四年級(jí)作文8篇(經(jīng)典)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
爸爸，您是電力公司工程部經(jīng)理，管著全市變壓器的安裝調(diào)試。因此您常常加班不在家，但我從小就十分佩服您，常對(duì)同學(xué)炫耀您：“我爸爸可是管電的，厲害吧！”可在我的心里卻有許多話對(duì)您說(shuō)。
爸爸，我知道您的工作很重要。很多時(shí)候，當(dāng)我已沉浸在睡夢(mèng)之中，您還揮汗如雨地工作著；而當(dāng)我睡眼朦朧地醒來(lái)時(shí)，您已開(kāi)始了那辛苦的工作。但每當(dāng)我看見(jiàn)別人和爸爸一起踢足球，別人和爸爸一起放風(fēng)箏，特別是別人和爸爸一起過(guò)生日，我還是禁不住跟您說(shuō)：爸爸，我想和您一起過(guò)生日，可是，您總是說(shuō)下次，下次……。為此，我不知有多少次跟媽媽哭過(guò)、鬧過(guò)。
爸爸，您還記得嗎？
20xx年7月4日，我的七歲生日，正是星期天。爸爸您給我買(mǎi)了個(gè)大蛋糕，媽媽燒了許多好吃的菜，一家人為我過(guò)生日�？删驮诖蠹覟槲腋吒吲d興地唱起：“祝你生日快樂(lè)……”時(shí)，您的電話“叮鈴鈴”地尖叫起來(lái)，把歌聲給打斷了。爸爸您接起電話，聽(tīng)著聽(tīng)著，爸爸您的臉色變得緊張了。漸漸您的眉頭皺在一起，擰成了一條線。我一看這架勢(shì)，馬上猜了個(gè)八九不離十，爸爸又得去搶修了。我實(shí)在不想讓爸爸離開(kāi)。可爸爸已帶著失望，邁著沉重的步伐來(lái)到我的身邊。他抱起我，不好意思地說(shuō)：“瑒瑒，是爸爸不好，沒(méi)辦法陪你過(guò)生日了，庵東變電所的變壓器出了故障要搶修，爸爸必須馬上過(guò)去，你和媽媽一起過(guò)生日，乖�！蔽乙宦�(tīng)，眼淚一下子奪眶而出。“不，我要你留下來(lái)，嗚嗚……”我一邊哭一邊喊。爸爸的眼睛也蒙上了一層細(xì)密的.水珠，他用衣袖擦拭了一下眼角，輕輕拍拍我的肩膀說(shuō)：“瑒瑒，這是爸爸的工作，我必須負(fù)責(zé)任，下次爸爸一定陪你過(guò)生日。”回頭爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我可能要很晚才能回家，你們?cè)琰c(diǎn)睡吧�！蓖职蛛x去的身影，我不停地哭泣，媽媽陪著我流下了傷心的眼淚。當(dāng)我熟睡的時(shí)候，眼角還掛著晶瑩的淚珠。后來(lái)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，那天晚上您回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)11點(diǎn)多了，還去我的床邊看我。但是，爸爸我還是想對(duì)您說(shuō)：爸爸，我想和您一起過(guò)生日。
爸爸，您還記得嗎？
20xx年7月4日，是我的八歲生日。那天，我端坐在酒店里，等待著客人。十一點(diǎn)半，客人們都落座了，生日宴席開(kāi)始了，卻不見(jiàn)您的蹤影。我如坐針氈，急得像熱鍋上的螞蟻。媽媽不停地安慰我：“瑒瑒別擔(dān)心，你爸爸在大發(fā)化纖集團(tuán)搶修，說(shuō)過(guò)十二點(diǎn)之前一定到，我們邊吃邊等吧�！蔽叶逯_答應(yīng)了。時(shí)針漸漸移向了十二，媽媽一次又一次催促著爸爸，可爸爸您每次都說(shuō)快了。每次一聽(tīng)到腳步聲，我都以為您來(lái)了，興奮地去打開(kāi)門(mén)，事實(shí)并不是那樣。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，您還沒(méi)有出現(xiàn)，我們只好無(wú)奈地點(diǎn)起了生日蠟燭，唱起了生日快樂(lè)歌�？僧�(dāng)我拿起刀和媽媽一起切生日蛋糕時(shí)，我的眼淚不知不覺(jué)地滴在蛋糕上。當(dāng)時(shí)我真想大喊一聲：爸爸，我想和您一起過(guò)生日。
爸爸，您還記得嗎？
