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四年級(jí)敘事作文8篇【推薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)敘事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)敘事作文 篇1
說(shuō)到我們班的同學(xué)，最特別的要算邋遢大王——薛錦程了。他一個(gè)不高不矮的個(gè)子，瘦瘦的`身子，手指細(xì)得像枝鉛筆，鼻梁上架著一副眼鏡，眼睛不大，看不清東西時(shí)總要瞇成一條縫。走路一蹦一跳的，一副傻呆呆的樣子。
如果你來(lái)到我們班，會(huì)有一張黑乎乎的桌子引起你的注意，那是薛錦程的，上面全是他的“杰作”。每天我們寫作業(yè)的時(shí)候，薛錦程總在桌子上亂涂亂畫，完成他的“杰作”。有一次全校大掃除，大家全都忙開了，有幾個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，拿毛巾在薛錦程的桌子上擦了又擦，好不容易把桌子上的“地圖”都擦干凈了，我們班才沒(méi)有扣衛(wèi)生分。可是好景不長(zhǎng)，第二天，薛錦程又在桌子上亂畫了。
有的時(shí)候，薛錦程就會(huì)搖身一變，變成一只“小老鼠”，上課的時(shí)候拿起一支鉛筆就啃，好像老鼠磨牙一樣，把鉛筆啃得七零八落的，木屑到處都是，嘴巴上弄得“傷痕累累”。
不知道他什么時(shí)候才能把這些毛病全改掉呀！
四年級(jí)敘事作文 篇2
我眼前經(jīng)常浮現(xiàn)出你的身影，為何你從那次之后就再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)，你快出現(xiàn)，好讓我給您讓個(gè)座。
哎，那天，要不是您，我該怎么辦？只有頭貼著柱子，痛苦的站在那兒。那天：
“嗚嗚……”“小朋友，你怎么哭了啊？”“我……我頭痛�！薄拔襾�(lái)看看。”“呀！你發(fā)燒了，來(lái)，我這還有一個(gè)座位，你來(lái)做吧，等一下，我把東西拿走，好重！”“謝……謝……”但這不是讓我最感動(dòng)的，接下來(lái)，老爺爺又把他的位子讓給了別人，一個(gè)女人抱著一個(gè)孩子�！盃敗瓲敗瓲敔敗薄班�？”“你……你……來(lái)坐吧�！薄啊涣恕！薄笆杂睿杂�，下車了�！睂O文霞說(shuō)�！芭丁薄盃敗瓲敗瓲敔�，再見。”“嗯�！�
爺爺，感謝你做的一切，所以，你趕快現(xiàn)身，讓我給你讓座，那時(shí)，你已是晚年，再不現(xiàn)身的話，我……我……我就沒(méi)機(jī)會(huì)了。趕快現(xiàn)身吧，爺爺。
這是一篇敘事的`文章，小作者敘述了一位爺爺給發(fā)燒的我讓座的事。文章語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練，錯(cuò)別字較多，如“你來(lái)做吧”，敘述不合理，爺爺把座位讓給了我，怎么會(huì)又讓給別人呢？
四年級(jí)敘事作文 篇3
童年的生活總是多姿多彩，我的童年也鬧出了很多數(shù)不過(guò)來(lái)的笑話，但就是這些笑話伴隨著我的成長(zhǎng)。
9歲時(shí)，有一天，媽媽從單位帶回了一個(gè)成熟的小辣椒，可以做種子。說(shuō)種咱就種。
我找來(lái)一個(gè)花盆，裝滿花土，花盆下面放一個(gè)盤子，以防漏水。我又用雪糕棍在花盆里挖了兩個(gè)小坑，扒開小辣椒，奶奶說(shuō)：“我來(lái)吧，辣椒辣，別辣到你的手�！闭f(shuō)著，用手來(lái)拿辣椒。
我這可是第一次種東西啊!豈能把這個(gè)好機(jī)會(huì)讓給奶奶？于是就找借口不讓奶奶種：“不可能，我只聽說(shuō)過(guò)吃的時(shí)候辣，沒(méi)聽說(shuō)手碰著辣椒就辣�！蹦棠搪犃藷o(wú)言以對(duì)。
我把辣椒里的`籽倒出來(lái)，放進(jìn)坑里，再用土埋上，澆點(diǎn)水，我想，這樣就種完了吧。
過(guò)了大約10分鐘，我的手開始辣了起來(lái)，眼睛迷了，用手揉眼睛，辣死了，越揉越辣，越辣越揉。爸爸說(shuō)：“別揉了，你手上有辣椒，再揉眼睛，當(dāng)然辣了�？烊ハ聪词郑謩e亂摸臉。”
