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四年級(jí)故事作文精華【3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)故事作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)故事作文 篇1
從前，有一個(gè)國(guó)家，名字叫倒倒國(guó)。在倒倒國(guó)里，人們都是倒著看東西的。
過(guò)幾天，倒倒國(guó)就要舉辦數(shù)學(xué)考試了。在數(shù)學(xué)考試來(lái)臨的前夕，一位在正正國(guó)上二年級(jí)，名字叫正正的小朋友轉(zhuǎn)到倒倒國(guó)來(lái)上學(xué)了。
為了表示對(duì)正正小朋友的歡迎，倒倒國(guó)邀請(qǐng)了正正小朋友參加這次的數(shù)學(xué)考試。
在正正國(guó)呀，學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)剛好跟倒倒國(guó)的一模一樣。
考試開始了，正正小朋友拿到考試試卷，飛快地掃了一眼試題，心里不禁暗暗高興。因?yàn)�，試卷上的題都是老師教過(guò)的，這對(duì)于學(xué)習(xí)優(yōu)秀的正正小朋友來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小菜一碟。
不一會(huì)，正正小朋友就做了試卷的一大半了，他抬起頭活動(dòng)了一下脖子。不巧，剛好瞄到了旁邊小朋友的試卷。咦，第一題的答案是68，可為啥那位小朋友寫的是89呢？于是，正正小朋友又仔細(xì)算了一下，沒(méi)錯(cuò)，還是68！
哦，可憐的正正小朋友還沒(méi)有來(lái)得及知道倒倒國(guó)的生活習(xí)慣呢，估計(jì)這次考試他要打零分了。別急，好戲在后頭呢！
我們的正正小朋友呀，是一位特別調(diào)皮的'孩子！他呀，為了逗老師玩，遇到會(huì)做的題喜歡故意寫錯(cuò)。這不，他把好幾道題的答案故意倒著寫。
還有，考試的時(shí)候，吹了一陣風(fēng)，正好把正正小朋友的試卷吹倒了，正正小朋友沒(méi)有發(fā)覺……
考試結(jié)束啦，正正小朋友很得意地交上了試卷。等老師把試卷發(fā)下來(lái)，他一拿到試卷，就在班上歡呼起來(lái)：“我考了99分，我考了99分！”老師聽到了，說(shuō)：“正正小朋友，你是不是看錯(cuò)了？明明是66分呀！……”
四年級(jí)故事作文 篇2
那只擁有銀色尾巴的金魚生活在普普通通的魚缸里，就像這只魚缸似的，這只金魚也沒(méi)什么特別的，除了它的銀尾巴。于是它便時(shí)�？粗约旱奈舶突孟胫约河卸嗝吹母哔F，也因此瞧不起那些紅尾巴金魚。這樣一來(lái)，它孤立了，那些被它數(shù)落過(guò)的魚兒們都對(duì)它冷眼相看。
在主人喂食時(shí)它也因?yàn)榇硕鴬Z不過(guò)食物導(dǎo)致它饑腸轆轆。這樣餓著一天又一天，銀尾巴金魚幾乎昏厥過(guò)去，眼毛金星著。而它的銀尾巴也隨著它營(yíng)養(yǎng)不良，漸漸一天一天的變成了紅色，它這才明白自己其實(shí)與別人并沒(méi)有什么區(qū)別，自己是如此的普通。
曾有銀尾巴的金魚后悔了起來(lái)，“我不應(yīng)該這樣對(duì)待其他金魚呀�！边@樣懊惱的話在它的.腦海中一遍遍的想起。它回頭看看自己仿佛褪了色的尾巴，已經(jīng)失去了銀光燦燦的美麗。這樣的打擊，加上它已經(jīng)餓了好多天，它眼前一黑，躺了下去……
“你瞧瞧這只金魚真是漂亮，平常怎么都沒(méi)見過(guò)它�！�
“怎么還昏過(guò)去了，真可憐。看樣子是好多天都沒(méi)吃東西了�！�
“呀…它醒了!”金魚張開眼觀望，自己已經(jīng)被魚群里三層外三層的圍著。大家咿咿呀呀的議論著這只來(lái)歷不明的小金魚。這時(shí)，不知是哪只金魚忽然來(lái)了句：“你還沒(méi)告訴我們你是誰(shuí)呢!”這一說(shuō)，其他的小金魚就跟著起哄：“是啊是啊你是誰(shuí)?”
“我…我……”那只金魚不敢開口說(shuō)自己是那只曾經(jīng)有著銀尾巴總數(shù)落其它魚的金魚。或許在它看到有這么多金魚圍著它看它關(guān)心它時(shí)，在它心中的那個(gè)高傲的自己已經(jīng)死去了。它需要的是友誼。
“沒(méi)關(guān)系，無(wú)論你是誰(shuí)，我們都?xì)g迎你加入我們的家園!”一只金魚喊著，其他的魚兒們便也贊同的跟著它喊起來(lái)。金魚羞紅了臉，它默不作聲，心中甜滋滋的。
許久以后的今天，當(dāng)你定睛看這個(gè)普普通通的魚缸時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里面所有的金魚都是紅色的尾巴。可它們卻都有一顆銀光燦燦的心。
四年級(jí)故事作文 篇3
我家養(yǎng)了一只烏東鳥。烏青色的羽毛，蓬蓬松松的；一雙綠豆般的小眼睛，充滿了靈氣；細(xì)細(xì)的爪子，使它步伐輕盈。過(guò)于蓬松的羽毛，使它顯得胖墩墩的，短短的尾巴，還時(shí)不時(shí)地上下甩動(dòng)，霎是可愛。
無(wú)論是從哪個(gè)方面看，它都是那樣的討人喜歡。它的安靜，它的靈氣，以及它那從不做作，發(fā)自內(nèi)心的可愛。
它的眼睛好像會(huì)說(shuō)話，小小的，卻又透出了一股子與眾不同的靈氣。它的動(dòng)作是那樣輕盈、活潑。它像一位快樂(lè)的`舞蹈家，用它那會(huì)笑的眼睛表達(dá)了靈與靜。
第一次來(lái)我家，它還有些怕生，小心翼翼的看著我。后來(lái)，漸漸地，我和它熟悉了，我一走近它跟前它就湊到我的面前，然后歪著腦袋，我忍俊不禁。幾次和家人看著它，我們都會(huì)心的笑了。
一次，爸爸對(duì)鳥兒吹起了口哨，烏東鳥兒像是聽懂了似的，清脆的歌喉唱出了優(yōu)美的旋律。哦！
我聽懂了！
它唱的是它唱了一生的歌曲——“歡樂(lè)頌”。短短的尾巴輕輕上下晃動(dòng)著，羽毛就像它蓬松的卷發(fā)�！扒�！
這只鳥兒多可愛啊，多有靈氣喲！
”我們笑了，笑聲映亮了每個(gè)人的臉龐，如同春光明媚的三月。
烏東鳥，它是我家的開心果，家中的風(fēng)景線。它的存在，讓我們更加快樂(lè)，氣氛更加融洽。我愛它
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