爸爸，我一次次期盼，卻又一次次的失望。七歲生日，我痛苦流涕；八歲生日，不歡而散；九歲生日，我孤獨(dú)一人；十歲生日，我……
爸爸，我還想對(duì)您說(shuō)：爸爸，請(qǐng)您和我一起踢那滾動(dòng)的足球，和我一起放那美麗的風(fēng)箏，我更期待和您一起過(guò)快樂(lè)的生日。
四年級(jí)作文 篇2
在書(shū)院河路上有一座美麗的校園,我曾在這里度過(guò)了四年的時(shí)光,這是我親愛(ài)的母校。
清晨，我們來(lái)到校園，時(shí)常碰到自己的同學(xué)，或是外班的好伙伴,我們都會(huì)友好地問(wèn)候幾句，也許再聊一聊最近有沒(méi)有好玩的，或談一些有趣的事兒。
課堂上，我們盡情地展示我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要掌握的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓花兒也為我們開(kāi)放，讓那片片在空中飛舞的花瓣滿(mǎn)載著贊賞與希望的.寄語(yǔ)，我們努力地學(xué)習(xí)。
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘，我們一起談心，來(lái)增進(jìn)彼此間的友誼，我們一起討論問(wèn)題，來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自己更加充實(shí)。
有時(shí)候，老師讓我們勞動(dòng)時(shí)，比如掃地，拖地和掃大區(qū)……一些累活、重活，我們男生都會(huì)搶著干，大家互相幫助，互相關(guān)心。我們就是一個(gè)集體，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)溫暖的家，我們朝夕相處。在體育課上，我們積極鍛煉，有一股整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無(wú)不勝的決心，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。
豐富多彩的校園生活，給我們留下了童年最美好的回憶。當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻，回頭看我們走過(guò)的路，一路陽(yáng)光一路歌。我們想念老師，想念同學(xué)，想念學(xué)校的一草一木，因?yàn)�，這一些都在我心中留下了美好的回憶……
四年級(jí)作文 篇3
“從小你就要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣！”這是媽媽常給我說(shuō)的一句話。我有時(shí)在想什么是習(xí)慣？爸爸告訴我：“習(xí)慣是一種行為，是長(zhǎng)久養(yǎng)成的各種生活方式，有好的習(xí)慣也有壞的習(xí)慣，如果從小時(shí)候在生活和學(xué)習(xí)方面都往好的做，慢慢就形成了好習(xí)慣，相反就會(huì)形成壞習(xí)慣”。哈哈，我似乎懂了那么一點(diǎn)點(diǎn)。
平時(shí)我回到家的第一件事就是洗手，然后就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，我問(wèn)媽媽這是不是好習(xí)慣，媽媽說(shuō)是的。從外面回來(lái)洗手這是媽媽從小都教我這樣做，認(rèn)真想想我長(zhǎng)到10歲了這樣堅(jiān)持下來(lái)還真的是一種習(xí)慣�；丶蚁韧瓿筛黜�(xiàng)作業(yè)也是從上學(xué)開(kāi)始爸媽都告訴我先把作業(yè)寫(xiě)完再做其他的事情，慢慢地我就知道放學(xué)到家后的第一件事情就是先寫(xiě)作業(yè)，這樣也養(yǎng)成了一種習(xí)慣。
