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四年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
我喜歡秋天景色別具一格、令人陶醉的果園！
欣欣向榮的春天固然可愛(ài)。樹(shù)葉嫩綠、鮮花艷麗、小草依依；炎熱的夏天也很有趣，老人們?cè)跇?shù)下乘涼，孩子們?cè)谒墟覒�，冬天的景色同樣迷人，天降鵝毛大雪，世界一片潔白，大地銀裝素裹，絢麗的冰雕，刺激的滑雪，讓人久久回味！但是，我最喜愛(ài)瓜果遍地的秋天，尤其是秋天的果園！
秋天是一個(gè)絢麗多彩的季節(jié)，也是個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天的果園是熱鬧的`。橙紅的橘子，像一盞盞小燈籠，臉上帶著微笑，在微風(fēng)中搖晃；蘋(píng)果將軍終于在紅彤彤的臉蛋上露出了笑容；又大又圓的石榴露出了一排晶瑩剔透的牙齒，可愛(ài)極了；一個(gè)個(gè)黃澄澄、金燦燦的菠蘿似珍珠般井然有序的排列著，美極了！柿子極大極大，紅火紅火，個(gè)個(gè)像工藝品般的精致，咬一口，軟綿綿，甜絲絲的，比蜜桃還好吃……
走進(jìn)果園，仔細(xì)瞧瞧！ 那紅通通的蘋(píng)果像個(gè)害羞的小姑娘，連話都不敢說(shuō)。茄子大大方方地跑著，到了終點(diǎn)還咧著嘴。橘子和柿子提著燈籠照亮整個(gè)果園，非常美麗，好像螢火蟲(chóng)在飛舞。
四年級(jí)作文300字 篇2
秋天來(lái)了，媽媽帶我去玩。
走到田野，我看到稻穗兒熟了，向日葵在向我微笑，玉米舉著紅纓樂(lè)了，像是說(shuō)：”我成熟了，快來(lái)摘我吧！“還有一些玉米都在爭(zhēng)先恐后的搶著說(shuō):"快點(diǎn)摘我!"
我和媽媽有到了果園，看到了蘋(píng)果紅通通的'臉了，像是和我微笑，紫葡萄變的紫紅了，要和我打招呼。
我和媽媽有到了桂花園，媽媽說(shuō)：”桂花樹(shù)不像梅花那么有姿態(tài)，笨笨拙拙的."我有看到一些伯伯在搖桂花樹(shù)，我就跑去問(wèn)：”伯伯您為什么搖桂花樹(shù)呢?"伯伯笑著說(shuō)：”桂花樹(shù)成熟時(shí)就應(yīng)當(dāng)”搖“，搖下來(lái)的桂花，朵朵完整，新鮮如任它開(kāi)過(guò)謝落在泥土里，尤其是被風(fēng)雨吹打下來(lái)，那就濕漉漉的，香味差多了�！�
你喜歡秋天嗎？喜歡就來(lái)和我說(shuō)吧！
四年級(jí)作文300字 篇3
我報(bào)名的那一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們班的語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師都換掉了，其中我印象最深刻的就是我們班剛換的語(yǔ)文老師——吉老師。
她個(gè)子高高的'，不胖也不瘦。她的頭發(fā)黑乎乎的，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。她那對(duì)炯炯有神的眼睛能使出很多眼神：生氣的眼神、鄙視的眼神……她最為驕傲的那就是她那能說(shuō)會(huì)道、能言善辯的嘴巴，她總能說(shuō)出許許多多的好詞，好句，甚至好段，她的嘴巴完全能把一個(gè)人不認(rèn)識(shí)的成語(yǔ)，給他解釋得清清楚楚，甚至還能造一句話。
吉老師的眼睛比孫悟空的火眼金睛還要厲害，她的那雙大而有神的眼睛可以看出同學(xué)們?cè)诓辉诼?tīng)她講課，有時(shí)也會(huì)挑出許多不聽(tīng)講的同學(xué)來(lái)重復(fù)老師或同學(xué)剛剛過(guò)去的一句話。有一次，吉老師在上課的時(shí)候，看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)在做小動(dòng)作，用眼睛掃了他一下，他就立馬全神貫注地聽(tīng)了起來(lái)。講著講著，吉老師又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人在做小動(dòng)作，掃了他一下，她竟然還在做，吉老師十分生氣，大聲把她叫起來(lái)，讓她重復(fù)吉老師剛剛過(guò)去的一句話，她一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)。
雖然吉老師看上去十分和藹可親，實(shí)際上她很嚴(yán)格，我喜歡這種老師——嚴(yán)格的老師。
四年級(jí)作文300字 篇4
