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小學四年級作文[優(yōu)選9篇]
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的小學四年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
這周三,激動人心的平潭時報小團又開始了第二期活動----觀看電影《橫沖直撞好萊塢》。
《橫沖直撞好萊塢》由執(zhí)導《速度與激情》系列的導演林詣彬擔任編劇、導演和監(jiān)制,由七星娛樂、光線影業(yè)強勢出品。演員陣容也頗為強大,由我們熟知的趙薇、黃曉明、佟大為聯(lián)合主演。這是一部愛情、友誼及夢想大片,充滿了歡笑與冒險。
這部電影主要寫了主人公小明每天嚴格規(guī)劃未來的一切,并打算不久之后與女朋友妍妍結(jié)婚。但這一美好愿望被妍妍去美國找工作的重大消息給搞砸了。小明打算不辭辛勞地到美國尋找妍妍。在尋找女朋友的道路上,他先是遇上了酷愛電影的佟大為,接著碰到旅游團的導游趙薇薇小姐,然后三人一同在旅館里遇到了曼尼,而這個曼尼是一個犯罪團伙的首領(lǐng),那個趙薇薇小姐居然也是犯罪團伙的`一員,但因長期在美國給曼尼打工,想念家人,開始對曼尼欺騙同胞的行為感到厭惡。他們從曼尼口中得知,妍妍被曼尼綁架了。而后他們四人開始談判,準備在“pinkparty”上用錢交換人質(zhì)。趙薇薇用珍貴藥材換來的錢本來作為回國資金,但她為了救妍妍,把錢全部給了曼尼。小明,佟大為及趙薇薇又經(jīng)過一重重困難,可誰知曼尼不守信用,在“pinkparty”上大鬧一場。最后大家團結(jié)一致,想盡各種辦法,使盡全身解術(shù),終于將妍妍從曼尼手中救出來。曼尼及犯罪集團其他成員被押進了警察局,趙薇薇因為曾加入過犯罪集團也被帶進了警察局。小明和佟大為發(fā)了段視頻給辦案警官,救出了趙薇薇。他們?nèi)擞衷诒本C場相遇了。
這部電影告訴我們,在生活中,愛可以使人付出一切。當一個人曾經(jīng)深切的愛過另一人,就不要再因為一些現(xiàn)實而恨他(她),要把愛化成關(guān)心、理解。還有就是:夢想離我們并不遙遠,只要努力,就會成功!
看完了電影,小們隨著平潭時報諾怡姐姐,來到了電影播放室,看看幕后的工作人員和機器是怎樣工作的。小們都得到了滿意的答案。電影是由電腦服務(wù)器來控制電影放映機播放的。電影放映機有點像幻燈機,里面有透鏡和氙燈,氙燈的燈泡是石英做的,里面充滿氣體,導電快、亮度高;膠片一張張通過透鏡和氙燈,放映到影院的屏幕上。目前所有的影片都是通過加密的移動硬盤從電影制作公司千里跋涉運送過來。今后數(shù)字影片通過衛(wèi)星傳送,將大大提高安全性能和傳遞效率。
周三,我們一起看大片!今天,平潭時報小們不僅看了一部電影,收獲了人生道理,還揭秘了一個神奇的電影幕后世界。
小學四年級作文 篇2
清晨,一縷陽光透過薄紗般的窗簾鋪在溫暖的被窩上。爬起來,拉開窗簾,玻璃上一層灰白色的水霧,像是給窗戶套上了一個防塵袋。窗外的風聲已漸漸停止,取而代之的是冬日里暖暖的陽光。
約好了同學去江邊公園溜達。到處都是那么寧靜、美好。走在蒙上了霜花的小路上,感覺腳下有點滑滑的,步伐似乎也不自覺地輕快了起來。幾個成年人哼著小曲兒擦肩而過,臉上盡是很享受的神情,隨著清脆的鳥鳴聲,邁著慢悠悠的步子,漫步在鵝卵石鋪成的小道上。
在幾個星期前,這兒還有一小片殘留下來的綠色,現(xiàn)在卻是連枯黃色的雜草都已寥寥無幾了。大樹們可憐極了,它們在往日里擁有的美麗“綠衣裳”,也已經(jīng)被冷酷無情的北風刮走了,只剩下那些孤零零的樹枝。不過每天總是會有好多在這里過冬的小鳥站在樹枝上,嘰嘰喳喳的,仿佛都在陪它們聊天呢。小草們因為怕冷全都躲進了泥土里,它們要好好睡上一覺。直到來年,春姑娘設(shè)置的'鬧鈴響起時,它們才會再度把腦袋探出地面。路旁成片的景觀花朵也都戴上了霜花小帽,靜靜地聆聽江水奔騰的腳步聲。而路邊的臘梅正落落大方的露出了笑臉,給散步的人們送去一陣又一陣芬芳的香味兒……
試著放慢你的腳步,等一等自己的心情,來感受一下冬日那寧靜的清晨吧!