我仔細(xì)想了想生活和學(xué)習(xí)，還真是有許多的習(xí)慣，只是與好習(xí)慣并行的還真有不少的壞習(xí)慣呢。媽媽經(jīng)常說(shuō)我做事速度慢沒(méi)有效率，就是說(shuō)我一個(gè)小時(shí)能做完的事總是拖延半小時(shí)或者一小時(shí)，讓我改掉這個(gè)壞習(xí)慣。原來(lái)我不覺(jué)得我有這樣的壞習(xí)慣，有次因?yàn)樽鳂I(yè)寫(xiě)得太慢被媽媽批評(píng)了，讓我20分鐘內(nèi)完成一頁(yè)的數(shù)學(xué)題，我說(shuō)寫(xiě)不完，可媽媽說(shuō)根據(jù)題量和難易程度15分鐘就應(yīng)該寫(xiě)完同時(shí)還要自己檢查，還多給了5分鐘呢，如果在時(shí)間內(nèi)寫(xiě)不完就不讓我寫(xiě)了，第二天直接交給老師。看到媽媽嚴(yán)厲的表情我說(shuō)行，于是開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)起來(lái)，這時(shí)也不想手邊的橡皮、玩具、鉛筆這些小東西，每題寫(xiě)完后都又檢查了檢查，當(dāng)我給媽媽說(shuō)寫(xiě)完了，媽媽看看表說(shuō)18分鐘，我真的.不相信沒(méi)到20分鐘呢，媽媽拿著題看完后告訴我全對(duì)，我當(dāng)時(shí)好開(kāi)心呀！沒(méi)想到自己做到了而且也沒(méi)錯(cuò)題。這件事媽媽告訴我，因?yàn)槠綍r(shí)發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)手會(huì)經(jīng)常性地摸著別的東西玩一會(huì)兒寫(xiě)一會(huì)兒，這樣寫(xiě)作業(yè)時(shí)間增長(zhǎng)了，這個(gè)壞習(xí)慣也養(yǎng)成了。想了想就是啊，這以后我真要改一改了，不管是寫(xiě)作業(yè)還是做其他的事情，只有專(zhuān)心去做一件事才能更好更快的做好。
“少成若天性，習(xí)慣如自然”，爸爸給我講了孔子的這句話，讓我從小形成好的行為習(xí)慣，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)像天生的一樣，會(huì)越來(lái)越牢固，好習(xí)慣會(huì)幫助我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
四年級(jí)作文 篇4
春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是出去游玩的好日子。媽媽決定帶我出去走走。
我們來(lái)到了靈湖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，道路旁的汽車(chē)已經(jīng)排成了長(zhǎng)龍。三三兩兩的人們從四面八方向靈湖聚集過(guò)來(lái)。遠(yuǎn)處有幾個(gè)小孩子拉著風(fēng)箏的線在奔跑。一只只像小鳥(niǎo)似的風(fēng)箏漸漸地向天空飛。“叮呤”一串鈴聲響過(guò)，幾個(gè)小伙子騎著三人的自行車(chē)向我們飛奔而來(lái)，我們趕緊躲到一邊。
突然，我看見(jiàn)好多小伙伴圍在一個(gè)水池邊。我迫不及待地奔向水池邊。�。≡瓉�(lái)是我最喜歡的釣魚(yú)。在詢(xún)問(wèn)了價(jià)格后媽媽同意了我的要求。我接過(guò)魚(yú)桿，學(xué)著別人的樣子把一小團(tuán)面粉掛到魚(yú)鉤上。我找了個(gè)魚(yú)多的`地方，輕輕的把魚(yú)鉤放下去，怕驚動(dòng)了魚(yú)兒們。一條小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，看了看面粉，嗅了嗅，用嘴巴輕輕地碰到下就游走了。我著急地說(shuō)：“咦？這些魚(yú)為什么會(huì)不吃呢？”媽媽在邊上說(shuō)：“別著急！釣魚(yú)要慢慢來(lái)！”我開(kāi)始盯著魚(yú)鉤一動(dòng)不動(dòng)。哈哈！終于一條魚(yú)咬住了我的面粉。我猛的拉起魚(yú)桿，一條紅金魚(yú)到了我的魚(yú)缸里了。一條，兩條、看著起越來(lái)越多的魚(yú)，我開(kāi)心地笑了！
四年級(jí)作文 篇5
