四年級(jí)的作文(集錦8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
你們知道我的書(shū)包有多漂亮嗎？
我的書(shū)包穿著白色的T恤，黃色的皮外套。而且，書(shū)包前面掛著超可愛(ài)的小熊，它身上穿著一件藍(lán)色的連衣裙，胸前還有兩朵小花。我給它取了名字叫“藍(lán)色小熊”。書(shū)包是學(xué)作文時(shí)用的。
我的書(shū)包有五個(gè)大小不同的格子，第一個(gè)格子裝著作文書(shū)、作文本。第二個(gè)格子裝著備用的小熊，等我那個(gè)掛在書(shū)包前面可愛(ài)的小熊丟了或臟了，我就把藍(lán)色小熊不要了。然后就把新的小熊掛在書(shū)包前。第三個(gè)格子是鉛筆盒，鉛筆盒里面有鋼筆、圓珠筆、自動(dòng)鉛筆、兩塊橡皮擦。第四個(gè)格子是在第一個(gè)格子里面，里面裝著紙巾、濕紙巾。書(shū)包背面還有一個(gè)小格子，小格子里面放著我家的鑰匙，書(shū)包背面有兩條小背帶，背起來(lái)軟軟的，舒服極了！
這個(gè)書(shū)包有時(shí)候去旅行我也會(huì)帶它去，給它一點(diǎn)點(diǎn)幸福，帶它去旅行。書(shū)包背在我的身后，和我一起聊天，書(shū)包也有自己的'特點(diǎn)，讓人更加喜歡它、羨慕它！我也喜歡我自己的書(shū)包。
書(shū)包，我的朋友，伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)！我愛(ài)我的書(shū)包！
四年級(jí)的作文 篇2
我小時(shí)候非�；顫�，在我們村里幾乎沒(méi)有不認(rèn)識(shí)的人，而且最熟悉的就是那些上了年紀(jì)的老奶奶，老爺爺們。
那時(shí)候的我最喜歡我家對(duì)門(mén)的鄰居奶奶，每天放學(xué)回家她都會(huì)把我叫到她家里，塞給我一塊糖，一只鉛筆，那時(shí)候的我只是個(gè)見(jiàn)禮眼開(kāi)的小孩子，所以奶奶給我的時(shí)候我也沒(méi)拒絕過(guò)。
時(shí)間總是不饒人的，我長(zhǎng)大了，鄰居奶奶也老了，白發(fā)爬滿(mǎn)了頭，笑起來(lái)的皺紋也比以前多了，可是她也比以前瘦了。那天，她把我叫到她家里，給我了一塊糖，一只鉛筆，我像以前一樣沒(méi)有拒絕，可轉(zhuǎn)身離開(kāi)后卻哭的不成樣子了，因?yàn)槟棠虅偛沤o我鉛筆和糖的`時(shí)候，輕柔的說(shuō)：“孩子，上學(xué)要好好聽(tīng)老師的話(huà)，不然上不到二年級(jí)的……”我小時(shí)候挺調(diào)皮的，奶奶總是會(huì)以“不聽(tīng)老師話(huà)，上不了二年級(jí)”這種話(huà)糊弄我，可是她好像忘了，今年的我也已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。
那是我們最后一次見(jiàn)面，沒(méi)多久，鄰居奶奶就被兒子接走了，我是從心里為她高興的，也是從心里暗暗不舍的。
四年級(jí)的作文 篇3
今天媽媽帶我上街賣(mài)水果吃。
哇！水果攤上的水果真多呀！有火紅的紅蛇果、小小的人參果、月牙般的香蕉和新鮮的火龍果等，看得我眼花繚亂。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了我最?lèi)?ài)吃的獼猴桃。我連忙讓媽媽給我買(mǎi)幾個(gè)。它們只有拳頭那么大，皮的表面是青褐色的，外皮十分粗糙，還有細(xì)細(xì)軟軟的絨毛，是所有的水果中最難看的。在挑選的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)獼猴桃有軟有硬，媽媽告訴我，硬的是剛摘下來(lái)的，要過(guò)好幾天才能吃，軟的.馬上就能吃了。于是媽媽決定買(mǎi)軟的。
一回到家，我就迫不及待地剝開(kāi)皮，淡綠色的果肉和排列均勻的黑色的小籽映入我的眼前，還散發(fā)出一陣芳香。我輕輕咬了一口，哇！酸酸的、甜甜的、軟軟的，真好吃！
媽媽對(duì)我說(shuō)：“這獼猴桃因?yàn)楂J猴愛(ài)吃而得名，雖然它很難看，但是它有很多用處，比如說(shuō)：有止渴、解熱、通淋、健胃的功效，還可以治療煩熱、消渴、黃疸、嘔吐、腹瀉、石淋、關(guān)節(jié)痛等疾病，而且還能抗衰老和防癌功效。獼猴桃含有糖類(lèi)，蛋白質(zhì)中氨基酸豐富，蛋白酶十二種，還含有豐富的維生素和其他多種成分。”
我說(shuō)：“想不到這小小的獼猴桃有這么多的用處和營(yíng)養(yǎng)，真是不能以貌取人呀！”
四年級(jí)的作文 篇4
今天是軍訓(xùn)的第三天，我們就要和親愛(ài)的教官告別了。正當(dāng)我們依依不舍時(shí)，突然聽(tīng)到教務(wù)處李老師雷鳴般的聲音：“照相！”