小學四年級作文 篇3
我5歲那年老師教會了我一樣值得我們相信的東西——夢想。老師說:“夢想,就是自己想要做的事情。”我心想:有可能春天的那第一滴雨水就是我們的夢想,有可能夏天火熱的太陽就是我們的夢想,也有可能秋天落下的葉子……
我5歲那年老師教會了我一樣值得我們相信的東西——夢想。老師說:“夢想,就是自己想要做的事情!蔽倚南耄河锌赡艽禾斓'那第一滴雨水就是我們的夢想,有可能夏天火熱的太陽就是我們的夢想,也有可能秋天落下的葉子就是我們的夢想,還有可能冬天里漫天飛舞的雪花就是我們的夢想?磥,夢想,就是我們心中所想的,身邊所看得到的。
當我6歲時,我想當老師,因為老師可以給予孩子們知識。老師是孩子們的父母,有一句俗語道:上課老師是家長,下課老師是同學。我愿意做這樣的老師,我想做這樣的老師,更想用愛心去培育祖國未來的花朵。
當我8歲時,我想做一名科學家,科學家可以給人們發(fā)明更方便的東西。有飛機、火車、小車,甚至于更方便的東西,我幻想著自己去發(fā)明、去創(chuàng)造,讓世界各個地方的人們都能享受到我?guī)Ыo他們的方便與快樂。
當我9歲時,我又想做地球的飛人,因為可以飛快的跑步,可以幫助的人,可以做的好人好事,世界雖大,我的力量雖小,即使我不可能幫助每個人,但我希望盡我自己最大的力量去幫助人們。
當我10歲時,我又想做主持人,讓世界各地的人們都能聽到我的聲音,讓我告訴他們快樂的訊息,讓我?guī)Ыo他們便捷生活方式。讓的人在工作之余都能快樂地笑一笑……
我的夢想在隨著我的年齡變化著,但我愛我的夢想,我也相信這并不是夢,因為我堅信終有一天我會把夢變成現(xiàn)實,我會用我的誠心去放飛我的夢想。
小學四年級作文 篇4
每個人都有自己的理想,當然我也不例外,4年級上冊作文400。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候,我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的.理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿?墒遣痪,我的理想就發(fā)生了改變,因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
于是,當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術(shù)班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時,我已經(jīng)上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今我已經(jīng)是一個六年級的學生了?煲饺胫袑W的殿堂。如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法,F(xiàn)在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人;蛟S你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現(xiàn)在有不少學生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負……
小學四年級作文 篇5
柴橋有一家水果店,因為那兒的水果既好吃又新鮮,所以,媽媽是這家店的?。
有一次,媽媽給我買來幾個我最喜歡吃的山竹。媽媽剛進家門,我就奪過她手中的山竹,用刀切開。咦,這怎么回事呢?原來一瓣瓣白色的果肉竟然泛黃了。 媽媽一看,立刻皺起了眉頭,懊惱地說:“虧我還在她店里買了這么多次水果吃呢!這么貴的山竹,還給我挑了個爛的!”我想:應(yīng)該有好的吧。便一個個切開,沒 想到個個都是爛的!媽媽越看越生氣,我也氣極了,一邊想著沒有水果吃了,一邊上了樓。我聽見媽媽在樓下果斷地說:“明天我找老板娘去,如果不讓我們換新鮮 的水果,以后就不去買了。”
第二天放學后,我們一家三口一起去換山竹。剛踏進店門,老板娘就笑瞇瞇地招呼我們:“喲,一家子買什么水果呀?”我厭惡地瞥了她一眼:哼,真會裝, 等一下你就啞口無言了。媽媽提起帶來的被切開的山竹,開門見山地說:“老板娘,這是我從你們家買去的山竹。”老板娘呆呆地盯著山竹,滿臉的尷尬。我用得意 的.眼光看著老板娘,心想:這次看你怎么說!只見老板娘接二連三地鞠躬,不停地說“對不起,對不起。”她讓我們重新挑一種水果,還多給我們優(yōu)惠了5元,算精 神損失費。
我和爸爸、媽媽上了車。爸爸和媽媽在車上不停地表揚老板娘。媽媽嘖嘖稱贊道:“老板娘真是個講道德的人!卑职忠矐(yīng)道:“是啊,做生意就是要誠信,要不然,就沒有回頭客了!