我一聽爸爸的話，趕緊跑進(jìn)衛(wèi)生間，將手用肥皂洗了又洗。
我現(xiàn)在想起這事還會(huì)笑一笑呢，誰(shuí)讓我耍小聰明卻不聽大人的勸告呢。聰明的，你可不要像我一樣，記住不聽老人言，吃虧在眼前。
四年級(jí)敘事作文 篇4
一天，媽媽下班回到了家，手里拿著一個(gè)盒子，我好奇地問(wèn)：“媽媽，你手里捧著的是什么��？”媽媽聽了，神秘地笑了笑，說(shuō)：“你打開它看一看就知道里面是什么了�！蔽遗d奮地打開盒子，原來(lái)，盒子里面有許許多多的蠶卵，我高興極了，大叫一聲：“太好了！”可是，又怎么養(yǎng)呢？媽媽說(shuō)：“你用水噴一下蠶卵，讓它有充足的水分，記得還要每天觀察，也許過(guò)上幾天小蠶就可以生出來(lái)了�！�
我按照媽媽說(shuō)的方法來(lái)做，果然過(guò)了幾天，我再次看了看我的蠶卵的時(shí)候，居然發(fā)現(xiàn)有條黑色的東西在動(dòng)，我馬上把媽媽叫來(lái)，她一看，說(shuō)：“這個(gè)就是蠶寶寶了吧？”我說(shuō)：“也許是吧�！币�?yàn)槲液蛬寢尪紱](méi)有想到小蠶一生出來(lái)是這個(gè)顏色的。我和媽媽趕緊買了好多新鮮的桑葉放進(jìn)去，好讓它們吃得飽飽的，快快長(zhǎng)大。
一個(gè)星期過(guò)去了，小盒子里已經(jīng)有很多小蠶，可不知道為什么，有些小蠶可能因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良而死去。很快，小盒子里只有五條小蠶了，可我并不放棄，我要努力地把這五條小蠶養(yǎng)好。見到舊的`葉子有點(diǎn)干了，我就馬上把新的葉子換上，見到小盒子有點(diǎn)臟了，我就馬上把小盒子洗干凈。
從媽媽把小蠶拿回來(lái)到現(xiàn)在已經(jīng)有十多天了，這些小蠶被我養(yǎng)得又白又胖的。媽媽見到我把小蠶養(yǎng)得這么好，也禁不住連聲表?yè)P(yáng)。
我現(xiàn)在每天看見這些小蠶，我的心里都是甜滋滋的。
四年級(jí)敘事作文 篇5
今天，學(xué)校在五年級(jí)舉行了一次包餃子的活動(dòng)，目的是讓我們鍛煉自己的動(dòng)手能力，而且再過(guò)幾天就是母親節(jié)了，要我們給自己的媽媽和奶奶親手做一盤餃子。
我們先把手洗干凈了，然后一起去食堂包餃子，我們一個(gè)個(gè)興奮不已，摩拳擦掌、躍躍欲試，真像一個(gè)個(gè)大廚師在做飯。不一會(huì)兒餡、餃皮和水來(lái)了。我首先抓起一塊餃皮，沾一點(diǎn)水，抹在餃皮的四周，然后用筷子揀起一點(diǎn)餡，小心翼翼放在餃皮的中心，不能把餡弄到邊緣的地方，到時(shí)候皮就粘不緊了，張子舒說(shuō)：“你包餃子的時(shí)候，嘴巴就會(huì)撅起來(lái)，眼睛瞪得大大的，十分專注�！痹撜筹溒ち�，這是最關(guān)鍵的一步，如果沒(méi)有粘牢，下鍋的時(shí)候，就會(huì)“皮開肉綻”了，我把餃皮對(duì)折，把中間的先粘緊，接著把其他的餃皮往里面折一道，餃子上就有四五個(gè)小花紋，這樣就能“站”起來(lái)了，我的餃子餡放得有點(diǎn)多，就像一個(gè)胖乎乎的小寶寶可愛極了，董澤宇的餃子與我的截然不同，他的餃子扁扁的，就如同漏氣的氣球，又像一個(gè)小月亮，根本“站”不起來(lái)，必須依著某樣物品才能勉強(qiáng)“站”起來(lái)。
下鍋了，我們看上去像在耐心的等待著，但是心里去很著急，想早點(diǎn)嘗一嘗自己做的餃子，餃子出鍋啦，有些餃子依舊是胖乎乎的，而有的.餃子則太“撐”了，一下子把肚子里所有的餡全都“吐”出來(lái)了，只剩下一塊皮，我們看著自己的“杰作”哈哈大笑，我們經(jīng)不起香味的誘惑，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃著自己做的餃子，心里有一種說(shuō)不出的高興。
我突然領(lǐng)悟了“勞動(dòng)真快樂(lè)，勞動(dòng)最光榮。”這個(gè)道理。
四年級(jí)敘事作文 篇6