我常常聽(tīng)爸爸講小時(shí)候家鄉(xiāng)的故事，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山清水秀，讓人十分向往。
因此，每次回老家我都會(huì)去尋找那個(gè)地方，尋找那個(gè)有著神秘色彩的地方，清澈見(jiàn)底的小溪，綠油油的水藻，機(jī)靈活潑的小魚(yú)，成群結(jié)隊(duì)的鴨子和體胖肥美的河螺。
我們四處尋找，終于找到個(gè)地方，但也不像父親所說(shuō)那么美。過(guò)了幾個(gè)星期，我又找到了一個(gè)地方，父親仍笑著搖頭。這個(gè)地方有魚(yú)、有鴨、也有河螺，可水是黃的，父親口中的神秘地方到底在哪？
在我的軟磨硬泡下父親終于同意告訴我了。他無(wú)奈的指著老家新房前的一片水泥地！我驚訝極了，這個(gè)停車(chē)場(chǎng)、“垃圾庫(kù)”天天塵土飛揚(yáng)，這竟是小溪！邊上花香四散的小溪；清澈見(jiàn)底的小溪；是魚(yú)兒和河螺的`小溪！這不是！我見(jiàn)到的這是一個(gè)停車(chē)場(chǎng)，地上有塵土；有沙子；有碎磚；這不是。兩者不是同一概念，這讓我無(wú)法接受事實(shí)。
這……這……這不是我心目中的樣子，它不是父親門(mén)前那玩耍勝地！
父親“送”給兒子一片美麗的凈土，兒子迫切的四處尋找，可最終卻令他大失所望。文章第四自然段一連串感嘆號(hào)以及結(jié)尾省略號(hào)的運(yùn)用增強(qiáng)語(yǔ)氣的同時(shí)也將小作者內(nèi)心的失落表達(dá)無(wú)疑。文章思路清晰，環(huán)保主題明確。
四年級(jí)作文 篇6
我是一個(gè)有些肥胖的小女生，我有許多特長(zhǎng)，比如：彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、下棋等。但我最自豪的還是彈鋼琴。
我從四歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，每年都要進(jìn)行業(yè)余考級(jí)，現(xiàn)在已經(jīng)準(zhǔn)備進(jìn)行八級(jí)考試，學(xué)習(xí)了六年鋼琴。
在鋼琴練習(xí)中，也有許多挫折，但那只會(huì)讓我越挫越勇。
在擁有自己的鋼琴之前，我一直都在鋼琴教室練琴。記得那個(gè)的冬天，教室里面只有我和媽媽?zhuān)乙廊粫?huì)去那個(gè)有些冷清的教室里練琴，生怕少上一天會(huì)讓我退步。冬天過(guò)去，我所付出的巨大的努力最終還是得到了回報(bào)，讓我的那次考級(jí)取得了巨大的成功，得到了良的好成績(jī)，讓我知道了堅(jiān)持不懈的好處，漸漸養(yǎng)成堅(jiān)持的良好習(xí)慣。
每次考級(jí)時(shí)，我都會(huì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進(jìn)去，等考完以后，身上那壓得我喘不過(guò)氣的大包袱就像一縷青煙瞬間化為烏有，原本緊張異常的心情也是不翼而飛，把之前的緊張和成績(jī)的事情拋在了腦后。
彈鋼琴也鍛煉了我的堅(jiān)持不懈，不做好一件事不罷休的性格，彈琴的'日積月累也可以補(bǔ)償我性子急的特點(diǎn)。我會(huì)努力的發(fā)掘我自己的閃光點(diǎn)，去努力用自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)補(bǔ)償我的缺點(diǎn)，讓缺點(diǎn)都變成優(yōu)點(diǎn)，努力做一個(gè)優(yōu)秀的人。
四年級(jí)作文 篇7
我喜歡做實(shí)驗(yàn)，只要有空總愛(ài)纏著爸爸給我做實(shí)驗(yàn)。有一次，爸爸對(duì)我說(shuō)他要當(dāng)一回魔術(shù)師，跟我表演一個(gè)浮力大魔術(shù)。
爸爸準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯，一瓶汽水和一塊橡皮泥，開(kāi)始跟我施展起這個(gè)魔術(shù)來(lái)。
