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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-09-30 15:36:17 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)的作文300字

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎大家分享。

    四年級(jí)的作文300字

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      “我身邊的好老師”,看見這個(gè)題目我不禁浮想聯(lián)翩。

      那是四年級(jí)剛開學(xué)的幾天,我心里很亂,完全沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)中,作業(yè)還做到十一、二點(diǎn),媽媽打電話給馬老師“匯報(bào)情況”。第二天,馬老師把我叫到辦公室,用嚴(yán)肅的目光望著我,說道:“孫羚呀,你是一個(gè)好學(xué)生,開學(xué)了,不是暑假了,要進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)呀!我中午就布置作業(yè)了,你要做。不能再這樣了!币还膳黝D時(shí)流遍了我的全身。事后,馬老師還經(jīng)常幫助我提快速度,使我的速度有所提高。

      馬老師不僅對(duì)我的'學(xué)習(xí)如此關(guān)心,對(duì)我的生活也十分關(guān)心。

      以前,我在家里吃飯慢,要一、兩個(gè)小時(shí),又讓馬老師知道了,她讓我把每天吃飯用的時(shí)間寫在本子上,我聽了很不樂意,可是當(dāng)她看到本子后,流露出欣慰的微笑的時(shí)候,我明白了老師的苦心。頓時(shí),一個(gè)簡簡單單的微笑又使得一陣強(qiáng)大的暖流流遍我的全身。

      馬老師對(duì)我處處都十分關(guān)心。生病了,馬老師對(duì)我噓寒問暖;做錯(cuò)事了,馬老師對(duì)我嚴(yán)厲指出;作文寫得好,馬老師對(duì)我進(jìn)行鼓勵(lì)……

      想著,想著……我不知不覺地在作文本寫上了“馬老師”三個(gè)大字。

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      在22世紀(jì),科技更加先進(jìn)了,人們的生活更加好了,連我們住的房屋也變了模樣。我?guī)銈內(nèi)タ纯次磥淼姆课菔鞘裁礃拥?。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到一個(gè)個(gè)菱形的建筑物漂浮在城市的上空,那就是我們未來的房屋。它是用刀槍不入,但是拿在手中沒有感覺的“納米紙”造成的。這種房屋堅(jiān)固耐用,還可以在空中飛,水中游,地上跑的房屋。

      這種房屋住著非常舒服,冬暖夏涼,室內(nèi)的溫度可以根據(jù)天氣的變化自動(dòng)調(diào)節(jié)。

      房屋里有各種娛樂設(shè)施和圖書館等,有世界頂級(jí)的機(jī)器人為我們服務(wù)。你需要什么東西,只需對(duì)著墻上的屏幕輕輕按一下按鈕,機(jī)器人就會(huì)在極短的時(shí)間內(nèi)把你需要的東西送到你面前。

      未來的房屋好吧。只有現(xiàn)在我們努力學(xué)習(xí),就會(huì)發(fā)明出這樣的房屋來。

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      這是一只非常令人喜愛的小白兔,它的毛雪白雪白的,沒有一點(diǎn)雜色,看上去就像是潔白無瑕的雪花,摸起來柔軟光滑,像穿了一身美麗的白大衣。

      小白兔的耳朵很長,在它圓圓的頭頂兩側(cè),就像是一對(duì)張開的大剪刀,豎在頭上,又大又長,也許是因?yàn)槎浜艽蟀,它的聽覺很靈敏,只要聽見一點(diǎn)輕微的聲音,就會(huì)“唰”地一下豎起來,尋找聲音發(fā)出的地方,直到聲音沒有了,才會(huì)恢復(fù)常態(tài)。它的臉上鑲嵌著一對(duì)“紅寶石”的眼睛,又大又圓。它最大的特點(diǎn)就是嘴了,它的.嘴是三瓣,上面兩瓣下面一瓣,吃起東西來,把嘴張得大大的,發(fā)出咯吱咯吱的聲音,似乎在拼命的搶時(shí)間,害怕我們搶似的,真可愛。

      小白兔的后腿長,前腿短,蹦跳的時(shí)候靠它那強(qiáng)勁有力的后腿輕輕一用力,就蹦的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

      這是多么可愛的小白兔啊,我是真喜歡它。

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      !終于到春天了,白云姐姐醒了,我迫不及待的問白云姐姐:“作為春天的小雨點(diǎn),我是不是應(yīng)該下去幫助一下需要我?guī)椭呐笥涯?”白云姐姐很贊同我的觀點(diǎn),于是,我飛快地跳了下去。

      我飄到了被白雪覆蓋的.小雪蓮旁,激動(dòng)地向它耳語著:不要再在那軟綿綿的被里睡覺了!該醒醒了,春天來了!你又該向人們展示你那美麗的身姿了吧!“聽了這話,小花立刻伸出頭來,開心地笑了。