早上，我們?cè)趦蓚�(gè)風(fēng)扇下上課，兩個(gè)桌子圍在一起。“最近天氣越來(lái)越熱了，要不我們來(lái)玩一場(chǎng)夾跳珠比賽，放松一下？”陳老師說(shuō)�！昂冒。『冒 币魂囮嚉g呼聲響起。
比賽前，陳老師拿來(lái)了一些材料，又給我們?nèi)齻�(gè)分一組，我們的隊(duì)名是敢死隊(duì)。然后陳老師采訪了個(gè)別選手，個(gè)個(gè)心情都很緊張。
比賽開始了，王佳鑫先比，他屏住了呼吸，拼命地夾，可每次跳珠就像調(diào)皮的小孩從他的筷子下溜走了�！耙呀�(jīng)有人快要第一名了”不知誰(shuí)喊了一聲，王佳鑫加快速度，終于保住了第二名。下一個(gè)是王世煌比，可他太弱了，只能第三名。下一個(gè)是我，我的.心就像揣了只小兔子似的，怦怦直跳。手也有點(diǎn)抖，本來(lái)對(duì)這場(chǎng)比賽沒(méi)有信心，可為了敢死隊(duì)我只好豁出去了。旁邊幾個(gè)人在喊：“加油！加油！”我頓時(shí)信心十足，可已經(jīng)有人第一名了。我想：我一定要第二名。雖然我第二名，可總分加起來(lái)是五分，我們的分最少，我們輸了。
我們雖然輸了，可能在夾珠比賽中比賽，我卻很開心。
四年級(jí)敘事作文 篇7
前幾天，我做完我的作業(yè)后，聽到隔壁小弟弟熙熙正在開心地跟他媽媽踢球。雖然有點(diǎn)幼稚，但我還是想去玩一玩。
“媽媽……”我說(shuō)，“我能不能出去和弟弟玩一玩？”媽媽應(yīng)允了，我打開鐵門，說(shuō)：“熙熙，我來(lái)陪你玩啦！”“好耶！欣欣姐姐！”他說(shuō)。
阿姨便把球傳了給我，叮囑熙熙道：“記得吃飯時(shí)要回來(lái)�！薄爸懒耍 蔽跷跤悬c(diǎn)漫不經(jīng)心。我開始發(fā)球，我原本以為熙熙的腳力很小，所以我也只是踢了輕輕一腳，沒(méi)想到他踢出來(lái)的球向我俯沖過(guò)來(lái)，好像要把我的身體打穿。我嚇了一跳，可球卻輕而易舉地進(jìn)了我方的`“球門”。看來(lái)我太高估他了。
我們就這樣大戰(zhàn)了8個(gè)回合，每次都是我潰不成軍，我有點(diǎn)泄氣。誒，有了！我靈機(jī)一動(dòng)，打了一個(gè)弧線球，這回熙熙呆了，他不知道怎么接這個(gè)球。盡管這樣，他還是“咯咯咯”地笑著，滿不在乎的樣子。
于是我們滿頭大汗，“吃飯啦——”一聲使我喜出望外，因?yàn)槲医K于可以“收工”了。
四年級(jí)敘事作文 篇8
去年冬天，老天爺可憐我們小孩子，鵝毛大雪在空中翩翩起舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來(lái)。它給我們小毛孩帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。
一、打雪仗比賽
在外公家，我們兄妹六個(gè)開始了打雪仗。我、哥哥、弟弟一組，妹妹和兩個(gè)姐姐一組。我們仨商量好對(duì)策就開始了攻擊。弟弟先在嘴里含了一大口水，妹妹想襲擊我，哥哥連忙把弟弟抱起來(lái)，雪球擊中了弟弟，弟弟迅速把水抹開，然后假裝哇哇大哭。兩個(gè)姐姐一看情況不妙，馬上跑過(guò)來(lái)關(guān)心弟弟，我和哥哥趁機(jī)偷襲，一個(gè)個(gè)雪球扔在她倆身上，等她們走到弟弟面前，弟弟忽然跳起來(lái)把雪球塞到兩個(gè)姐姐的衣服里，然后像老鼠一樣逃之夭夭了……因?yàn)橛形疫@個(gè)足智多謀的“軍師”，我們獲得了最終的勝利。
二、堆雪人比賽
“本屆堆雪人大賽比的是哪一隊(duì)堆得高、穩(wěn)�！崩蠇屶嵵仄涫碌匦�。
一聲令下，我和哥哥就干了起來(lái)，弟弟在旁邊撒歡，當(dāng)他看到對(duì)方的雪人堆得很高的'時(shí)候，便假裝一不小心撞了一下姐姐。頓時(shí)，姐姐像牛一樣壯的身體以泰山壓頂?shù)淖藙?shì)壓在了雪人身上……我們又勝利了！她們沮喪地說(shuō)：“怎么每次都是你們隊(duì)贏？”
“誰(shuí)叫你們和馬小跳里的丁文濤一樣，離開了學(xué)習(xí)就一竅不通呢？”我指指自己的腦袋說(shuō)：“其實(shí)玩也要用這個(gè)——腦子。你們看，我們想輸也很難哦！”
這場(chǎng)大雪，下得實(shí)在好，好得呱呱叫！
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