爸爸先把橡皮泥掰成幾十粒米粒般大小的泥塊，再往玻璃杯里倒入半杯汽水，然后將掰碎的橡皮泥先后放入汽水中，最后神秘兮兮地向杯子里大吹了一口氣。做完這些后，爸爸說(shuō)大功告成了，要我仔細(xì)觀察，等待奇跡的發(fā)生。我于是目不轉(zhuǎn)睛地盯著玻璃杯，看爸爸到底在耍什么花招。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)杯中的橡皮泥身上冒出許許多多的小氣泡。這些橡皮泥然后就像游泳技術(shù)高超的小孩，調(diào)皮地一會(huì)兒浮出水面，一會(huì)兒又潛入水底；它們又像一個(gè)個(gè)身材柔軟的芭蕾舞演員，在杯中的汽水里婀娜多姿地跳著舞。
看到這個(gè)情景，我百思不得其解，好奇地問(wèn)道：“爸爸，你有什么神奇力量，讓這些橡皮泥這么聽(tīng)話，既能上浮又能下沉呢？”爸爸笑著說(shuō)：“如果你平常多看些科普知識(shí)類(lèi)的書(shū)籍，這個(gè)魔術(shù)就很容易破解了�！卑职纸又f(shuō)：“橡皮泥之所以這么聽(tīng)話地在汽水中上浮和下沉，主要是因?yàn)槠械男馀菥拖窠壴谙鹌つ嗌系?氫氣球一樣，使橡皮泥受到的浮力增加而浮到水面上。等橡皮泥浮到水面上后，小氣泡破裂了，受到的浮力就變小了，橡皮泥就只好乖乖地沉下去了�！�
聽(tīng)完爸爸的解釋?zhuān)一腥淮笪颍涸瓉?lái)橡皮泥能在汽水中上浮下沉，不是爸爸會(huì)什么魔法，背后的神秘力量竟然是浮力搗的蛋。我趕緊找來(lái)《小牛頓科學(xué)館》這套書(shū)，繼續(xù)搜尋有關(guān)浮力的知識(shí)。我終于弄明白了，當(dāng)物體受到的浮力大于它本身的重力時(shí)，它就上浮，反之它就下沉。熱氣球、潛水艇和輪船都正是利用了這一原理。
同學(xué)們，讓我們多看科普書(shū)籍，了解更多科學(xué)知識(shí)，做科學(xué)小達(dá)人，一起玩轉(zhuǎn)更多有趣的科學(xué)大魔術(shù)吧！
四年級(jí)作文 篇8
夏日里的一陣風(fēng)吹落了一片殘葉，落在了我那裝滿(mǎn)白開(kāi)水的茶杯上。我無(wú)心將它拾起，繼續(xù)埋頭發(fā)出筆和紙的“沙沙”聲。周?chē)囊磺兴坪跖c我沒(méi)有任何關(guān)系，無(wú)論是日出日落，還是花開(kāi)花敗。從父親的眼里，我開(kāi)始理解“壓力”這一個(gè)詞。
我的表姐們都很爭(zhēng)氣，從來(lái)沒(méi)有給自家丟過(guò)臉，都考上了大學(xué)�？晌覅s不一樣，小學(xué)時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)，中學(xué)就很平淡，剛剛的�？歼�一團(tuán)糟，使得父親臉面無(wú)存。
好不容易得來(lái)兩天的假期，正想休息一下，可父親卻給我訂了滿(mǎn)滿(mǎn)的計(jì)劃：早上五點(diǎn)起床去晨運(yùn)，六點(diǎn)回家開(kāi)始做作業(yè)，不許出去玩，一定要把丟下的功課全部給補(bǔ)上。好在以我現(xiàn)在的智商還可以理解父親的一片苦心。那時(shí)候我在家看了好長(zhǎng)一段時(shí)間的電視，父親回來(lái)時(shí)看著我，然后哀嘆了幾聲。父親的目光給我詮釋了一切，我想我的表現(xiàn)重重地砸在了父親那滿(mǎn)懷希望的心田上。
父親一聲也不吭，拿起工作服就走。他關(guān)門(mén)時(shí)，我再也沒(méi)有聽(tīng)到那鎖門(mén)的“咔咔”聲了。我端起了那杯乘有殘葉的白開(kāi)水并將其倒掉，再把父親常用的.“茉莉茶”到點(diǎn)在杯子上，沖上熱水，學(xué)著父親的樣子開(kāi)始了品茗工作。在倒茶葉時(shí)我偶然聽(tīng)見(jiàn)了窗外鳥(niǎo)兒的叫聲，我突然發(fā)現(xiàn)我是一只渴望飛翔的小鳥(niǎo)，雖然身上有著華麗的羽毛，也能?chē)\嘰喳喳地哼幾聲歌兒，卻缺少了一片向往已久的天空。
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