聽著爸爸和媽媽表揚老板娘的話,不禁讓我想起了《萬年牢》中父親的話:“公平買賣走正道,顧客點頭說聲好,回頭再來這是寶,做生意講實在是萬年 牢。” 水果店的老板娘只是因為給我們換水果,贏得了我們的信任。我想,人生也是這樣,只要做一個有道德的人,就能換取別人的信任,讓自己的生活更加充實、精彩!
小學四年級作文 篇6
我的愛好很多。其中最熱情的就數(shù)寫毛筆字了。說心里話,他的字真讓人不敢恭維。但是。他總是喜歡在我面前炫耀自己。
我每次寫毛筆字作業(yè)時,爸爸都會做過來,站到我旁邊說:讓我寫一個字,讓我瞧瞧爸爸的本事!說完奪過毛筆就寫。我叫他在別的紙上寫,他卻說:在別的紙上寫拿不出真本事,只有在你的本子上寫,才能寫好。爸爸胡攪蠻纏只好讓他在我的本子上寫了。爸爸寫完一個還要寫,我說:你要練字就到別的紙上練,別來打擾我。爸爸爭辯道:在別的紙上我找不到感覺,還是在你的本字上寫吧!我只好給他寫。
還有一次,媽媽去買菜,臨出門時,叫爸爸拖地,爸爸手癢癢,寫字的興趣又來了。我眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),想了一個好辦法,我對爸爸說:你用拖把寫字,又可以寫字,又可以拖地,豈不是兩全其美的好辦法!他一聽,是啊,這的確是個好辦法。他便開始工作。他拿來一個裝滿水的盆,叫我端著,。他走到哪里寫,我就跟到哪里伺候。爸爸左一撇,右一畫地胡寫一通。剛寫完,媽媽就回來了,她走到客廳,問我:這地上怎么水汪汪的'?我爸爸在練字呢,爸爸用拖把寫字呢!媽媽聽了立即對爸爸訓話:這么大一個人沒正經(jīng),快點拖地。
爸爸說:都是溶溶的主意嘛!
爸爸始終對寫字地熱情不減,他的字,一天比一天有進步。
不過,每次他要練字,我都得藏好我的作業(yè)本。
小學四年級作文 篇7
“要是能回到從前,那該多好呀!”小梅花鹿想。
“那時的森林茂密俊秀,幾乎遮住了太陽拋灑下的每一縷陽光。林間的花花草草,播灑著清新沁人的芳香;在每一片綠葉上、每一苞花心里,顫動著晶瑩剔透的露珠。這里生活著機靈敏捷的猴子、巧于心智的狐貍、威猛雄壯的野豬、威風凜凜的獅子和心寬體胖的'大象 ……”小鹿想著想著不禁自語道;“ 那時兔子和我們有肥美的大片水草和滿山遍野的鮮枝嫩葉,猴子有掛滿枝頭的香甜野果——林下溪澗的魚蝦蚌殼,足夠老虎和獅子填飽肚子。閑暇時,大家愜意地依偎在一起:猴子為老虎搔癢,老虎為獅子梳理毛發(fā),獅子則用大象噴出的水為野豬洗臉……”小鹿喃喃著,一臉的幸福。
“可那些幸福開心的日子一去不復返了!先是猴子聽到了叮叮當當?shù)姆ツ韭,后來狐貍的肚里總是空蕩蕩的——當我發(fā)現(xiàn)地面上涌動著沙丘時,大家常常為爭奪一點兒食物而鬧翻臉……”小鹿長嘆一聲,滿眼的悲凄與無奈!“咕—咕” 小鹿的肚子又叫了起來,她才意識到自己已經(jīng)三天沒吃一根草了——更糟糕的是,那毒花花的太陽燙得她渾身發(fā)痛,幾欲昏倒,。
饑腸轆轆的野豬從背后竄出,輕而易舉的將小鹿按到在地,正要飽餐一頓,狐貍卻沖了出來理直氣壯的說:“我已經(jīng)跟蹤此鹿兩天一夜,也應(yīng)分享一點勞動果實!币柏i那肯相讓,兩人就爭吵起來。吵鬧聲驚動了獅子和老虎。獅子寸步不讓,說三個月前就留心這只鹿了,也算有份功勞。老虎更是據(jù)理力爭,說,前不久野豬曾偷食了他的一只小兔——無論如何這只鹿也應(yīng)是野豬給他的補償。狐貍眼珠子滴溜溜亂轉(zhuǎn),他知道如果動起手來吃虧的是自己,于是他建議請出三朝元老的大象給大家拿個主意。眾人欣然同意。
大象邁著權(quán)威的步伐來到眾人面前:“不如這樣,抓住鹿者算‘頭’功,追蹤者為‘腿’功,費神的有‘尾’問品——把那籠梅花留給我欣賞如何?”眾人齊聲贊同。
大家七手八腳的將梅花鹿肢解開來,不禁目瞪口呆:可憐的小鹿身上那兒還有一塊肉,甚至沒有幾滴血,肚子里流出的全是沙子……