今天，我覺(jué)得很無(wú)聊，就對(duì)爸爸提出我要和他一起去釣魚(yú)。爸爸一開(kāi)始不同意我去，但我說(shuō)釣好魚(yú)后就寫(xiě)一篇作文，爸爸才同意我去釣魚(yú)。
到了中午12：00爸爸買了一個(gè)饅頭，就和我一起出發(fā)了。走在路上，我仰望天空，天空是那么藍(lán)；我欣賞花兒，花兒是那么美麗；我感受微風(fēng)，微風(fēng)是那么輕柔。
到了河邊，爸爸先上船，在把我拉上船。在船上，爸爸叫我先把線解開(kāi)，沒(méi)想到我沒(méi)有把線解開(kāi)，反而多系了幾個(gè)結(jié)。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我解不開(kāi)。”我原以為爸爸會(huì)幫我解開(kāi)，但爸爸卻說(shuō)：“你自己解�！蔽覛饧绷碎_(kāi)始亂解，沒(méi)想的'我這一亂解，竟把結(jié)解開(kāi)了，然后我拿了一小塊饅頭，揉緊，再把魚(yú)鉤藏入饅頭之中，把藏有魚(yú)鉤的饅頭扔入河里，等待小魚(yú)上鉤。
我等了半天，魚(yú)還沒(méi)上鉤，爸爸看了說(shuō)：“麗娜，如果你釣到一條魚(yú)，我給你5元錢好了”我聽(tīng)的出爸爸的意思是說(shuō)我不可能釣到魚(yú)，但我不信我釣不到魚(yú)，就繼續(xù)等，果然皇天不負(fù)有心人，我釣到了一條小魚(yú)。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，5元錢拿來(lái)啊�！薄�
3點(diǎn)到了，我和爸爸一起回家了�；氐郊�，我把小魚(yú)放入水桶里，看到小魚(yú)在水桶里歡快的游著，我開(kāi)心極了。
四年級(jí)作文300字 篇5
假如風(fēng)有顏色，我希望風(fēng)是紅色的。冬天，鵝毛般的雪花從天而降，大地罩上了一層白色的、粉妝玉砌的雪。人們冷得鉆進(jìn)了厚厚的棉被。這時(shí)，風(fēng)兒穿著紅通通的衣服趕來(lái)了，想給人們帶來(lái)一絲溫暖。
假如風(fēng)有顏色，我希望風(fēng)是綠色的。春天，小草從泥土里探出嬌小的腦袋，瞧著這美麗的世界，柳樹(shù)長(zhǎng)出嬌嫩的、綠綠的葉片，小河開(kāi)始解凍，發(fā)出“咔吧”的聲音。這時(shí)，一股綠色的風(fēng)徐來(lái)，大地充滿了活力。
假如風(fēng)有顏色，我希望風(fēng)是金色的。秋天來(lái)了，金黃的麥穗壓彎了麥梗，黃澄澄的甜橙掛滿枝頭，又黃又彎的'香蕉走進(jìn)了水果市場(chǎng)。這時(shí)，吹來(lái)了一股金光閃閃的風(fēng)，大地一片金黃。
假如風(fēng)有顏色，我希望風(fēng)是藍(lán)色的。夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火球，柳葉打著卷兒，小花低著頭，湖水冒著熱氣。這時(shí)，一陣藍(lán)色的風(fēng)徐來(lái)，太陽(yáng)、柳葉、小花，都露出快樂(lè)的笑臉。
我愛(ài)有顏色的風(fēng)！
四年級(jí)作文300字 篇6
一個(gè)夏天的夜晚，我和媽媽一起去公園散步。
走著走著，我忽然看見(jiàn)幾個(gè)小孩子圍著一個(gè)大人，成一個(gè)圈，在聽(tīng)那個(gè)大人，講他小時(shí)候在農(nóng)村里的故事，孩子們都一個(gè)個(gè)豎起耳朵，坐在草地上，聽(tīng)得非常認(rèn)真。
再往前走，我們來(lái)到一塊草叢邊，看見(jiàn)有幾個(gè)孩子一邊笑，一邊一只手拿著電筒，一只手拎著裝蟋蟀的小籠子，正在捉蟋蟀呢。我走近一看，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)捉了十幾只蟋蟀了。
我也走進(jìn)草叢里，發(fā)現(xiàn)了許多熒火蟲(chóng)，它們一起在里面飛上飛下，一會(huì)兒飛到地上，一會(huì)兒飛到葉子上，一會(huì)兒又飛到草叢外面的大樹(shù)上，非常有趣。
在回家的.路上，我們看到一家小院子里，有一個(gè)小男孩躺在躺椅上，他爸爸也躺在一邊躺椅上，他們一邊扇著扇子，一邊抬起頭看著天空。突然，小男孩指著一些星星說(shuō)：“爸爸那是什么星？”他爸爸說(shuō)：“那是北斗七星，可以用來(lái)辨別方向�！彼�(tīng)了，又指著兩顆星星問(wèn)：“那兩個(gè)星星分別是什么星？”他的爸爸回答：“是織女星和牽牛星……”我和媽媽也一邊走，一邊看著天空，天空真美，深藍(lán)的天空掛著一輪銀色的圓月，周圍還閃爍著許多星星……
夏夜多么有趣，夏夜真美，我愛(ài)夏天的夜晚。
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