我嚇了一大跳，照相? 耶!太棒了!到時(shí)我一定會(huì)擺出個(gè)最酷的姿勢(shì)來(lái)，以后說(shuō)不定照片登土在學(xué)校外的信息欄上，我們一定很引人注目!想到這，我偷偷瞄了瞄我前面的劉楠有了一個(gè)好主意。
沒(méi)想到照相也很麻煩呢。為了隊(duì)伍整齊，我這排要身體向前傾，左腳向前，右腳踮起腳尖。這個(gè)姿勢(shì)很難擺，一會(huì)兒就累了�！鞍�，真累呀！”“我站著好了�！碑�(dāng)我聽(tīng)到這兩個(gè)聲音時(shí)，也想站著，可轉(zhuǎn)念一想：那隊(duì)伍不是就不整齊了嗎？算了，為了照片好看，我就“犧牲”一下吧。
開(kāi)始照相了。李老師還沒(méi)喊“準(zhǔn)備”呢，郭冬盛就大叫：“茄子！”我們笑得前仰后合。這一下，隊(duì)伍又亂了。老師無(wú)可奈何，只好讓我們重新排好隊(duì)，再來(lái)一次。我專(zhuān)注地?cái)[著姿勢(shì)——兩手比成“v”形，分別比在劉楠的左右邊，她就成了一只“兔子”！真是太好玩了。謝佳銘看我這樣，也學(xué)我，但由于她太匆忙了，她前面的陳丹瑋成了一只耳朵的“兔子”，好笑極了。
不知道我們五年級(jí)時(shí)再一次看到這些照片時(shí)是什么表情呢? 。
05工商①班 彭天駿
太陽(yáng)仍重復(fù)著每日的東升西落，飛機(jī)仍一日一日從我們的`頭頂轟然而過(guò)。我們一揮手，作別稚嫩的從前，在軍訓(xùn)場(chǎng)上撒下晶瑩的汗水。
皮膚就這么一日一日變紅，再變黑。我們就這樣一天一天長(zhǎng)大，再老練。十八九歲的年紀(jì)，承載無(wú)數(shù)夢(mèng)想的生命，在訓(xùn)練場(chǎng)上明白了，什么是堅(jiān)毅。
當(dāng)綠草被熱浪風(fēng)干，當(dāng)鮮花被陽(yáng)光曬得低下了高貴的頭，我們口號(hào)嘹亮，步伐整齊地從它們身邊經(jīng)過(guò)，離開(kāi)一朵花兒的絢爛，天上有一朵白云飄過(guò)，我們明白了，什么是堅(jiān)強(qiáng)。
或許最后我們會(huì)拿下優(yōu)秀連隊(duì)的稱(chēng)號(hào)，或許多少年后我們會(huì)飛得比雄鷹更高，但能與否都已經(jīng)不重要了，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后陽(yáng)光的普照，沉淀下一種精神，已經(jīng)足以讓我享用終生。
這，便是收獲，便是我的軍訓(xùn)感受。
四年級(jí)的作文 篇5
一提起朋友，我就會(huì)想到她：中等的個(gè)子，白白的皮膚，圓圓的臉上長(zhǎng)著兩道淡淡的的眉毛，眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)睫毛的大眼睛，她有一對(duì)小耳朵。她，就是顧欣藝。
顧欣藝是個(gè)樂(lè)于助人的人，班里只要有哪位同學(xué)遇到困難，第一個(gè)站出來(lái)的就是她。就拿不久前的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧！老師要求我們每位同學(xué)必須要用水筆答題。當(dāng)我打開(kāi)筆袋的瞬間，頓時(shí)傻了眼。糟了，水筆忘帶了。我的心咯噔一下，著急地尋找起來(lái)�？墒�，我翻遍了整個(gè)書(shū)包也沒(méi)有見(jiàn)到水筆的蹤影，怎么辦？
此時(shí)的`我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下流，淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí)，坐在我旁邊的顧欣藝見(jiàn)到我這副模樣，便小聲地問(wèn)道：郭亞楠，你怎么了？我忘帶水筆了！我難過(guò)地說(shuō)道。你就用我的吧，我正好帶了兩支筆。顧欣藝悄聲說(shuō)道。只見(jiàn)，她邊說(shuō)邊迅速打開(kāi)筆袋，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向她投去了感激的目光。下課了，我連忙向她道謝。但是，她卻說(shuō)：不用謝！我們是朋友，就應(yīng)該互相幫助，而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難，幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己，對(duì)吧？
朋生活中每個(gè)人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個(gè)像顧欣藝這樣的好朋友！
四年級(jí)的作文 篇6
大家有沒(méi)有一個(gè)在憤怒時(shí)可以發(fā)泄，在開(kāi)心時(shí)可以玩耍的小樂(lè)園呢?有的是在教室里的圖書(shū)角，有的是在自己的.房子間里，還有的是在公園里。你的小樂(lè)園是在哪里呢?