小學四年級作文 篇8
清明前后,陽光明媚,春暖花開,正是賞花的好季節(jié)。今天下午,媽媽帶我去鄉(xiāng)下賞花。
一下車,映入眼簾的是金黃一片,好像給大地皮了一件金色的衣裳,又好像金色的海洋;一直生向天邊,”菜天相接。“一陣清風徐來,一股香味也撲鼻而來,沁人心脾,我情不自禁地向田邊跑去,呀!好美麗的鮮花!一叢叢,一簇簇,挨挨擠擠,你不讓我,我不讓你綴滿枝頭。我徜徉在金色的花海中,好像站在金碧輝煌的宮殿里。再仔細一看,每枝油菜上有不少枝,枝上有生杈,杈上再生枝,每枝杈上開滿了花。它們形態(tài)各異,你瞧!有的才展開兩三片花瓣;有的欣然怒放,撤開花裙子,好像在舉行一場舞會呢!有的.昂立枝頭,像個驕傲的小公主;有的躲在枝杈上,又像一個害羞的小姑娘;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破例似的;突然,吹來了一陣風,一片片花瓣紛紛揚揚地飄落下來,頓時,下了一場“花瓣雨”,地上落英繽紛,就如童話中的仙境。
這么多的油菜花,一朵有一朵的姿勢?纯催@一朵,亭亭玉立,很美;再看看那一朵,含苞待放,也很美!如果把眼前的一大片油菜花,看作已大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起呀!
我穿梭在這片花海中,時而摸一摸,時而又情不自禁地摘下一片,聞一聞,時而駐足觀賞。我突然覺得自己仿佛就是一朵油菜花,披著金燦燦的衣裳,站在陽光里,一陣微風吹過來,我就翩翩起舞,金色的衣服隨風飄動,不光是我一朵,所有的油菜花都在舞蹈。風過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,蜜蜂飛過來,告訴我勞動的快樂,蝴蝶飛過來告訴我春天的信息......
“咔嚓咔嚓”原來媽媽在拍照!這時,我在記起我不是油菜花,我是在看油菜花呢!
小學四年級作文 篇9
“好,好聽,再來一個!”走到小區(qū)門口就聽到喝彩聲和悠揚的二胡聲,不用說,我爺爺又在拉二胡了!我快步來到花園中的亭子里,只見爺爺正陶醉在自己的音樂聲中,他微閉雙眼,左手上下滑動,右手推拉自如,身體隨著節(jié)奏來回搖動,優(yōu)美的曲子就從琴筒中流了出來。旁邊幾個老奶奶和老爺爺,還有幾個帶孩子的阿姨陶醉在其中,他們可是爺爺?shù)闹覍嵎劢z,每天下午都會在小區(qū)里聽爺爺拉二胡。
我爺爺今年六十五歲了,他是一個標準的二胡迷。任何與二胡有關(guān)的東西他都如獲至寶。聽爺爺說他從小就喜歡二胡,那時在農(nóng)村,家里條件差,沒錢買二胡就在街上看了別人的然后自己找材料做,沒錢找老師教,就自己天天去聽別人拉然后自己學,樂曲都是借別人的來抄。從小堅持到現(xiàn)在,爺爺靠著他的.毅力,無師自通,拉得一手好琴。無論多忙爺爺每天都要拉兩三個小時,從沒間斷過,甚至出去旅游都把二胡帶上的。特別是退休以后,他更是把大量的時間都花在二胡上,每天花三四個小時練習。
聽媽媽說,我出生以后,爺爺就把我選為他的二胡繼承人,經(jīng)常抱著我說:“快快長大呀,長大了爺爺教你拉二胡喲!”好不容易等到我四歲了,手指也差不多長了,爺爺就開始教我拉二胡?赡苁且驗樘焯於δ咳镜脑,我也喜歡拉二胡,我每天都要跟著爺爺咿咿呀呀的拉一個小時。有時爺爺去外面演出,也帶上我,還偶爾讓我露兩手,得到大人們的稱贊,于是我也越來越喜歡二胡。后來,媽媽帶我去找了專業(yè)的二胡老師學習,現(xiàn)在我已經(jīng)考過二胡八級了,爺爺非常滿意,常常要我拉給他聽,還不停地說:“拉得好,爺爺現(xiàn)在可趕不上你了!”
這,就是我和爺爺?shù)亩榫墶D怯朴频那俾,將一直伴隨著我!聽,悠揚的二胡聲又傳來了……
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