樂大使——我。這就是我們十分幸福的家庭。就讓我來介紹一下我家風(fēng)云人物的經(jīng)典事例吧!
娛樂大使——我。只要我一在家我家緊張的氣氛就一下子變得非;钴S,向那次,我在家寫完作業(yè)之后覺得沒意思就讓我爸我媽和我一起出去打羽毛球,我們是比賽的'形式,輪流當(dāng)裁判,剩下兩個(gè)PK,我們打的可激烈了,誰也不讓誰。直到玩得筋疲力盡為止,都十分開心。所以爸爸媽媽就封我為娛樂大使。
監(jiān)督大使——爸爸。有一次我剛寫完作業(yè),本來想出去玩,誰知半路殺出個(gè)程咬金——爸爸,非讓我寫作文,我不寫,之后他苦口婆心的說了一大堆話。這才讓我聽了他的命令——寫作文。結(jié)果我胡亂寫了一通,剛想出去,爸爸就把我拉了回去,讓我看看自己的杰作,然后又苦口婆心的說了一大堆話,我終于認(rèn)輸了,就把作文認(rèn)認(rèn)真真的重寫了一遍,這下可算過關(guān)了。嗯,真不愧是我們家的監(jiān)督大使啊!
勞動(dòng)大使——媽媽。我的媽媽非常干凈整潔,家務(wù)活都是她的事。有一次我看見媽媽在干活,怕他讓我干,就想偷偷跑出去玩,沒想到我剛跨過家門就被媽媽叫了回去。讓我?guī)退苫睿也幌敫,可是我看見媽媽那么辛苦就想:幫著干點(diǎn)吧,活到?jīng)]干多些,媽媽卻很高興。媽媽說:不是想讓你干多些活,是想讓你感受一下勞動(dòng)的辛苦和快樂,知道自己動(dòng)手自己做事才能豐衣足食。媽媽真不愧為勞動(dòng)大使呀!
這就是我們的一家子,你要是感興趣就來我家呆幾天感受感受我們家的幸福氛圍吧!
四年級(jí)的作文 篇2
清晨,我便來到了運(yùn)河風(fēng)光帶,這里空氣清新,容易讓人陶醉。
一走進(jìn)這個(gè)景區(qū),火紅的楓葉紛紛落下來,自已像是一只頑皮的蝴蝶,在楓樹下自由地玩耍。走過楓林,你便會(huì)看見一條清澈的湖水,那就大運(yùn)河,湖邊種的'柳樹姑娘不停地晃動(dòng)她美麗的小辮,我會(huì)情不自禁地對(duì)柳樹姑娘說:“你真美呀!”這時(shí),我會(huì)像湖底扔幾塊石子,波光粼粼的水面波紋像陣陣麥浪。
咦!仔細(xì)聽,清脆的小鳥叫聲,像是在唱?jiǎng)勇牭母枨杪曇易哌M(jìn)楓林,我像一位獵人,似乎尋找那小鳥的去處,可是,又被孩子們的歡笑聲引了出來。哦!湖的對(duì)面有游樂場(chǎng),游樂場(chǎng)是孩子們的最佳去處,所以,我一路狂奔起來。高大的摩天輪不斷轉(zhuǎn)圈,海盜船一會(huì)往這邊一會(huì)往那邊搖,人們的歡聲笑語(yǔ)包含了整個(gè)運(yùn)河風(fēng)光帶。
運(yùn)河風(fēng)光帶是我最喜歡的旅游景區(qū)之一,古老文化包含了運(yùn)河風(fēng)光帶,里面還有好玩的好吃的,娛樂場(chǎng),清澈的湖水保證吸引你,怎么樣?你想來嗎。我隨時(shí)歡迎你的到來。
四年級(jí)的作文 篇3
橡皮筋能開西瓜,琴形紙能托起二十本書,陽(yáng)光下用放大鏡燃燒樹葉……生活中還有很多科學(xué)奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
例一:用放大鏡在陽(yáng)光下燒樹葉。我們平常在夏天烈日炎炎的陽(yáng)光中,用放大鏡燒樹葉,這是最有趣的事情了。那光照在鏡面上,被鏡子的強(qiáng)烈陽(yáng)光反射到樹葉上,樹葉被陽(yáng)光燃燒了,仿佛是一個(gè)打了敗仗的將軍,垂頭喪氣,等著長(zhǎng)官來斬。因?yàn)榉糯箸R兩面是凹下去的,具有聚光性,所以能燒著葉子。
例二:用琴形紙托起幾本書。我們平常用琴形紙托起書,這種實(shí)驗(yàn)都做過無數(shù)遍了。因?yàn)榍傩渭埨锩嬗腥切危切尉哂蟹(wěn)定性,而這么多三角形,也足夠托起幾本書,最多托起二十本書,連我的手也要用勁壓,才能夠把三角形壓扁。
