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    四年級作文300字

    時間:2023-08-14 13:48:50 四年級 我要投稿
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    四年級作文300字

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的四年級作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

    四年級作文300字

    四年級作文300字 篇1

      今天,陽光明媚,萬里無去。學校組織同學們去蟋蟀谷玩。我們乘車來到蟋蟀谷。我興高采烈地走下車,只見一座雄偉壯麗的大門上,刻著三個藍瑩瑩的大字——蟋蟀谷。

      走進大門,一池美麗的荷花映入眼簾,散發(fā)出淡淡的清香。碧翠欲滴的荷葉布滿了池塘,既像一把把撐開的綠傘,又像一個個碧綠的大圓盤;一朵朵嬌嫩的荷花亭亭玉立,花瓣上閃動著晶瑩透亮的露珠。放眼望去,真是接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅,心里有一種說不出的'暢快。我們繼續(xù)向前走,看到了許多新建的游戲設施:像龍一樣彎彎曲曲的滑梯、五顏六色的秋千、又高又刺激的攀巖墻我們放下背包,飛快地跑去蕩秋千、打滑梯。我最喜歡蕩秋千,就坐了上去?墒菦]人推我,我又蕩不起來,真著急!這時,小蘭走過來,推了我一把,自己又跑到旁邊的秋千上蕩起來。我向她笑了笑,我們痛痛快快地玩耍,歡樂無比。

      玩完了,老師帶我們去華夏未來的教學樓,向專業(yè)的老師學系中國結,畫雕,還認識了一些京戲臉譜,最后看了一場精彩的電影——《小獅子王》。

      時間飛快地流逝,我們戀戀不舍地走出蟋蟀谷,希望有機會還來玩。

    四年級作文300字 篇2

      同學們,你們知道不說話的老師是誰嗎?還是讓我來說吧:它就是我的小字典。它的外衣就是“新華字典”這四個字。

      我們一家人坐在一起討論:爸爸說:“誰能把字典的好處說出來?”姐姐說:“字典可以幫我們查不認識的字!薄斑可以告訴我們組詞!薄翱梢詭臀覀兌米值囊馑。”“還可以在我們的頭腦里增添一些小知識,”

      我說:“字典的好處很多,有一樣最可貴:它把無限的.知識奉獻給人類。不像爸爸媽媽那樣被問了二三個問題就不耐煩,有時還會發(fā)脾氣。字典卻不一樣,它只管把知識送給人類。有些不知好歹的人還把字典往地上扔,甚至還踩?墒亲值浜敛簧鷼狻2还苣銌査嗌賯問題,它從來都百問不厭,它從來都不炫耀自己。只是默默地奉獻知識,真是讓人敬佩。 

      所以我說,我們要像字典那樣做個有用的人,做出無私的貢獻;要做個有耐心的人,不能做個只講體面而對別人沒有好處的人,這就是做人的道理。

      父親說:“對!這就是我對你們的希望!

      我們談到深夜才散,父親的話卻深深地印在我的心上。

    四年級作文300字 篇3

      你包過餃子嗎?我和暑假的時候,經(jīng)常會包餃子吃。

      那一次,我和姐姐各帶了一個包餃器去的門市部,我們又打算“開工”了。在爸爸的帶領下,我們去菜市場采購了餃子皮、芹菜和肉,興高采烈地回來。

      洗洗切切剁剁,拌好了餡,過了一小時,桌上放上兩個空盤子和一碗水,我們開始包了。聽說過,要先把餃子皮放到包餃器上,再放上餃子餡,并在餃子皮的邊上沾點水,最后把包餃器對按一下就了。我照這個方法做,很好使,因為我的包餃器好,而姐姐的不能用,因為她的`包餃器是在網(wǎng)上買豆?jié){機時送的,很小很小,她只能用手包了。

      我用包餃器包了幾個餃子后,覺得不過癮,開始創(chuàng)造。我先用兩張餃子皮包了一個正方形的餃子,又異想天開做起了長方形、三角形、圓形餃子,還捏了兩個“小籠包”。由于我初出茅廬做小籠包,所以我的小籠包也怪模怪樣的。

      再看姐姐,她也包了10個餃子,捏了20個“小籠包”,她包的小籠包都很漂亮,有模有樣的,像街上賣的樣子,后來我就學著她的樣子包。

      我們把餃子和“包子”投入鍋里煮,美味馬上出爐,與別人分享,都說我們包得好吃。我喜歡包餃子,更喜歡品嘗勞動的。

    四年級作文300字 篇4

      我最喜歡的花是茉莉花,因為它很美麗,很潔白,很淳樸。 有一次,我和幾個小伙伴在玩籃球,正玩得高興的時候,不小心把籃球砸到了隔壁王奶奶家的花盆上,那盆郁郁蔥蔥的茉莉花被砸的支離破碎,那是王奶奶最心愛的'茉莉花啊。老奶奶平時都坐在花旁,細心照料這花。我們心想;‘’這下完蛋了,它咋就這么準呢!覀兒ε峦跄棠贪l(fā)現(xiàn),責怪我們,都貓到墻角,過了一會沒動靜,才知道王奶奶去她親戚家了,明天回來。我們紛紛掏出自己的零用錢,去花店買了一盆與老奶奶的差不多大小的茉莉花。我們心里懸著的石頭終于放下了。之后小伙伴們都回家了,,并囑咐我留意一下王奶奶有沒有發(fā)現(xiàn)。

      第2天,王奶奶回來了,當我看見她時,她在給那盆茉莉花澆水,我對她說;‘’王奶奶回來了啊。‘’她笑著對我說;‘’恩,回來啦,沒想到我走一天,這花就開了,呃呃嗎,真好‘’。那盆我們買的茉莉花竟然開花了,那么漂亮,那么飄香。我看見王奶奶笑的那么燦爛,那么開心,我也很高興,我走過去,聞了聞茉莉花,真香,香到心里。

    四年級作文300字 篇5

      詩人筆下的秋天總是那么迷人,在我們小朋友的眼里,最迷人的還是秋天的色彩。

      我邁著整齊的步法走在田野上,一排排小麥們鞫著躬,好像在說:“客人來了,快換禮服噢!”忽然吹來一陣風,掀起起伏的麥浪……哦,原來秋天是金黃色的!我頓時沉浸在發(fā)現(xiàn)的喜悅之中。

      在往前走幾步瞧一瞧,一朵朵野花競相開放,紅的`像火,粉的似霞,白的如玉……花瓣被風慢慢地吹拂著,有時在空中打個旋,有時在空中跳著優(yōu)美的舞蹈,真是美麗動人呀!看著看著,我的眼前便出現(xiàn)電視里的跳舞演員穿著五顏六色的衣服在表演節(jié)目。哦,秋天是彩色的。

      野花旁是一片草地,它們雖然沒有月季花那么芬芳撲鼻,也沒有菊花那么五彩繽紛,但那股鄉(xiāng)村的泥土氣息卻讓我百聞不厭。聞著聞著,仿佛自己穿上了黃色的衣裳,正在參加運動會……哦,秋天也許是黃色的。

      我想,我已經(jīng)成為了名副其實的大畫家,正在描繪秋天的五彩和生活得燦爛;黃的是陽光是輝煌;白的是善良是純潔;紅的是年輕是希望;粉的是活力是豐收……

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