在我的學(xué)校里不僅有專(zhuān)業(yè)的老師和智能的機(jī)器，還有各個(gè)科目教室，還有報(bào)告廳和風(fēng)雨球館等。但我最喜歡地方的莫過(guò)于無(wú)邊無(wú)際的操場(chǎng)了!
操場(chǎng)那里不僅有一些小朋友可以使用的健身器材，還有幾條圍成圈的寬闊跑道，在那跑道圍成的圈里頭是塊大草坪，在那里頭，你可以踢足球，可以玩游戲，還可以做做運(yùn)動(dòng)。悄悄告訴你，我還跟我的朋友一起躺在草坪上發(fā)過(guò)呆呢!
我的小樂(lè)園是操場(chǎng)，因?yàn)樵谀抢镉型瑢W(xué)的陪伴，你永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤獨(dú)。并且，操場(chǎng)還可以讓你像一只奔跑的小羊一樣盡情地撒歡兒、玩耍。有一次吃過(guò)午飯后，我和我的倆閨蜜一起去操場(chǎng)上玩，玩的太嗨了，沒(méi)看時(shí)間，結(jié)果一看表，天啊!時(shí)間要到了!我們只好依依不舍的走了，但因時(shí)間問(wèn)題，我們又不得不一段小跑回去。
在操場(chǎng)玩使我感到快樂(lè)，忘卻煩惱，要是再拉幾個(gè)朋友一起玩就更好了!
四年級(jí)的作文 篇7
放寒假了，新年的腳步也近了。這次去外公、外婆家過(guò)年，我很高興，因?yàn)榭梢阅玫綁簹q錢(qián)、看春晚。還可以親手做年夜飯。
進(jìn)了外公家，就聽(tīng)見(jiàn)外婆在忙活著，像是做餃子，那是我最喜歡吃的食物。洗完手，就進(jìn)了廚房，看見(jiàn)了許多東西，有剛剛和好的'面，沒(méi)切的韭菜，桌上還有肉丁……當(dāng)然還有許多鞭炮、花。
開(kāi)始分工。
“爸爸，媽媽你們倆切菜，包餃子，外公切肉丁，外婆煮餃子和炒菜，我來(lái)往廚房送�！�
只聽(tīng)到一通叮叮咣咣的炒菜聲和切菜聲……不一會(huì)兒年夜飯就吃上了�？蓜偝粤藘煽诰桶它c(diǎn)了。
“春晚開(kāi)始了。”
全家人又都放下筷子轉(zhuǎn)移到了電視機(jī)前，節(jié)目很精彩，非常好玩。
一轉(zhuǎn)眼，就十點(diǎn)多了，該去放炮了，我拿起香和一些小鞭就向外跑，爸爸和外公也都隨后而至。
一回來(lái)，就十一點(diǎn)多了，一陣菜香飄來(lái)，很好聞，那時(shí)我已經(jīng)饑腸轆轆，像一只餓狼飛奔到桌子旁，狼吞虎咽的吃起來(lái)，真是太好吃了。有雞腿，餃子，菜，骨頭湯，當(dāng)然也油炸糕
我們一家人團(tuán)聚在桌子前，干了杯，
四年級(jí)的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)偏僻的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)里，這里離城市很遠(yuǎn)。以前這里的環(huán)境非常差。路全是土路，坑坑洼洼的`。大車(chē)開(kāi)過(guò)后卷起陣陣塵土，會(huì)嗆得你直咳嗽。更糟糕的是遇到雨天，一不小心就會(huì)邁進(jìn)泥坑，大車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)一定會(huì)濺你一身污點(diǎn)留作“紀(jì)念”。在家鄉(xiāng)的北邊，有一個(gè)大坑，人們都往里面扔垃圾，慢慢得這兒成了野狗、野貓的棲息地。人們路過(guò)大坑都不愿多看一眼。
如今，展現(xiàn)在面前的是一條條寬闊平坦的水泥路，路的兩旁安上了美麗的街燈。大坑也搖身一變成了大家?jiàn)蕵?lè)的休閑中心。休閑中心環(huán)境優(yōu)美：小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌，柳樹(shù)甩著它那夾滿(mǎn)發(fā)卡的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)搖曳，鮮花綻開(kāi)多彩的舞裙呼吸著新鮮的空氣…‥這里有很多的健身器械，無(wú)論早晚都有老人來(lái)這兒鍛煉。到了周末，這兒便成了我們的樂(lè)園。我們像放飛的小鳥(niǎo)不約而同地來(lái)到這里玩耍：蕩秋千、爬假山、打槍?xiě)?zhàn)……真是快樂(lè)極了。
我相信隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，我的家鄉(xiāng)會(huì)變得更加美麗。我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量！
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