例三:用電線使燈泡發(fā)光。我們先用電線連接電池,電池是導(dǎo)電廠,電線是傳遞員,而電線和燈泡是不可分開的.,那個(gè)連接點(diǎn),正是那小圓孔,所以它們是三兄弟,少一樣燈泡是不會(huì)發(fā)亮的。比如電站、電梯,高鐵和電瓶車,都是用電來發(fā)動(dòng)的,所以世界上是不能缺少電的。
通過這幾件事請(qǐng)讓我懂得,不管遇到什么事,都要細(xì)心觀察。
四年級(jí)的作文 篇4
媽媽的朋友送給我們一些小雞,一些大雞。大雞已經(jīng)會(huì)下蛋了。小雞萌萌的很討人喜歡。剛生出來的小雞就像一個(gè)雞蛋那么大,如果遠(yuǎn)看著這些小雞就會(huì)像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)了腿的雞蛋在跑,離近了才會(huì)看清楚他的'真面目。她那嫩黃色的絨毛摸著非常舒服,就像摸著一團(tuán)棉花,柔柔的,軟軟的。早上九點(diǎn)半左右媽媽把雞小雞撒出來,讓小雞吃食。小雞吃飼料或喝水也很有意思。吃雞食的雞爭(zhēng)先恐后。上去了這只,又?jǐn)D出了那只,來了那只,這只又?jǐn)D出來了,這只小雞的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的。突然一只雞不知道叼住了什么,后面一群雞追著,原來是一只小蟲子。剛搶完食物,他們有的休息,有的喝水,還有的嬉戲。那些喝水的小雞先點(diǎn)頭喝,仰頭咽很可愛。
大雞每天至少下兩個(gè)蛋,最多下三個(gè)蛋。一天早上我去撿雞蛋的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有一個(gè)很大的雞蛋。我去問媽媽:“媽媽,為什么這個(gè)蛋這么大呢?”媽媽說:“這個(gè)叫雙黃蛋,兩個(gè)黃在一個(gè)蛋殼里,就像同時(shí)生兩個(gè)小寶寶一樣!蔽一腥淮笪颉_有一次我和媽媽在撿雞蛋時(shí)。剛撿到一個(gè)雞蛋后,有一只雞又下了一個(gè)蛋,正巧被我們看見了。這些雞真可愛。
我很喜歡雞,特別是小雞,給我?guī)砹嗽S多新鮮的事情。
四年級(jí)的作文 篇5
二十年可以改變一切,但唯一不變的是心中的那份光芒還在亮著,我們的人生會(huì)改變,現(xiàn)實(shí)可能會(huì)改變,但這一切都擋不住那顆熾熱的,燃燒著的心在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上行走。
二十年后,我可能是一位醫(yī)生,救死扶傷是我的天職,無論在何時(shí)何地你都可以看見我的足跡。我也許在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),我也許在貧困荒涼的山區(qū),我也許?世界上沒有疾病是我最大的.愿望,身為醫(yī)生,我無比自豪。二十年后,我可能成為一名科學(xué)家,研究科學(xué),貢獻(xiàn)社會(huì)是我一生中不可缺少的一部分,造福人類是我的使命,鉆研、探索是形容我的專用詞。為了美好的明天,為了幸福的未來,成為一名科學(xué)家,我無怨無悔。二十年后,我可能成為一名教師,小樹長(zhǎng)成棟梁材,不忘園丁培養(yǎng)恩。我要繼承恩師的重?fù)?dān),當(dāng)一名教師。有人說:“老師像蠟燭,犧牲了自己,照亮了別人。老師如春雨,潤(rùn)物細(xì)無聲!蔽覑劾蠋煟鼝劾蠋熯@個(gè)稱呼。當(dāng)一名教師,我將用知識(shí)滋潤(rùn)祖國(guó)明天的希望。
二十年后,我將成為一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,無論我身在何方,我都會(huì)為社會(huì)出一份力,為我們的明天添加光彩。無論是什么都無法阻擋我那一顆熾熱的,燃燒著的心。
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