      我又飄到了鳥巢里,勸告她:“快醒醒吧!你看,你的寶寶都出世了!”小鳥趕快睜開眼睛,“謝謝你,小雨點(diǎn)!”一邊說一邊親吻了一下鳥寶寶。

      我又飄到了池塘里,對(duì)池塘說:“快起床!快起床!魚兒還需要你呢!快看,魚兒們正焦急的等著你呢!”聽了我的話,池塘和魚兒立刻開始嬉戲了。

      別看我是個(gè)小雨點(diǎn),我的作用可不!沒有我,空氣就不會(huì)新鮮;沒有我,蝴蝶就不會(huì)在花叢中翩翩其舞;沒有我,小朋友就不會(huì)快樂地成長;沒有我,小朋友就不 會(huì)快樂的成長;沒有 我,小鳥就不會(huì)在枝頭歌唱;沒有我,小鳥就不會(huì)身穿綠衣。這就是我———春天的小雨點(diǎn)。

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      每當(dāng)我想起我昨天釣魚的趣事時(shí),我就會(huì)捧腹大笑。你們肯定會(huì)想:釣魚有什么有趣呀?聽我慢慢道來。

      昨天,我們?nèi)冶谎?qǐng)到牟叔叔的`老家,我一看到有一魚塘,真是興奮不已。以前,我只看過作文書上別人釣過魚時(shí)的滋味,從沒自己釣過魚。我讓牟叔叔給我借一下他的魚竿,拉著爸爸往魚塘跑。嗬!這里釣魚的人真多!我和爸爸找了一個(gè)空地方準(zhǔn)備釣魚。因?yàn)闆]有釣過魚,所以我們連魚竿怎么打開都不知道,只有找別人幫忙。

      萬事俱備,只吹東風(fēng)了,爸爸便拿著魚鉤一甩,便沉到塘底,手拿魚竿,等到魚兒上鉤!班狻保粭l差不多一斤的魚被旁邊一位叔叔釣了起來。“哇!真好!”我情不自禁地說。再看看爸爸,一條也沒釣到,真不走運(yùn)。突然,魚漂動(dòng)了起來。終于釣到了魚!等到收桿時(shí),原來是一條黃鱔。“哈哈哈!哈哈哈!”周圍人都笑了起來。我說:“爸爸,黃鱔是捉的,不是釣的。”說完大笑起來。“你爸爸手藝真好,釣到了黃鱔”旁邊一個(gè)人對(duì)我說。爸爸也不好意思地笑起來。

      上午很快過去了,我們一條魚也沒釣到,那條黃鱔也放了;厝サ臅r(shí)候,每當(dāng)提到這件事,全家就會(huì)沉浸歡樂之中。

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      大家應(yīng)該有發(fā)現(xiàn)過什么,而我的發(fā)現(xiàn)一定很好笑。而且這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我一直很煩惱,就是為什么月亮總是跟這我?

      小時(shí)候,我坐爸爸的車回家,我左顧右盼,看見月亮在移動(dòng),在爸爸汽車前面,我心想:一定是月亮要和爸爸的車比速度,我就和你比,一定爸爸的車快!我大喊:“爸爸,沖。∽愤^月亮,一定要?jiǎng)倮 蓖蝗,月亮在我后面,我興高采烈地喊:“勝利啦!月亮輸了!”我對(duì)爸爸說:“爸爸,快甩掉月亮,讓月亮輸?shù)眯姆诜。”走了很久,月亮還在我的.后面,我想:為什么走了這么久月亮還在我的后面?難道月亮在跟蹤我?我對(duì)月亮大喊:“別再跟我了,跟屁蟲!再跟我就叫警察叔叔把你給帶到警察局去!”爸爸開懷大笑,說:“要是月亮聽得到,那你就是外星人,哈哈!”到了家,我想:應(yīng)該它不在了吧!應(yīng)該去睡覺了。我走到陽臺(tái)去看,月亮還是在看我。

      隔天晚上,月亮還在,我跑到爸爸房間,問:“爸爸,為什么月亮老是跟著我走?我們又沒有違法!卑职纸忉專骸霸铝吝在原地,只是你看的角度不同,它好像跟著你!

      我明白了:從不同的角度去看事物,就有不同的發(fā)現(xiàn)。

    四年級(jí)的作文300字 篇7

      只見曇花頂著淡綠的花苞,那碩大的花苞配上碩大的葉子,卻沒有絲毫笨拙的感覺,反襯出來的竟是一絲絲優(yōu)雅,那輕如云,薄如紙的.花瓣,就像用琉璃雕刻,好像可以透過花瓣看到花芯。即使只是花骨朵就已經(jīng)讓人陶醉,曇花定是讓人更癡迷。

      我們就這樣一直等到了9點(diǎn)半也無濟(jì)于事,我們的期望與堅(jiān)持沒有辜負(fù)我們。直到10點(diǎn),曇花終于向我們展示了它的第一絲美麗。隨后便越來越伸展最后直到全部開放;ㄆ刂丿B疊別有一番爭奇斗艷的味道。我們完全被它的美麗征服了。十幾秒后,曇花收斂了它的身姿,但它那剎那間的美麗,卻深深地印在我的腦海。

      曇花的生命雖然短暫,但卻活得燦爛。每一個(gè)人生下來都有自己的意義,有的獲得成就,有的成就別人。想朱自清這樣的大師能有幾個(gè)?可他還是不滿足自己的作為,可想而知有多少人是混過了一生。我們應(yīng)該像曇花一樣,擁有燦爛的一生。

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